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1、积极探究合作办园的新路子导读:我们认为,老师没有好坏之分,只有合适与不合适之别,合适的老师留在岗位,不合适的就流淌。北京金苹果幼儿园是首钢幼儿保教中心与台湾大地幼稚园合作创办的一所幼儿园,是首钢系统第一个走向市场,实现自负盈亏的幼儿园。关于创办这所幼儿园,我们有如下体会。一、体制变化使老师加强了竞争认识北京金苹果幼儿园是从计划经济走向市场经济的一所幼儿园。幼儿园大部分老师来源于首钢幼儿保教中心,因而,转变观念是办好幼儿园的关键。老师来到岗位上第一项工作确实是到合办幼儿园实践体验,感受计划经济体制下幼儿园与市场经济体制下的幼儿园有哪些不同。通过半个多月的实践活动,老师们深深体会到:幼儿园的兴衰与
2、每一名员工的切身利益有着亲密的联络,每名员工都是幼儿园的主人,要想竞争上岗,必需要靠本身的才能和实力,要靠真才实学。思想观念的转变,使每名老师全身心肠投入了工作。在幼儿园的筹备阶段,老师们遇到的第一个难题确实是寻找生源。对不断工作在计划经济体制下的老师来说,亲身到外边找小孩,还真是一个不小的考验。更况且我们在生源咨询题上面临着许多实际困难:施工单位没有按时完工,周边幼儿园已都在五、六月份提早招生;我园没有什么知名度,而收费标准又偏高。面对开园前的重重困难,老师们没有退缩。她们拿起招生简章,走出幼儿园,来到小区、公园。哪里幼儿集中,哪里便有她们的身影。老师们的汗水没有白流。我们原计划招5060名
3、幼儿,没想到报名的幼儿人数竟打破了三位数。二、提高效劳质量是生存的关键我们分析了转托幼儿的家长对原幼儿园的评价,家长的意见和不满可归结为以下几点:幼儿园关注幼儿生活不细,幼儿喝水、大小便的自由度不够;幼儿不喜爱上幼儿园;幼儿园在精神环境和教育质量上咨询题较多。通过分析,我们确定了幼儿园开学后的两个最根本的目的。目的一:让小孩喜爱老师,喜爱幼儿园。要让幼儿尽快熟悉环境,让每一名幼儿认可老师,喜爱老师。目的二:老师在一日生活中要以老师、朋友、父母的三重身份出如今幼儿周围:在组织幼儿集体教育活动时,要以老师的身份出如今幼儿面前;在与幼儿游戏时,要以朋友的身份出如今幼儿面前;在幼儿一日生活照顾上,要以
4、父母的身份出如今幼儿面前。生活照顾是新生家长最关怀的咨询题。家长反映最多的是幼儿在园不敢大便。我们分析了幼儿不敢大便的缘故;一是幼儿不会擦屁股,而老师照顾不细,没有在幼儿大便后,主动给幼儿擦拭或指导幼儿;二是老师怕烦恼,往往不愿意让幼儿在幼儿园大便。针对上述情况,老师们通过游戏和讲故事的方式,协助幼儿消除畏惧心理,鼓舞幼儿在幼儿园大便,并主动协助、指导幼儿。在全托班,老师建立了幼儿早晚排便情况记录,确保晚班、夜班的老师掌握情况。老师每晚19:00准时为幼儿测体温,依照体温推断幼儿是否要大便。在老师的悉心引导、协助下,幼儿非常快习惯了幼儿园的生活,排便也根本正常了。我园没有专门设立全托班,全托幼
5、儿均分布在各班。为了防止全托幼儿在晚接待中哭闹,吃完晚饭后,专门有老师从饭厅将全托幼儿接到游戏厅、小小书屋活动。晚上18:00静园后,全托幼儿在操场上尽情游戏。每天晚上。幼儿上床后,老师会和幼儿道一声晚安,并亲吻一下幼儿之后,幼儿听着有趣的故事进入梦乡。由于大家的努力,我们在短时间内得到了小孩、家长的认可。这一切为我园带来了良好的社会效益。三、不断提高治理水平,习惯办园体制的转变在创办幼儿园的短短几个月中,我深深体验到,市场经济下的治理者,必须擅长考虑,擅长研究,擅长总结,勇于创新。要注重为员工创设宽松的环境,对员工关怀备至,给她们提供充分开展的时机。我们的做法是:第一,让员工清晰幼儿园的大目的,看她们是否认同,是否有共同的理想;第二,在给老师订立大的目的后,让老师本人去设计、施行,给老师留下较大的发挥主动性的空间,让每个人在同等的机遇下开展本人,展示本人的才华,主动地去完成本人的工作。第三,让员工体会到尊严,感到受注重,这是工作的源动力。我们认为,老师没有好坏之分,只有合适与不合适之别,合适的老师留在岗位,不合适的就流淌。在这一段繁忙的日子里,最令我们欣慰的是幼儿园终于走上了正轨。在今后的工作中,在剧烈的市场竞争中,我们还会遇到困难,但是我坚信我们的集体是有凝聚力的,由于我们都心系金苹果,心爱金苹果。
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