高考生物二轮复习专题限时集训8第1部分板块2专题8变异育种和进化.doc
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1、1 / 11【2019【2019 最新最新】精选高考生物二轮复习专题限时集训精选高考生物二轮复习专题限时集训 8 8 第第 1 1部分板块部分板块 2 2 专题专题 8 8 变异育种和进化变异育种和进化(限时:40 分钟)一、选择题1(2015海南高考)关于等位基因 B 和 b 发生突变的叙述,错误的是( )A等位基因 B 和 b 都可以突变成为不同的等位基因BX 射线的照射不会影响基因 B 和基因 b 的突变率C基因 B 中的碱基对 GC 被碱基对 AT 替换可导致基因突变D在基因 b 的 ATGCC 序列中插入碱基 C 可导致基因 b 的突变B B 根据基因突变的不定向性,突变可以产生多种
2、等位基因,根据基因突变的不定向性,突变可以产生多种等位基因,A A 正确;正确;X X 射线属于物理诱变因子,可以提高基因突变率,射线属于物理诱变因子,可以提高基因突变率,B B 错误;错误;基因突变包括碱基对的替换、增添、缺失三种情况,基因突变包括碱基对的替换、增添、缺失三种情况,C C 选项属于替选项属于替换,换,D D 选项属于增添,选项属于增添,C C、D D 正确。正确。 2(2015海南高考)关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是( )A基因突变都会导致染色体结构变异B基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D基因突变与染色体
3、结构变异通常都用光学显微镜观察2 / 11C C 基因突变不会导致染色体结构变异,基因突变不会导致染色体结构变异,A A 错误;基因突变与错误;基因突变与染色体结构变异都有可能导致个体表现型改变,染色体结构变异都有可能导致个体表现型改变,B B 错误;基因突变错误;基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变,与染色体结构变异都导致碱基序列的改变,C C 正确;基因突变在光正确;基因突变在光学显微镜下是不可见的,染色体结构变异可用光学显微镜观察到,学显微镜下是不可见的,染色体结构变异可用光学显微镜观察到,D D 错误。错误。 3(2016东北四市联考)二倍体水毛茛黄花基因 q1 中丢失 3个相
4、邻碱基对后形成基因 q2,导致其编码的蛋白质中氨基酸序列发生了改变,下列叙述正确的是( )A正常情况下 q1 和 q2 可存在于同一个配子中B利用光学显微镜可观测到 q2 的长度较 q1 短C突变后翻译时碱基互补配对原则发生了改变D突变后水毛茛的花色性状不一定发生改变D D 基因突变后产生的是等位基因,等位基因在减数第一次分基因突变后产生的是等位基因,等位基因在减数第一次分裂后期分离,因此正常情况下,裂后期分离,因此正常情况下,q1q1 和和 q2q2 不可能存在于同一个配子不可能存在于同一个配子中,中,A A 错误;基因突变在光学显微镜下观察不到,错误;基因突变在光学显微镜下观察不到,B B
5、 错误;基因突变错误;基因突变对碱基互补配对原则没有影响,对碱基互补配对原则没有影响,C C 错误;如果突变后产生的是隐性错误;如果突变后产生的是隐性基因,或基因突变发生在叶片或根细胞中,则水毛茛的花色性状不基因,或基因突变发生在叶片或根细胞中,则水毛茛的花色性状不发生改变,发生改变,D D 正确。正确。 4化学诱变剂 EMS 能使基因中的 G 烷基化,烷基化的 G 与 T 配对。CLH2 基因控制合成叶绿素酶,该酶催化叶绿素分解。研究人员利用 EMS 处理野生型大白菜(叶片浅绿色)种子,获得 CLH2 基因突变的植株甲(叶片深绿色)和乙(叶片黄色)。下列叙述正确的是( )A植株乙叶片呈黄色,
6、说明其叶绿素酶失去活性B若植株甲自交获得叶片浅绿色的植株,说明浅绿色为显性性状3 / 11C获得植株甲和乙,说明 EMS 可决定 CLH2 基因突变的方向DEMS 处理后,CLH2 基因经两次复制可出现 GC 替换为 AT的现象D D 植株乙叶片呈黄色,说明其叶绿素酶起作用;植株甲植株乙叶片呈黄色,说明其叶绿素酶起作用;植株甲( (叶片叶片深绿色深绿色) )自交产生浅绿色的植株,说明浅绿色为隐性性状;基因突变自交产生浅绿色的植株,说明浅绿色为隐性性状;基因突变是不定向的;故是不定向的;故 ABCABC 错。错。 5在 854 只小鼠群体中,A1 和 A2 是一对等位基因,研究表明该群体中 38
7、4 只小鼠的基因型为 A1A1,210 只小鼠的基因型为A1A2。下列叙述,错误的是( )A基因突变能改变 A1 和 A2 的基因频率BA1 和 A2 基因的根本区别是碱基序列不同CA1 的基因频率是 57%,A2 的基因频率是 43%D该小鼠群体所有的 A1 和 A2 基因,构成小鼠的基因库D D 影响种群基因频率改变的因素之一是基因突变,影响种群基因频率改变的因素之一是基因突变,A A 正确;正确;A1A1 和和 A2A2 基因的遗传信息不同,根本区别是碱基序列不同,基因的遗传信息不同,根本区别是碱基序列不同,B B 正确;正确;A1A1 的基因频率是的基因频率是 57%57%,A2A2
