2019八年级数学下册 第七章 数据的收集、整理与描述 7.2 统计表、统计图的选用(2)教案.doc
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1、1统计表、统计图的选用统计表、统计图的选用主备人用案人授课时间_年_月_日总第 课时课题7.27.2 统计表、统计图的选用(统计表、统计图的选用(2 2)课型新授教学目标1了解常用的统计图,知道三种统计图各自的特点;2能根据不同情况和不同需要选择合适的统计图来表示数据、描述数据,从而作出合理的决策;3体会数学与现实生活的密切联系,了解统计 图在现实生活中的应用;体会统计对决策的作用,积极参与对数学问题的讨论,能比较清晰地表达自己的观点,能较好地与同伴进行交流重点1三种统计图各自的特点; 2根据不同的条件选择合适的统计图难点根据不同的条件选择合适的统计图教法教具自主先学 当堂检测 交流展示 检测
2、反馈 小结反思教具:多媒体等教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动教学一、情境引入一、情境引入我们小学学了哪些统计图?二、自主先学二、自主先学1、自学内容:P15-172、自学指导:(1)了解常用的统计图,知道三种统计图各自的特点;(2)能根据不同情况和不同需要选择合适的统计图来表示数据、描述数据,从而作出合理的决策;3、自学检测:(1)下左图表示 2006年 12 个月中每月的平均气温,下右图表示小明家在 2006 年的每月用电量根据统自学教材内容完成检测题2过程计图,你能描述小明家用电量与气温之间的一些关系吗?(2)质疑问难,提出学习中存在的问题。三、交流展示三、交流展示(一)展
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