高考地理一轮复习ppt课件:第十四章-第二节-森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例.ppt
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1、第二节森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例考纲呈现目标导航区域存在的环境与发展问题及其产生的危害,以及有关的治理保护措施1.了解森林的生态效益及原生森林的分布2.理解热带雨林的全球环境效应及破坏后造成的环境问题3.了解热带雨林的合理开发及保护措施一、森林资源的作用和现状1森林的重要作用:自然资源调节气候(1)经济价值:重要的_。保持水土(2)生态价值:_、稳定大气成分、涵养水源、_,以及繁衍物种和_等方面发挥着重要作用。此外,森林还具有净化空气、美化环境、吸烟除尘、_等方面的环保功效。维持生物多样性防风固沙2森林分布:图 14-2-1二、雨林的全球环境效应1影响大气中的碳氧平衡,有“_”之称。
2、2促进全球水循环,调节全球_。3世界_宝库。地球之肺水平衡生物基因三、雨林生态的脆弱性1雨林生态的优势:光合作用强烈,生物循环旺盛,生物生长迅速。有机质分解淋洗地上植被2脆弱性的表现:(1)_和养分再循环旺盛,长期高温多雨的_,土壤一般很贫瘠。(2)雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内,所以_最容易遭受人类破坏。四、亚马孙开发计划及其影响1雨林破坏的原因:图 14-2-22开发计划:(1)修建_。(2)_亚马孙平原。(3)借助外资、鼓励_投资开发,也是巴西政府拓疆计划中一部分,并为此身负巨额外债,背上沉重的经济和财政包袱。亚马孙横贯公路移民跨国企业五、雨林的前途开发还是保护1保护:
3、当前背景下,应该把保护放在第一位。2保护措施:保护性的开发自然保护区(1)鼓励_方式,如雨林观光、生态旅游等。(2)加强雨林管理和保护,建立_。(3)加强环境教育,提高公民环保意识。采伐与更新(4)建立国际基金,使当地从管理和保护中获益。(5)森林选择性_造林相结合。(6)加强雨林缓冲区的建设,减少移民和农耕进入雨林区的机会。考点 1 森林的生态效益和热带雨林的全球环境效应1森林的作用及破坏后带来的问题:图 14-2-32热带雨林生态系统的全球环境效应:(1)“地球之肺”:图 14-2-4(2)巨大的储水库:图 14-2-5(3)生物基因宝库:图 14-2-6【典例1】绿色植物新陈代谢的总趋势
4、是,白天通过光合作用消耗 CO2 制造 O2,夜间则消耗一定数量的 O2,由此导致静风林区 CO2 浓度的日变化。图 14-2-7 示意(60 N,80 E)附近某静风林区 CO2 浓度日变化。完成(1)(2)题。图 14-2-7(1)日出时,CO2 浓度变化趋势为()A继续上升C继续下降B开始下降D开始上升提取信息:白天消耗 CO2 制造 O2;晚上消耗 O2;图示 CO2 浓度变化趋势;静风林区。思路整理:日出时夜晚结束,白天开始CO2 由最多开始减少,O2 由最少开始增多CO2 浓度开始下降,O2 浓度开始上升。答案:B(2)该地所在地区及其森林类型为()A北美、常绿阔叶林B朝鲜半岛、落
5、叶阔叶林C东欧、针阔叶混交林D西伯利亚、针叶林提取信息:该林区位于(60 N,80 E)。思路整理:根据提取信息结合我国经纬度判断大致位于俄罗斯境内为针叶林(寒带)。答案:D2011 年 6 月 22 日,在法国巴黎举行的世界遗产委员会第35 届会议决定,将印度尼西亚苏门答腊热带雨林列入世界濒危遗产名录。据此,回答 13 题。1 热带雨林被人们形象的称为“地球之肺”,是因为()A能够吸纳和调节大量降水B深刻影响着地球大气中的碳氧平衡C促进全球水循环,调节全球水平衡D能涵养水源,净化水质2热带雨林对当地水循环的影响主要表现为()A为降水提供了 50%的水汽来源,是当地水循环的重要环节B大量水汽被
6、带离了雨林地区,减少了当地的降水C水循环水汽主要来自海洋,跟热带雨林没有关系D热带雨林能储存大量的水分,会减少当地的水循环3印尼的苏门答腊热带雨林被列入世界濒危遗产名录,说明()A热带雨林被毁严重B热带雨林生态环境正发生深刻变化C人们对雨林的积极保护D热带雨林是自然遗产,与人类生存无关答案:1.B 2.A3.A思路整理:第 1 题,雨林被称为“地球之肺”是由于雨林的光合作用影响大气中的碳氧平衡。第 2 题,雨林可为大气提供丰富的水源,是当地水循环的主要参与者。第 3 题,某地的热带雨林之所以被列入“世界濒危遗产名录”,说明了人类对其破坏比较严重。考点 2 雨林的破坏及保护1热带雨林被破坏的原因
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- 高考 地理 一轮 复习 ppt 课件 第十四 第二 森林 开发 保护 亚马孙 热带雨林
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