高考生物一轮复习 专题14 基因的分离定律(测).doc
《高考生物一轮复习 专题14 基因的分离定律(测).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考生物一轮复习 专题14 基因的分离定律(测).doc(13页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 / 13【2019【2019 最新最新】精选高考生物一轮复习精选高考生物一轮复习 专题专题 1414 基因的分离定律(测)基因的分离定律(测)一、选择题(10 小题,共 50 分)1某种两性花的植物,可以通过自花传粉或异花传粉繁殖后代。在 25的条件下,基因型为 AA 和 Aa 的植株都开红花,基因型为 aa 的植株开白花,但在 30的条件下,各种基因型的植株均开白花。下列说法错误的是( )A不同温度条件下同一植株花色不同说明环境能影响生物的性状B若要探究一开白花植株的基因型,最简单可行的方法是在 25条件下进行杂交实验C在 25的条件下生长的白花植株自交,后代中不会出现红花植株D在 30
2、的条件下生长的白花植株自交,产生的后代在 25条件下生长可能会出现红花植株【答案】B2假说演绎法是现代科学研究中常用的方法,孟德尔利用该方法发现了两个遗传规律。下列有关分析正确的是( )A孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象C孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是:若 F1 产生配子时成对遗2 / 13传因子分离,则 F2 中 3 种基因型个体比接近 121D提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和 F1 自交遗传实验基础上的【答案】D【解析】约翰逊提出“基因”这一概念,A 错误;孟德尔的遗传规律不能解释所有有性
3、生殖生物的核遗传现象,比如位于同一条染色体上的不同基因控制的遗传现象等,B 错误;孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是:若 F1 产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,分离比接近11,C 错误;提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交(为什么子一代只有高茎)和 F1 自交(为什么在子二代出现了高茎矮茎约为 31)两组豌豆遗传实验基础上的,D 正确。3如图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解,则下列判断错误的是( )A黑色为显性性状B4 号为杂合子的概率为 1/2CF1 的结果表明发生了性状分离D7 号与 4 号的基因型不一定相同【答案】B4某种一年生自花受粉植物春天萌发,秋天开花。
4、该种植物有高茎与矮茎两种表现型的纯合子,由一对等位基因控制,矮茎对高茎为完全显性,且茎的高矮对繁殖能力没有影响,现该植物的一个种群中,高茎矮茎3 / 13=31,夏季因大风使 4/5 的高茎植株死亡,矮茎植株全部存活,则第二年该地区高茎植株大约占总数的( )A3/20B3/8 C5/8 D9/64【答案】B【解析】该种植物自花受粉,高茎与矮茎由一对等位基因控制,矮茎对高茎为完全显性,且茎的高矮对繁殖能力没有影响。在该植物的一个种群中,高茎矮茎=31,但夏季因大风使 4/5 的高茎植株死亡,矮茎植株全部存活,则存活个体中高茎矮茎=3(1-4/5)1=35,因此,第二年该地区高茎植株大约占总数的
5、3/8。5果蝇翅的形状有 3 种类型:长翅、小翅和残翅,分别受位于一对常染色体上的基因 E、E1、E2 控制,且具有完全显隐性关系。某科研小组做了如图所示杂交实验,其中残翅亲本是纯合子。下列叙述正确的是( )AE 对 E1 为显性,E1 对 E2 为显性B亲本的基因型分别为 E1E、E2E2CE、E1、E2 在遗传中遵循自由组合定律D果蝇关于翅形的基因型有 5 种【答案】B6下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其科学方法的叙述,正确的是( )A人工授粉后可不进行套袋处理4 / 13B孟德尔提出的分离定律,极好地解释了 F2 出现的性状分离现象,由此证明该定律的正确性C子代中特殊分离比的出现,依赖于遗传
