2019学年高二生物上学期期中联考试题 人教版新版.doc
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1、- 1 -20192019 学年上期期中联考学年上期期中联考高二生物试题高二生物试题注意事项:注意事项:1.本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等信息填写在答题卷上。2.回答第卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。3.回答第卷时,将答案写在答题卷上。写在本试卷上无效。第第卷卷一、选择题(一、选择题(1 12020 题,每小题题,每小题 1 1 分,分,21213535 题,每小题题,每小题 2 2 分,共分,共 5050 分,每小题只有一项分,每小题只有一项答案符合题意)答案符合题意)1.下列各组化合物中全是内环境成分的
2、是( )A.O2、CO2、血红蛋白、H+、Na+B.载体蛋白、酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白、尿素 D.K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O2.下图为人体体液物质交换示意图,叙述不正确的是( )A.神经递质可以存在于中B.、依次为淋巴、血浆、组织液C.与、相比含有较多的蛋白质D.人体散失水分过多会导致大脑皮层产生渴觉3.红细胞和肝细胞所处的内环境分别是( )A.组织液、血浆 B.血浆、淋巴 C.血浆、组织液 D.血液、组织液4.下列哪项不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症( )A.镰刀型细胞贫血症 B.手足抽搐 C.组织水肿 D.尿毒症5.下图为神经元及突触的结
3、构示意图,乙处距离甲、丙处的距离相等。下列叙述正确的是( )A.甲处兴奋时该细胞才能合成神经递质B.丙处突触小泡释放神经递质与膜的流动性有关C.丙处释放的神经递质可通过胞体膜进入下一个神经元- 2 -D.刺激乙处,甲、丙同时兴奋时神经纤维膜外均为正电位6.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后会发生( )A.突触前膜的流动性消失B.关闭突触后膜的 Na+离子通道C.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体D.突触前神经元的膜电位发生显著变化7.右图表示具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触,称为“神经肌肉接头” 。下
4、列叙述正确的是( )A.电刺激处,肌肉会收缩,这是一个反射活动B.兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能无关C.兴奋在神经纤维上的传导不消耗能量D.电刺激处,肌肉会收缩,在神经肌肉接头处不能检测到神经递质8.人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是( )A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础9.下图表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是( )A.方式的信息传递缓慢,方式传递迅速B.方式的信息传递不通过体
5、液C.体温调节可能涉及三种传递方式D.方式的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节10.下列能体现生长素作用的两重性的是( ) 顶端优势 茎的向光性 根的向地性 茎的背地性A. B. C. D.11.下列说法中,错误的是( )A.激素具有通过体液运输的特点,故临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病- 3 -B.激素调节的特点是微量高效,不同的激素可以催化不同的化学反应C.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活D.激素与相应受体结合,使靶细胞原有的生理活动发生变化12.将蛙的卵巢放入含有蛙垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量,经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量
6、增加,这种激素是( )A.促性腺激素释放激素 B.促性腺激素 C.促甲状腺激素 D.雌激素13.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠 4 个星期,与对照组比较,实验组小白鼠表现为( )A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强14.食物进入胃会刺激胃壁上的感受器,引起胰腺分泌多种消化酶;由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小肠分泌促胰液素,也能引起胰腺的分泌。下列相关分析错误的是( )A.胰腺细胞分泌消化酶的过程需要高尔基体的参与B.感受器产生的兴奋要通过神经中枢才能到达胰腺C.小肠分泌的促胰
