思想道德修养与科学文化修养 (2).ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《思想道德修养与科学文化修养 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《思想道德修养与科学文化修养 (2).ppt(14页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、思想道德修养思想道德修养与与科学文化修养科学文化修养1.你如何看待上述漫画中出现的现象你如何看待上述漫画中出现的现象?你还能举你还能举出几个类似的例子吗出几个类似的例子吗?2.这种现象之所以普遍,其原因是什么?应该如这种现象之所以普遍,其原因是什么?应该如何解决呢?何解决呢?事件追踪:事件追踪:2008年年5月月8日日,重庆江津重庆江津11岁的小学岁的小学生生彭飞(化名)在彭飞(化名)在公车上公车上面对小偷的扒窃行为时,勇面对小偷的扒窃行为时,勇敢地大声呵斥、制止敢地大声呵斥、制止,遭到遭到小偷卡脖子、扇耳光小偷卡脖子、扇耳光进行进行报复报复,车上连车上连被偷者被偷者在内的在内的30多人,竟无
2、一人出声或多人,竟无一人出声或相助。相助。“我当时好害怕,没得人帮我。我当时好害怕,没得人帮我。”“我害怕,我怕他们报复我。我害怕,我怕他们报复我。”当记者问道当记者问道“下次遇到这样的下次遇到这样的情况,你情况,你还会制止吗还会制止吗?”彭飞彭飞考虑了很久才怯生生地回答,考虑了很久才怯生生地回答,“不会了不会了!”小偷的耳光打了谁?小偷的耳光打了谁?http:/ 1、科学文化修养和思想道德修养的、科学文化修养和思想道德修养的含义含义:科学文化修养科学文化修养思想道德修养思想道德修养方式方式自我教育、自我提高自我教育、自我提高自省、自律自省、自律内容内容科学知识、文史知识、科学知识、文史知识、
3、艺术欣赏等方面艺术欣赏等方面不断提高思想道德认识、判断不断提高思想道德认识、判断水平,陶冶思想道德情感,养水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树世界观、人生观、价值观,树立崇高理想立崇高理想二、二、如何正视生活中的思想道德冲突如何正视生活中的思想道德冲突 分析未成年在押人员的分析未成年在押人员的犯罪犯罪原因原因,首先是,首先是文化素养普遍较差文化素养普遍较差,初中毕业的不足初中毕业的不足17%17%,大多数是小,大多数是小学毕业,还有近学毕业,还有近20%20%连小学都没毕连小学都没毕业。而且他们中近业。而且他们中近40%40%
4、是辍学或被是辍学或被学校开除、劝退人员,绝大部分初学校开除、劝退人员,绝大部分初进看守所时不会写信,甚至连明信片都不会写。进看守所时不会写信,甚至连明信片都不会写。除此之外,大部分未成年在押人员的一个共同特除此之外,大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱,奉行拜金主义。点就是崇尚金钱,奉行拜金主义。未成年在押人员多为文盲未成年在押人员多为文盲上述材料主要给你什么启示?上述材料主要给你什么启示?缺乏科学文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,缺乏科学文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪道路。甚至走上违法犯罪道路。(1 1)良好的科学文化修养能够)良好的科学文化修养能够促进促进
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 思想道德修养与科学文化修养 2 思想道德修养 科学文化 修养
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内