国家司法机关教案.pdf
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1、 国家司法机关教案 Revised by Hanlin on 10 January 2021 第 3 课时 国家司法机关 1 教学分析【教学目标】知识目标 知道人民法院和人民检察院的性质、分类、职权和要求 能力目标 具体了解人民法院和人民检察院的职权,学会依靠司法机关维护自己的合法权益 情感、态度与价值观目标 正确认识人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权的重要意义,自觉尊重国家司法机关,从而在社会生活中敬畏法律、信仰法律【重点难点】教学重点:人民法院和人民检察院的性质和职权。教学难点:人民法院和人民检察院都要全心全意为人民服务。2 教学过程 一、导入新课 深化司法体制改革,是法治中国建设
2、的关键之举。两高(最高人民法院和最高人民检察院)报告显示,各级法院、检察院 2017 年将继续推进以审判为中心的刑诉制度改革,深化认罪认罚从宽制度改革,统一证据标准,提高证人出庭率和律师辩护率,更好地发挥庭审作用。“通过改革,相信司法机关将有效转变过去以侦查为中心的诉讼格局。”全国人大代表、内蒙古集宁一中校长李一飞说,“同时,也要加强一线司法人员的能力培训,妥善处理好法、理、情之间的关系,让当事人信服,让人民群众支持。”思考:(1)我国的司法机关有哪些(2)这些机关的职权有哪些 提示:(1)人民法院、人民检察院。(2)对于人民法院和人民检察院的职权,教师可引导学生思考,从不同的角度进行阐述。二
3、、新课讲授 活动一:维权在行动(阅读教材第 86 页“运用你的经验”)1思考:小方的爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉为什么 提示:可以。人民法院是国家的审判机关,通过审判活动维护受害人的权益。活动二:探究人民法院的职权(阅读教材第 86 页“探究与分享”)2思考:在上述案例中,人民法院行使了什么职权?提示:审判权。3教师讲解:人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。活动三:案例反思 2017 年 4 月 20 日,最高人民法院、中央电视台联合公布 2016 年推动法治进程十大案件评选结果,聂
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