2019七年级地理上册 1.1经线与经度教案 (新版)新人教版.doc
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1地球和地图地球和地图 课 题经线与经度课时安排共( )课时课程标准 1. 利用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分。学习目标1.观察地球仪,归纳南北纬度和东西经度的变化规律,并在经纬网图上准确读出某地的经纬度。 2.小组合作,在地球仪上指出东西半球和南北半球的分界,标出东西半球和南北半球。教学重点教学难点教学方法启发法、比较法、图片分析法、演示法、探究讨论法教学准备课前作业2教学过程教学环节课堂合作交流二次备课(修改人: )环节 一仔细阅读地球仪上不同经线上标注的经度度数,看看经度的划分有什么规律(提醒学生在地球仪正确位置去查看到经度的标注)本初子午线:在英国格林尼治天文台的旧址,有座子午宫。那里有一条铜制子午线。铜制子午线嵌在大理石中间,笔直地从子午宫伸出,它就是本初子午线的地面标志。观察:在地球仪上找到下列三组经线:看看它们有什么关系?结论:度数和为 180 度,东(E)西(W)经相反的两条经线组成3一个经线圈。任意一个经线圈都可以把地球分成两个半球。课中作业任务 4 在地球仪上指出东西半球和南北半球的分界线,标出东西半球和南北半球。南北半球以赤道为分界;东西半球以 20W,160E 为分界。4讨论:东西半球为什么不是以 0经线和 180经线为界的?尽量避免一个大陆或国家分到两个半球。课中作业环节三5课中作业(修改人: )课后作业设计: 板书设计:6教学反思:
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