2019七年级英语上册 Unit 2 This is my sister Section A(2a-2d)教案 (新版)人教新目标版.doc
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1、1UnitUnit 2 2 ThisThis isis mymy sistersister课题: Unit 2 This is my sister.Section A (2a-2d)课时第二课时教学设计课 标要 求能听懂有关熟悉话题的语段。能在课堂活动中用简短的英语进行交际。教材及学情分 析此课是听说课,学生要进一步学习和运用相关词汇和目标语言,谈论自己和他人的家庭成员。1a 是 1b 和 1c 的听前活动,通过家谱图继续学习有关家庭成员的词汇,为听力做铺垫。有了第一节课的铺垫,自然的第二节课对学生来说,难度不太大,主要在于巩固单词和对对话的联系上,需要学生多张嘴,多加练习。课时教学目标1.通
2、过补全家谱图,学生将能够认,读表家庭称谓的新词,理清成员之间的关系,了解中外家庭亲属成员之间称谓的文化差异。2.通过听力训练,学生能在具体情境中巩固本单元核心句型新词。3.基于对词汇的教学和已有的句型储备,学生能完成听音勾词的练习,能够将人物描述的文字信息和图片信息相互转换,找出对应图片,听懂听力材料,完成听力任务。重点通过听力训练,学生能在具体情境中巩固本单元核心句型新词。难点基于对词汇的教学和已有的句型储备,学生能完成听音勾词的练习,能够将人物描述的文字信息和图片信息相互转换,找出对应图片,听懂听力材料,完成听力任务。教法学法指导Audio-lingual approach 听说法 The
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