2019届九年级历史上学期12月月考试卷(含解析) 人教版新版.doc
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1、120192019届九年级上学期历史届九年级上学期历史 1212 月月考试卷月月考试卷一、选择题一、选择题1.“许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争,他们回国后受到热烈欢迎。当凯旋的志愿者们无比兴奋地宣传美国时,也预示着法国将有一场巨变发生”,材料中这一“预示”的主要依据是( ) A.启蒙思想的成功示范B.法国“巨变”有了革命骨干C.法国社会矛盾法制化D.法国“巨变”有了美国的援助【答案】A 【考点】法国大革命和拿破仑帝国 【解析】【分析】本题主要考查学生对法国大革命的相关知识的准确认识,依据已学知识可以知道,受启蒙运动和美国独立战争的影响,法国爆发了大革命。故 A 符合题意。BC
2、D 在题文材料中不能体现,不符合题意。故答案为 A。【点评】本题考查学生理解题干信息解决问题的能力,难度适中。学生要掌握法国大革命爆发的背景。2.在一次历史知识竞赛中,主持人对选手提问:“下列世界名人及其成就关联正确的是哪几项?”选手正确的回答应该是( )但丁神曲 达尔文最后的晚餐贝多芬英雄交响曲 莎士比亚哈姆雷特 A. B. C. D. 【答案】D 【考点】资本主义时代的曙光,世界的文化杰作 【解析】【分析】本题主要考查文艺复兴相关知识。最后的晚餐的作者是意大利画家达芬奇,英国生物学家达尔文的著作为物种起源,所以对应错误,人物和作品对应正确,D 符合题意。故答案为 D。【点评】本题考查了文艺
3、复兴的有关知识,难度适中。学生要掌握文艺复兴运动兴起的原因、代表人物及其作品、文艺复兴的实质和意义。3.2017 年是俄国“十月革命”胜利 100 周年,以下论述正确的是( ) A.十月革命既是一场资产阶级革命又是一场社会主义革命B.十月革命中列宁没有亲自领导和指挥起义C.十月革命后形成了两个政权并存的局面D.十月革命建立了世界上第一个社会主义国家【答案】D 【考点】俄国十月革命 【解析】【分析】此题考查俄国十月革命的影响。1917 年 11 月,列宁领导了十月革命,推翻了资产阶级临时政府的统治,建立了人类历史上第一个社会主义国家。俄国十月革命,推翻了资产阶级临时政府,2它是人类历史上第一次获
4、得胜利的社会主义革命。故 ABC 理解错误,不符合题意,D 符合题意。故答案为 D。【点评】本题考查学生识记知识的能力,难度适中。学生还要掌握十月革命后建立了世界上第一个社会主义国家,把马克思主义的由理论变为现实。4.苏俄历史上曾出现过一个有趣的现象:一向与布尔什维克为敌的美国资本家福特在苏俄建成了汽车制造厂,并成为他最满意的生意。当时苏俄的最高领导人应是( ) A. 马克思 B. 恩格斯 C. 列宁 D. 斯大林【答案】C 【考点】对社会主义道路的探索 【解析】【分析】本题解题的关键是理解“美国资本家福特在苏俄建成了汽车制造厂”这一现象的本质内容。联系已学史实可知,1921 年,苏俄在列宁的
5、领导下实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,利用外国资本发展苏俄经济,为向社会主义过渡准备了条件。新经济政策的实行是美国资本家福特在苏俄建成了汽车制造厂的原因。当时苏俄最高领导人是列宁。故选 C。【点评】本题以美国资本家福特在苏俄建成了汽车制造厂为切入点,主要考查苏俄的新经济政策。本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记苏俄的新经济政策的有关内容。5.苏联早期的领导人布哈林说:“我们过去认为,我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明,我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”苏俄“通过市场关系走向社会主义”的政策是( ) A. 开展赫鲁晓夫改革 B. 实施新经
6、济政策 C. 进行戈尔巴乔夫改革 D.形成斯大林模式【答案】B 【考点】俄国十月革命 【解析】【分析】依据课本所学,1921 年苏俄在列宁的领导下,实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济。苏俄领用市场和商品货币关系发展经济,最终走向社会主义。故这一政策是苏俄的新经济政策;赫鲁晓夫的改革和戈尔巴乔夫改革主张斯大林体制,AC 不合题意;1936 年宪法颁布形成了斯大林模式,社会主义制度在苏联确定,D 不合题意。由此分析可知,ACD 不合题意。故答案为 B。【点评】本题考查了新经济政策的有关知识,难度适中。学生还要掌握新经济政策和战时共产主义政策的区别。6.罗斯福总统在第三任就职演说(1
7、941 年)中说:“八年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时,我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”1933 年罗斯福总统采取的“行动”是( ) A. 对外进行侵略扩张 B. 推行“杜鲁门主义”政策C. 放任经济自由发展 D. 加强国家对经济的干预和指导【答案】D 【考点】经济大危机 【解析】【分析】依据题意“1933 年”,结合课本所学,1933 年罗斯福就任美国总统,为对付经济危机,他宣布实行新政,在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。D 符3合题意;在经济大危机打击下,德日建立法西斯政权,对外进行侵略扩张,A 不合题意;1947 年推行“杜鲁