8、的基因频率是的基因频率是 1 157%57%43%43%,C C 正确;种正确;种群基因库是该种群中所有个体的全部基因,群基因库是该种群中所有个体的全部基因,D D 错误。错误。 6(2016江苏高考)下图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是( )【导学号:15482049】A个体甲的变异对表型无影响B个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常C个体甲自交的后代,性状分离比为 31D个体乙染色体没有基因缺失,表型无异常B B 个体甲的变异为染色体结构变异中的缺失,由于基因互作,个体甲的变异为染色体结构变异中的缺失,由于基因互作,4 / 11缺失了缺失了 e
9、 e 基因对表型可能有影响,基因对表型可能有影响,A A 选项错误;个体乙的变异为染选项错误;个体乙的变异为染色体结构变异中的倒位,变异后个体乙细胞减数分裂时同源染色体色体结构变异中的倒位,变异后个体乙细胞减数分裂时同源染色体联会形成的四分体异常,联会形成的四分体异常,B B 选项正确;若选项正确;若 E E、e e 基因与其他基因共同基因与其他基因共同控制某种性状,则个体甲自交的后代性状分离比不一定为控制某种性状,则个体甲自交的后代性状分离比不一定为 3131,C C选项错误;个体乙虽然染色体没有基因缺失,但是基因的排列顺序选项错误;个体乙虽然染色体没有基因缺失,但是基因的排列顺序发生改变,
10、可能引起性状的改变,发生改变,可能引起性状的改变,D D 选项错误。选项错误。 7(2016河北衡水四调)某小麦种群中,T(抗锈病)对 t(易感染)为显性,在自然情况下该小麦种群可以自由交配,据统计 TT 为20%,Tt 为 60%,tt 为 20%,该小麦种群突然大面积感染锈病,致使易感染小麦在开花之前全部死亡。则该小麦在感染锈病之前与感染锈病且开花之后基因 T 的频率分别是( )A50%和 40%B50%和 62.5%C50%和 80%D62.5%和 50%B B 感染锈病之前,小麦种群中感染锈病之前,小麦种群中 TTTT 为为 20%20%,TtTt 为为 60%60%,tttt 为为2
11、0%20%,所以,所以 T T 的基因频率为的基因频率为 20%20%1/260%1/260%50%50%。感染锈病后易感。感染锈病后易感染小麦在开花之前全部死亡,所以感染锈病且开花之后染小麦在开花之前全部死亡,所以感染锈病且开花之后 TTTT、TtTt 的基的基因型频率分别为因型频率分别为 1/41/4、3/43/4,T T 的基因频率是的基因频率是1/41/41/23/41/23/462.5%62.5%,B B 正确。正确。 8中科院南海海洋研究所在华南沿海发现了两个牡蛎未定种,结合线粒体和基因组分析,命名其中一种为电白牡蛎,电白牡蛎无闭壳肌痕。而分布在辽宁的长牡蛎,它们的闭壳肌痕很大。下
12、列有关说法错误的是( )A生物多样性的形成是生物与环境相互作用的结果5 / 11B电白牡蛎与长牡蛎由于存在地理隔离而存在生殖隔离C两种牡蛎形态上的差异说明二者基因库不全相同D电白牡蛎出现的实质是种群基因频率改变B B 生物多样性的形成是生物与环境相互作用的结果,生物多样性的形成是生物与环境相互作用的结果,A A 正确;正确;电白牡蛎与长牡蛎存在生殖隔离是由于进化过程中基因库的差异导电白牡蛎与长牡蛎存在生殖隔离是由于进化过程中基因库的差异导致的,致的,B B 错;两种牡蛎形态上的差异说明二者基因库不全相同,错;两种牡蛎形态上的差异说明二者基因库不全相同,C C 正正确;电白牡蛎出现是生物进化的结
13、果,生物进化的实质是种群基因确;电白牡蛎出现是生物进化的结果,生物进化的实质是种群基因频率改变,频率改变,D D 正确。正确。 9(2016黄冈检测)下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是( )A自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向B新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节C细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存D蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征C C 自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向,方向,A A 正确;物种形
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