幼儿园老师个人工作总结 幼儿园老师个人工作总结三篇 .doc
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1、幼儿园老师个人工作总结 幼儿园老师个人工作总结三篇 导语:作为新世纪、新时期的老师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的实在转变才能确保教育改革的持久和深化。以下是WTT为大家整理分享的幼儿园老师个人工作总结三篇,参考。篇一:幼儿园老师个人工作总结范文转眼间,我们已悄悄地走过一个学期。回忆这一学期的工作,想说的真是太多太多。下面分几个方面来说一说:一、思想方面:本人能积极参加政治学习,遵守园所纪律,团结同事,热心帮助同事;态度端正,勤奋刻苦;班级工作认真负责。二、班级工作:爱孩子就要理解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的
2、深化理解。这是做好班级管理工作、防止教育盲点、因材施教的前提,也是进步教育管理程度、进步教育教学质量的必要条件。为了理解孩子我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中理解他们的根本情况。经过长时间的理解,知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子,做好我们的家园联络。在生活中,我尽可能地关心每一个孩子的安康成长。最近孩子感冒比拟多,我都会经常给生病的孩子家长打 询问孩子的情况,关心孩子的安康。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于承受的方法进展教学。师爱是教育的“光滑剂”,是进展教育的必要条件。当老师全身心地保护、关心、帮助学生,做孩子的
3、贴心人时,师爱就成了一种宏大的教育力量。正因为有了师爱,老师才能赢得孩子的信赖,孩子才乐于承受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要热爱每一个孩子。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘束的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。三、教育教学方面:如今的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、老实英勇、不怕困难、乐于助人等良好的品质。本学期的4月份,我还对学区开放了综合活动小小自助餐这堂课。四、个
4、人学习:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。积极进展学历进修学习,珍惜园所给我外出学习的时机,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体,上网查找资料,进一步为教学效劳等等。五、在总结同时我也为自己确立了努力方向:1、加强自身的训练,注重对孩子才能的培养,进步自身随机教育的才能。2、进步自身理论科研程度。3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的根底上有更大的进步。社会在开展,时代在前进。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我
5、收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。篇二:幼儿园老师个人工作总结范文一、师德为先,岗位尽职幼儿园无小事,事事育人;老师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;坚持带队不放松,把握情况,加强研究;深进群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,家长说我有责任心,由于我把他们的利益、需要放在首位。本学期我进班听课60余节,亲身写宣传与教育资料向家长发送,幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交换,虚心听取意见,热忱和小朋友打招呼,缩短了
6、与家长的间隔。二、重视学习,提升自我在做好本职工作的同时,我坚持读书学习,能根据教改需要,亲密留意幼教开展动态,理解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,更新教育观念,不断进步自己的理论素养。要使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能不被剧烈的竞争所淘汰。所以我坚持不懈地汲取各方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地读书,使读书、考虑成为我工作和生活中不可缺少的习惯。在自我学习的同时,我还鼓励老师多学习。三、抓好教育教学工作,关注每位老师的专业化成长(一)加强幼儿的平安教育工作。思想上高度重视,完善规章制度;目的分解,责任到人;人防、物防、技防到位;利用每
7、周一小喇叭播送对幼儿及老师进展平安宣传教育,展开消防演习,展开“我是小小交通平安员”主题活动,进步老师的熟悉与幼儿的才能。通过环境创设、游戏操纵、摹拟练习、实地观察、知识比赛等让孩子在生动有趣的真实情形中获得有关知识,进步相应的才能(二)抓好幼儿园的教研教学活动。带着全体老师贯彻党和国家的教育方针,坚持依法办园、以德立园。确立“以孩子开展为本”、让幼儿在“在活动中求知、在快乐中成长”的办园宗旨,以课程教材改革为抓手,向幼儿进展全面的素质启蒙教育,培养“安康活泼、好奇探究、文明乐群、英勇自信”的孩子。捉住保教中心工作,重视理论联络实际,积极展开现代学前教育的理论与探究。组织全体老师严密围绕幼儿园
8、教育目的,坚持贯彻落实幼儿园工作规程和纲要精神和要求,结合我园幼儿实际情况,展开实在有效的教育教研活动。一是重点抓好我园老师的教学程度,认真展开公然教学观摩课,要请老师努力探究新的教学方法,结合幼儿的爱好程度,展开有效的教学活动,通过一课三研,使老师重视激起幼儿内在的学习动机,让幼儿通过主动探究和亲身参与,与四周环境中的人、事、物产生交互作用,从生活、学习、运动、游戏活动中,让老师学会应用尝试教学法、感知操纵法、情形教学法、设疑表述法,来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动形式,让幼儿积极思惟、大胆想象、乐于表达;二是积极配合上级主管局部的教研活动,上好区级教研公然课,本学期,我园上送
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