2019七年级道德与法治下册 第二单元第五课 品出情感的韵味 第1框 我们的情感世界学案.doc
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1、1我们的情感世界我们的情感世界【学习目标】一、知识与能力情感与情绪的关系;情感的作用。二、过程与方法运用多媒体和各种活动创造情境,充分发挥学生的学习自主性,积极参与课堂的讨论,倡导自主探究、自主交流,认识我们的情感世界。三、情感、态度与价值观引导学生正确处理学习、生活中的情感问题,保持健康、积极、愉快、乐观向上的精神状态。【重点、难点】重点:情感与情绪的关系;情感的作用。难点:情感与情绪的关系。【学情分析】我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态,不断创造、积累美好的情感体验,向他人传递情感正能量,会让我们的生命更有意义。让我们一起在品味情感的过程中共同成长。 【回顾旧知】1. 调
2、节情绪的主要方法2. 如何管理愤怒?3. 如何安慰他人?4. 为什么要学会合理地调节情绪?5. 为什么要学会正确对待自己的情绪感受?【自主学习】 1、丰富的情感1. 情感的重要性我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验生命、体验生活;同时,情感让我们的内心世界更加丰富。2.情感与情绪的联系与区别联系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。区别:情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。3.情感的分类2与情绪一样,我们的情感
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