高考生物一轮复习 专题 细胞的分化和全能性每日一题.doc
《高考生物一轮复习 专题 细胞的分化和全能性每日一题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考生物一轮复习 专题 细胞的分化和全能性每日一题.doc(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 / 4【2019【2019 最新最新】精选高考生物一轮复习精选高考生物一轮复习 专题专题 细胞的分化和细胞的分化和全能性每日一题全能性每日一题如图所示为细胞甲、乙、丙、丁的部分生命历程(、),下列相关叙述正确的是A细胞生命历程,细胞内核 DNA 加倍与染色体加倍同步进行B细胞生命历程,不同功能的细胞内基因表达情况有差异C细胞甲、乙、丙和丁都具有增殖和分化能力,且这种能力无差别D图中三种血细胞具有不同的功能,所含蛋白质的种类完全不同【参考答案】B错误;图中三种血细胞具有不同的功能,但所含蛋白质的种类不完全相同,既有相同的蛋白质,也有不同的蛋白质,D 错误。区分细胞分化与全能性的标志(1)细胞
2、分化的标志在所有细胞中都表达的基因,与细胞分化无关,如呼吸酶基因、ATP 水解酶基因等不能证明细胞已经发生分化;只有在特定细胞中选择性表达的基因控制细胞分化,如胰岛素基因、血红蛋白基因可以证明细胞发生了分化。(2)判断体细胞全能性的标志2 / 4由体细胞发育成一个个体能证明体细胞的全能性。判断体细胞是否具有全能性的标志是看起点和终点,起点是“已分化的体细胞”,终点是发育成“个体”。1下列实例可以说明细胞具有全能性的是A皮肤被划破后,伤口重新愈合 B蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部C造血干细胞增殖分化产生各种血细胞 D胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株2下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 生物 一轮 复习 专题 细胞 分化 全能性 每日
限制150内