第1节两种电荷优秀PPT.ppt
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1、第第1节两种电荷节两种电荷现在学习的是第1页,共25页现在学习的是第2页,共25页现在学习的是第3页,共25页现在学习的是第4页,共25页用塑料圆珠笔尾或刻度尺摩擦头发,然后靠近碎纸屑,观察现象。用塑料圆珠笔尾或刻度尺摩擦头发,然后靠近碎纸屑,观察现象。现在学习的是第5页,共25页 摩擦过的物体能吸引轻小的物体,则说明该物体带了摩擦过的物体能吸引轻小的物体,则说明该物体带了电荷。用摩擦的方法使物体带电,叫做电荷。用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电摩擦起电。一、摩擦起电一、摩擦起电现在学习的是第6页,共25页物体有了能吸引轻小物体的性质,就说明物体带了电,物体有了能吸引轻小物体的性质,就说明物
2、体带了电,或者说带了或者说带了电荷电荷。二、电荷二、电荷现在学习的是第7页,共25页实验实验z用丝绸摩擦两根玻璃棒,手持一根玻璃棒,靠近另一根玻璃棒。观察有什么现象发生?z手持用毛皮摩擦过的橡胶棒,靠近被丝绸摩擦过的玻璃棒,观察有什么现象发生?现象:相互排斥。都是用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷一定是相同的。现象:相互吸引。说明它们带的电荷是不同的。现在学习的是第8页,共25页1 1、两种电荷、两种电荷大量的事实使人们认识到:自然界只有大量的事实使人们认识到:自然界只有两种电荷两种电荷。被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。正电荷。“+”被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电
3、荷叫做被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷负电荷。“-”玻 正 橡 负现在学习的是第9页,共25页同种同种电荷相互电荷相互排斥,排斥,异种异种电荷相互电荷相互吸引。吸引。同同 排排 异异 吸吸现在学习的是第10页,共25页2 2、电荷量、电荷量电荷的多少叫做电荷的多少叫做电荷量电荷量,简称,简称电荷电荷。电荷的单位为电荷的单位为库仑库仑,简称,简称库库,符号是,符号是C C。一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷,大一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷,大约只有约只有1010-7-7C C。一片雷雨云带的电荷,大约有几十。一片雷雨云带的电荷,大约有几十库仑。库仑。现在学习的是第11页,共25页
4、3 3、验电器、验电器现在学习的是第12页,共25页(1 1)结构:金属球、金属杆、金属箔。)结构:金属球、金属杆、金属箔。(3 3)作用:实验室里常用验电器来)作用:实验室里常用验电器来检验物体是检验物体是否带电。否带电。(2 2)原理:)原理:同种电荷互相排斥。同种电荷互相排斥。(4 4)检验方法检验方法:让物体接触验电器的金属球让物体接触验电器的金属球若金属箔片张开若金属箔片张开,说明物体带了电。说明物体带了电。不能直接知道物体是带正电不能直接知道物体是带正电荷还是负电荷荷还是负电荷现在学习的是第13页,共25页2 2、原子组成、原子组成:分子、原子组成分子、原子组成原子核(带正电)和核
5、外电子(带原子核(带正电)和核外电子(带负电)组成负电)组成三、原子及其结构三、原子及其结构3 3、最小负电荷(、最小负电荷(e e)-元电荷元电荷(1 1)电荷量)电荷量 e=1.610 e=1.610-19-19C C(2 2)任何带电体所带电荷都是)任何带电体所带电荷都是e e的整数倍的整数倍1 1、物质的构成:、物质的构成:现在学习的是第14页,共25页在通常情况下,在通常情况下,原子核原子核所带正电荷数与核外所有所带正电荷数与核外所有电子电子总共带的负电荷数总共带的负电荷数相等相等,整个原子呈,整个原子呈中性中性,也就,也就是原子对外不显带电的性质。是原子对外不显带电的性质。8想一想
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