2019七年级历史下册 5 唐朝的衰亡与五代十国教案 华东师大版.doc
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1、1第第 5 5 课课 唐朝的衰亡与五代十国唐朝的衰亡与五代十国教教学目标学目标: :知识与能力知识与能力: :1.知道安史之乱导致唐朝由盛转衰;知道唐朝灭亡后五代十国的局面;2.了解黄巢起义和唐朝衰亡的基本史实;过程与方法过程与方法: :通过对唐玄宗统治前期和后期的比较,让学生体会一个人的所作所为将直接导致不同的后果,培养学生对比辨析、以史为鉴的学习能力。情感态度与价值观情感态度与价值观: :1.通过对比,认识到统治者个人的作为,将直接影响历史发展的轨迹,甚至导致一个王朝,一个国家的衰亡,让学生从中吸取教训。2.从唐末藩镇割据到五代十国的发展演变过程中,让学生理解维护国家大一统的重要性。教学重
2、难点:教学重难点:重点:重点:安史之乱;唐朝的衰亡难点:难点:唐朝的衰亡原因;五代十国的形成课时安排:课时安排:1 课时教学过程:教学过程:一、导入新课荔枝是著名的岭南佳果,属亚热带珍贵水果,岭南四大名果之一,但保存时间不长。杨贵妃非常喜欢吃新鲜荔枝,唐玄宗下令从四川、广东一带,飞马运送到长安,不惜跑死许多人和马。于是,就有了唐朝诗人杜牧的千古名句:日啖荔枝三百颗,无人知是荔枝来。唐玄宗宠幸杨贵妃给唐朝带来了什么直接影响?所造成的直接后果是什么?二、学习新课(一)安史之乱1. 背景(原因):(多媒体展示唐玄宗的画像)学生回忆唐玄宗统治前期的情况(开元盛世) 。教师质疑:唐玄宗统治后期情况如何呢
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