7、液素通过体液定向运输至胰腺细胞D.胰液的分泌既受神经的调节,也受体液的调节15.某一蛋白质异物入侵人体,人体内产生了特异性抗体来对抗蛋白质异物,人体的免疫系统需要(甲)浆细胞、 (乙)抗原呈递细胞、 (丙)B 细胞及(丁)辅助 T 细胞等四种免疫细胞参与反应,在不考虑 B 细胞直接与抗原结合的条件下,上述细胞参与免疫的正确顺序是( )A.甲乙丁丙B.乙丁丙甲C.丙乙丁甲D.乙甲丁丙16.破伤风杆菌产生的痉挛毒素是一种蛋白质,会使感染者的突触不能释放抑制性递质而引起肌肉痉挛。下列相关叙述正确的是( )A.痉挛毒素与抑制性递质竞争受体从而引起肌肉痉挛B.破伤风杆菌及产生的痉挛毒素在免疫中分别属于抗
8、原和抗体- 4 -C.预防破伤风时,第二次注射疫苗产生的浆细胞全来自 B 细胞D.对于感染者,尽早注射抗毒血清是利用其中的抗体17.切除垂体的幼年大白鼠不会出现( )A.智力低下,尿量改变 B.甲状腺重量下降,生长发育缓慢C.血液中促甲状腺激素含量下降 D.血液中促甲状腺激素释放激素含量下降18.下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是( )19.如图表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路,为证明生长素在植物体内具有极性运输特点,最好应选择( )A.甲和乙 B.甲和丙 C.甲和丁 D.丙和丁20.下列四个图中,能正确反映生长素浓度与芽 (侧芽 1、侧芽
9、 2、侧芽 3 分别表示距顶芽的距离由近到远)生长关系的是( )21.下列选项中,不能引起病人组织水肿的是 ( )A.长期蛋白质营养不足 B.淋巴管阻塞C.胰岛素分泌不足,出现糖尿 D.肾炎导致血浆蛋白丢失- 5 -22.与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中所示的内环境 a、b、c、d 的名称分别是( ) 血浆 组织液 淋巴A. B. C. D.23.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( )A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中 Na+、K+浓度的相对稳
10、定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行24.据报道,我国科学家破解了神经元“沉默突触”沉默之迷。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触” 。请大胆推测科学家对此所取得的研究成果( )突触小体中有细胞核 突触后膜缺乏相应的糖蛋白突触前膜缺乏相应的糖蛋白 突触小体不能释放相应的化学递质.A. B. C. D.25.下图 A 表示某时刻神经纤维膜电位状态,图 B 为正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜上动作电位随时间变化曲线。下列相关叙述正确的是( )A.图 B 中,药物对神经元的作用可能是阻断了部
11、分 Na通道B.将图 A 神经纤维置于低 Na环境中,静息电位将变小C.图 B 中,药物对神经元的作用是阻断了部分神经递质释放- 6 -D.图 A 甲区域的膜电位是 Na外流形成的26.大鼠 SCN 神经元白天胞内氯离子浓度高于胞外,夜晚则相反。SCN 神经元主要受递质 -氨基丁酸(GABA)的调节。GABA 与受体结合后会引起氯离子通道开放。由以上信息可以得出的推论是( )A.SCN 神经元兴奋时膜内电位由正变负B.GABA 是通过主动运输方式由突触前膜释放的C.夜晚 GABA 使突触后膜氯离子通道开放,氯离子外流D.白天 GABA 提高 SCN 神经元的兴奋性,夜晚则相反27.取两个新鲜的
12、神经一肌肉标本,如图所示,将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上,此时神经纤维与肌肉细胞相连接(实验期间用生理盐水湿润标本) ,图中、指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,若刺激可引起右肌肉收缩,左肌肉也随之收缩,但刺激左肌肉却不能引起右肌肉收缩,下列对此分析不正确的是( )A.神经纤维与肌细胞之间的接头类似于突触结构。B.直接刺激会引起左肌肉和右肌肉收缩C.直接刺激,可在处检测到电位变化D.能进行兴奋传递的是,能进行兴奋传导的是28.研究表明,糖尿病可分为型糖尿病和型糖尿病等。引发型糖尿病的常见病因有患者体内产生的 ICA(抗胰岛细胞抗体)能破坏胰岛 B 细胞,从而使胰岛素分泌绝对不足。引发型糖尿
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