2019九年级英语全册 Unit 1 How can we become good learners Section A.doc
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1、1UnitUnit 1 1 HowHow cancan wewe becomebecome goodgood learners?learners? SectionSection A A1.1. I I studystudy byby workingworking withwith a a group.group. 我是通过学习小我是通过学习小组来学习的。组来学习的。(1) by doing sth. 意为“通过(方法、途径)做某事”,在句中作方式状语,常用来回答 how 引导的问句。例如:How do you study for the English test? 你是怎样备考英语的?By m
2、aking word cards. 通过制作单词卡片。(2)by 后接动名词或动名词短语,意为“通过/用(方式)做”,表示方式或途径。例如:Man does not live by bread alone.人不能单靠面包生存。They were making a living by selling souvenirs to the tourists.他们靠向旅游者出售纪念品来谋生。辨析:by,in 与 with易混词辨析例句by通过方法、手段或工具等,其后一般不加冠词。Did you come here by train?你是乘火车来的吗?in用某种材料(如用墨水、铅笔等)或用某种语言,或者表
3、示衣着、声调、特点等。Whats this in English?这个用英语怎么说?Dont write a letter in pencil.不要用铅笔写信。with使用工具、方法或人体部位等。She cut the apple with a knife.她用小刀切苹果。2.2. WhatWhat aboutabout readingreading aloudaloud toto practicepractice pronunciation?pronunciation? 大声朗读练习发音怎么样大声朗读练习发音怎么样? ?(1)What about doing.? 意为“做怎么样?”相当于 H
4、ow about doing.?常用来征求对方的意见或向对方提出建议。例如:What about going out for a walk after supper? 晚饭后出去散步怎么样?What/How about.? 意为“怎么样?”常用来征求对方的意见或询问有关情况。about 为介词,其后接名词、代词或 v.-ing 形式。2【链接】What about/How about 后还可以接名词或代词作宾语。What about six oclock tomorrow morning? 明天上午七点钟怎么样?归纳:询问或征求意见或建议的句型还有:(2)aloud 为副词,意为“出声地;大声
5、地”,强调发出的声音能让人听见。例如:It is very important to read aloud in studying English.大声朗读对于学习英语很重要。3.3. ItsIts tootoo hardhard toto understandunderstand spokenspoken English.English. 要理解英语口语简直太难了。要理解英语口语简直太难了。(1)句中的 it 为形式主语,真正的主语为后面的动词不定式短语。在英语中,不定式作主语时,往往用 it 作形式主语,而把真正的主语置后。例如:Its necessary to get enough sl
6、eep every day. 每天有充足的睡眠是非常必要的。(2)too.to.意为“太而不能”,其结构是“too+adj./adv.+to do sth.”,且结构本身表示否定含义。如:The girl was too frightened to say a word. 那个小女孩吓得一句话也说不出来。【链接】 too.to.常与以下结构作同义句转化:34.4. I I havehave toto finishfinish readingreading a a bookbook andand givegive a a reportreport nextnext Monday.Monday.我
7、必须读完一本书我必须读完一本书, ,下星下星期一做报告。期一做报告。(1)动词 finish 是及物动词,finish sth. 完成某事,finish doing sth. 做完某事。如:When are you going to finish your work? 你打算什么时候完成你的工作?He finished reading the book before supper. 晚饭前他把这本书看完了。辨析:end,finish 与 over(1)end 有名词之义,也有动词之义,均表示“停止”“结束”某一进程,也指某种活动因达到目的而自然结束或由于某种原因而突然中止,但不强调是否已经圆满
8、完成。常用来指旅行、讲演、争论、战争等结束或终止。例如:They ended the party off with a song. 他们唱支歌结束了晚会。(2)finish 作及物动词,强调完成自己所计划要干的或所规定的事情或动作,并含有最后加以润色,使之完美的意味。例如:Ive finished my school homework. 我已经做完我的学校作业了。(3)over 作“结束”时是副词。例如:Class is over. 下课了。5.5. TheThe moremore youyou read,theread,the fasterfaster youllyoull be.be. 你
9、读得越多你读得越多, ,你就会读得越快。你就会读得越快。“the+比较级,the+比较级”意为“越越”,表示一方的程度随着另一方的变化而变化,前一个“the+比较级”相当于状语从句,从句不可用将来时;后一个“the+比较级”为主句。例如:The earlier you start,the sooner youll be back. 你出发得越早,回来得就越早。6.6. I I waswas afraidafraid toto askask questionsquestions becabecauseuse ofof mymy poorpoor pronunciation.pronunciati
10、on. 我因发音不好而不敢我因发音不好而不敢问问题。问问题。(1)be afraid“害怕,不敢”,其后跟不定式表示“害怕做某事”,也可跟 that宾语从句。例如:She is afraid to go out alone late at night. 她很怕深夜独自外出。Im afraid we cant come. 很抱歉,我们不能来。辨析:be afraid to do 与 be afraid of doing两个短语都有“不敢去做某事”的意思,但 be afraid to do sth.真正的意思是“害怕做某事”,也就是不敢,胆怯去做某事,是主观上的原因不去做,意为“怕”;be afr
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