2019九年级化学上册 7.1 燃烧和灭火 第1课时 燃烧的条件灭火的原理同步练习.doc
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1、1第第 1 1 课时课时 燃烧的条件及灭火的原理燃烧的条件及灭火的原理知识点 1 燃烧的条件1下列说法错误的是( )A燃烧是人类最早利用的化学反应之一B可燃物都是含碳元素的物质C火箭升空是利用燃烧放出的巨大能量D不具有可燃性的物质不能燃烧2控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验,请你根据图711 所示和资料回答有关问题。资料信息:白磷的着火点是 40 ,红磷的着火点是 240 。图 711(1)铜片上的白磷_(填“燃烧”或“不燃烧” ,下同),水下的白磷_。对比这两个现象说明:_。(2)铜片上的红磷_(填“燃烧”或“不燃烧” ,下同),铜片上的白磷_。对比这两个现象说明:_。
2、(3)如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是_。(4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:可燃物;氧气(或空气);_。知识点 2 灭火的原理和方法3采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失,下列灭火方法不恰当的是( )A油锅起火,用锅盖盖灭2B酒精灯着火,用湿抹布盖灭C森林起火,砍伐树木形成隔离带D汽车油箱着火,用水浇灭4用下列灭火器给图书馆灭火,不会对图书资料造成损坏的是( )A二氧化碳灭火器 B干粉灭火器 C水基型灭火器 D高压水枪5如图 712 所示四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是( )图 7126应用灭火的原理解释下列现象或措施。(1)堆放
3、杂物的纸箱着火,用水浇灭。_(2)油锅起火,用锅盖盖灭。_(3)燃烧的蜡烛在倒扣的烧杯中熄灭。_(4)用扇子扇蜡烛火焰,一扇就灭。_(5)向燃着的蜡烛倾倒二氧化碳使之熄灭。_7 “火立熄”是一种新型的家用灭火用品, “火立熄”接触到火焰 35 s 后炸开,释3放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃物,使火焰熄灭,其灭火原理是( )A清除可燃物B使可燃物与氧气隔绝C降低了可燃物的着火点D使温度降低到着火点以下8.2016盐城如图 713 是探究燃烧条件的实验装置,有关该实验的说法不正确的是( )图 713A只有左侧试管中的红磷能燃烧B只有右侧试管中的白磷能燃烧C磷燃烧的反应属于氧化反应D烧碱溶液
4、的作用是吸收燃烧产物,减轻污染9依据如图 714 所示进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:通入 N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b 中均无明显现象;熄灭酒精灯,立即改通 O2,a 中无明显现象,b 中红磷燃烧。图 714(1)实验过程中,红磷燃烧的化学方程式为_。(2)实验过程中,对比 a、b 中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是_。4(3)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是_。10某校研究性小组用手持技术分别测量蜡烛、白磷在密闭容器中燃烧时的氧气含量的变化,得到如图 715 所示数据(横坐标为反应的时间,纵坐标为密闭容器中氧气的体积分数)。图 715请结合实验数据,回答下列问
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