8、门主义”政策,冷战开始,B 不合题意;凡尔赛华盛顿体系建立后,资本主义放任经济自由发展,出现经济相对繁荣,导致 19291933 年经济大危机,C 不合题意。由此分析可知,ABC 不合题意。故答案为 D。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握罗斯福新政的相关知识。本题难度适中。7.如下图为 1932 年美国完全失业人数占工人总数的比重示意图。罗斯福就任总统后,为解决这一问题,采取的主要措施是( )A.大力整顿银行B.缩减农业产量C.减少政府投资D.兴办公共工程【答案】D 【考点】经济大危机 【解析】【分析】此题考查罗斯福新政的相关知识点。结合所学知识可知,为了减少
9、失业队伍,罗斯福新政期间大力兴建公共工程,其主要作用是以工代赈,既减少了失业,又能刺激消费。ABC 不符合题意。D 符合题意。故答案为 D。【点评】本题考查了罗斯福新政的有关知识,难度适中。学生还要掌握罗斯福新政的背景、内容和作用,以及新政的特点。8.1933 年,美国总统罗斯福宣布:“我准备为我们千疮百孔的国家,定出一些必要的措施。”随后,罗斯福政府实施新政,推行了一系列“必要的措施”,其中心措施是( ) A.大力整顿银行B.对工业的调整C.兴建公共工程D.对农业的调整【答案】B 【考点】经济大危机 【解析】【分析】为了摆脱经济危机,1933 年,罗斯福就任美国总统之后,实施新政,新政的中心
10、措施是颁布国家工业复兴法,对工业进行调整。ACD 是罗斯福新政的措施,不是中心措施,不符合题意。故答案为 B。【点评】本题考查学生识记知识的能力,难度不大。学生要知识罗斯福新政的主要内容和作用。49.1932 年 2 月,一美国人在国会委员会上陈述他近三个月的见闻:数以千计的羊羔被牧羊人杀了,因为羊在市场上卖的钱还不够支付运输它们的费用。一箱苹果 200 个卖 40 到 50 美分。与此同时,数以百万计的孩子却因父母的贫穷今年冬天吃不到一个苹果。他的见闻反映了当时美国的何种现象?( ) A.生产相对过剩B.人民流离失所C.物价普遍上涨D.物资供应不足【答案】A 【考点】经济大危机 【解析】【分
11、析】依据题意羊羔卖不出去,苹果很便宜卖不出去。俗语是“物以稀为贵”,说明这一时期商品生产的过多。结合课本所学, 在资本主义制度下,生产处于无产政府状态。垄断资产阶级盲目扩大生产,大量产品生产。由于人民的消费能力没有相应的提高,产品销售不出去,引起产品积压。工人失业,工厂倒闭,引发了 19291933 年经济危机。资本家为了促进商品流通,销毁了大量商品。由此可知导致经济危机的原因生产相对于人民购买力过剩,A 符合题意;BCD 材料中不能体现。由以上分析可知,BCD 不合题意。故答案为 A。【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力,难度适中。学生要掌握经济危机爆发的根本原因。10.第二次世界
12、大战前所形成的欧洲战争策源地和亚洲战争策源地分别是( )英国 法国 德国 日本 意大利 A.B.C.D.【答案】C 【考点】法西斯势力的猖獗 【解析】【分析】本题主要考查学生对欧洲战争策源地和亚洲战争策源地有关知识的识记。依据学过的知识可知,1933 年希特勒上台,德国建立法西斯专政,世界大战的欧洲策源地在德国形成;1936 年,军部控制的政府上台,日本法西斯专政建立,世界大战的亚洲策源地在德国形成。符合题意,ABD 不符合题意。C 符合题意。故答案为 C。【点评】本题考查学生识记知识的能力,难度不大。学生还要掌握经济大危机爆发后,日本、德国走上了法西斯的道路。11.20 世纪二三十年代,“所
13、有的生产、运输、销售都由国家计划安排。对于苏联而言,它未来几十年的兴衰都和这种创造联系在了一起。”材料中的“创造”在历史上被称为( ) A.战时共产主义政策B.斯大林模式C.农业集体化D.社会主义工业化5【答案】B 【考点】对社会主义道路的探索 【解析】【分析】依据题干中的关键信息“所有的生产、运输、销售都由国家计划安排”,由此可知国家计划参与经济生产。结合课本所学,19281937 年斯大林制定了两个五年计划,重点发展重工业,形成了斯大林模式,但是导致国民经济比例失调,导致苏联最终的衰落。B 符合题意;根据关键词“对于苏联而言”,1922 年苏联成立。1918 年实行战时共产主义政策,A 不
14、合题意;实行农业集体化不是计划制定,C 不合题意;社会主义工业化是正确的,但是斯大林模式测重发展重工业,导致农轻重比例失调,影响未来几十年的兴衰,D 不合题意。由此分析可知,ACD 不合题意。故答案为 B。【点评】解答本题学生要仔细分析题干信息关键词。学生还要掌握斯大林模式的内容和影响。12.如果你要完成一篇有关二战人物的作业,需要搜集史料,下列属于第一手材料的是( ) A.斯大林传B.电影最长的一天C.罗斯福的国会演说D.小说静静的顿河【答案】C 【考点】第二次世界大战的爆发,世界反法西斯战争的胜利 【解析】【分析】依据所学知识,第一手资料是当时直接参与者的直接记录。罗斯福的国会演说属于当时
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