学校实习、实训管理制度.docx
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1、学校实习、实训管理制度第一条总则在实训(实训)教学中,系统、正确考核与评定学生的 实训(实训)成绩,是教学过程中的一项重要内容。实行严 格的实训(实训)考核制度,可以在教师、学生和教育管理 三个方面起到促进、巩固教学效果和总结实训(实训I)教学 经验,也是提高实训(实训)教学质量的重要手段。第二条考核的内容以职业技能鉴定规范为标准,结合我校实训(实训) 条件,形成具有我校特色的实训(实训)教学内容。考核内 容包括以下几个方面:1 .考核学生对实训(实训)技术知识和操作技能、技巧 理解和运用的程度;2 .考核学生遵守实训(实训)的操作规程、安全文明操 作、学习劳动态度等职业道德的情况;.考核学生
2、利用专业知识解决实际问题的综合能力。第三条考核的原则1 .实训(实训I)指导教师应当有计划地对实训(实训) 进行考核,及时发现教学中存在的问题,并加以调整和改进 实训(实训)教学内容和方法。2 .实训(实训)考核必须采取客观的、统一的标准,防 止对学生的实训(实训)活动和完成的工作采取主观的、偶 然的和任意的评定。3 .教师评定学生的成绩应当是客观的、公正的、准确的, 能够真实地反映学生的知识、技能和技巧的实际水平,确保 学生成绩的真实性和严肃性。4 .实训(实训|)要公开评分标准和每一个学生的实习(实 训)实训课题成绩,使成绩成为鼓舞学生学习的积极动力, 让学生知道应如何发扬优点,克服缺点。
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- 学校 实习 管理制度
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