6、因子的分离、雌雄配子的随机结合以及一定的样本基数D若以 F2 的高茎豌豆自交,且每株收获相同数量的种子,种植后矮茎植株约占 2/3【答案】C【解析】母本去雄和人工授粉后都必须进行套袋处理,A 错误;孟德尔提出的分离定律,解释了子二代出现的性状分离情况,但据此不能证明该定律真实可靠,还需要设计实验进行验证,B 错误;子代中特殊分离比的出现,依赖于遗传因子的分离、雌雄配子的随机结合以及一定的样本基数,C 正确;若以 F2 的高茎豌豆(1/3DD、2/3Dd)自交,且每株收获相同数量的种子,种植后矮茎植株约占2/31/4=1/6,D 错误。7孟德尔一对相对性状的杂交实验中,纯种高茎和矮茎豌豆杂交获得
7、 F1,F1自交,F2 出现 31 的性状分离比。下列叙述错误的是( )A统计子代样本的数目足够多BF1 产生的各基因型配子结合机会相等CF2 各种基因型个体成活的机会相等DF1 产生的雌雄配子数目相等【答案】D【解析】杂交实验中,统计子代样本的数目要足够多,A 正确;F1 产生的各基因型配子结合机会相等,B 正确;F2 各种基因型个体成活的机会相等,C 正确;5 / 13F1 产生的雄配子(花粉)数目多于雌配子(卵细胞)数目,D 错误。8如图为某常染色体单基因遗传病的家系图,假设不考虑基因突变和染色体变异,如果1 患有该遗传病的概率是 1/9,下列说法错误的是( )A该病致病基因为核基因B该
8、病致病基因为隐性C1 为该病致病基因的携带者D3 的致病基因只能来自其父亲【答案】D9某二倍体植物中,控制某一性状的等位基因有 A1、A2、A3这些等位基因不会形成纯合子。现有一个规模较大、个体随机交配形成的该植物种群,种群内 A1、A2、A3基因频率相等。下列说法错误的是( )A该植物等位基因 A1、A2、A3在同源染色体的位置相同B该种群两种基因型的植株杂交,子代有三种或四种基因型C若该种群只进行杂交,子代基因频率不变、基因型频率改变D若该种群只进行自交,子代基因频率和基因型频率都改变【答案】C【解析】据等位基因的定义,等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因,因此该植物
9、等位基因 A1、A2、A3在同源染色体的位置相同,A 正确;由于这些等位基因不会形成纯合子,因此该种群两种基因型的植6 / 13株杂交,子代有三种(A1A2A1A3A1A2、A1A3、A2A3)或四种(A1A2A3A4 A1A3、A1A4、A2A3、A2A4)基因型,B 正确;只有在种群中个体可以随机交配的情况下,子代基因频率才可能不变,因此该种群只进行自交时,子代基因频率和基因型频率都改变,C 错误、D 正确。10已知玉米宽叶(B)对窄叶(b)为显性,且在玉米苗期便能识别。根据生产实践获知,杂交种(Bb)表现为高产,分别比纯显性品种和纯隐性品种的产量高 8%、16%。某农场在培育玉米杂交种时
10、,将宽叶玉米和窄叶玉米实行了间行种植,但由于错过了人工授粉的时机,结果导致大面积地块的玉米自然受粉设同株异花受粉(自交)与品种间异株异花受粉(杂交)概率相同。根据上述内容判断下列表述不正确的是( )A按照上述栽种方式,两个品种玉米传粉方式共计有 3 种B收获的种子的胚基因型及比例约是 BBBbbb=121C假若将上述自然受粉收获的种子用于次年种植,预计收成将比单独种植杂交种减产 6%D如果希望次年不减产,则在当年进行了自然受粉的地块从窄叶植株上采种,次年播种后,选择宽叶植株栽种【答案】A7 / 13二、非选择题(4 小题,共 50 分)11已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对等位基因 Y、y
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 生物 一轮 复习 专题 14 基因 分离 定律
限制150内