小学五年级下册心理健康教育《异性交往有分寸》教案.docx
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1、小学五年级下册心理健康教育第16课异性交往有分寸教案教学目标:1 . 了解男女生各有各的特点,性别差异。2 .学会站在异性的角度去理解和接纳对方的不同,学会欣赏异性 的优点。3 .通过感受生活情境,尝试调整自己与异性交往的态度和方法, 学会更好地与异性和谐相处。教学流程:一、心灵故事教师讲述阿梅和小刚的故事,重点引导学生分析,他们小时候形 影不离,是很好的朋友,为什么突然发生了变化。阿梅发生了什么变 化?(个子长高,不爱理小刚)阿梅为什么突然变得不理小刚了?(阿 梅认为男女有别,应该保持距离)你同意阿梅的看法吗?让学生各抒己见发表自己的看法,在这个过程中可以了解学生真 实的对异性交往的看法。教
2、师引出学生对异性交往这个主题的兴趣和 困惑,从而引出本课主题。二、指点迷津1 .通过提问“为什么阿梅会发生这样的变化? ”让学生了解自己 这个年龄阶段的心理和生理发展特征,可以小组讨论,自己在这个阶 段身体和心理上发生了什么变化,让学生自己去思考察觉自己的成长。2 .感知男女生差异学生们,我们先来看生活中的现象,了解男女 生的特点。请通过下列行为判断出他们的性别:喜欢折千纸鹤;下课 时在走廊疯跑打闹;容易将教师的批评抛之脑后;看到螳螂就大叫; 回座位时,经常满头大汗;与朋友一起爱聊自己的小心事;看见小鸟 翅膀折断和可怜的样子,忍不住哭泣。3 .分组活动:将男女生分开,6-8个人为一个小组,每组
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