2019九年级化学上册 第一单元《走进化学世界》检测试题 (新版)新人教版.doc
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1、1第一单元第一单元 检测试题检测试题(时间:45 分钟 满分:100 分) 第卷 选择题(共 42 分) 一、选择题(共 14 小题,每小题 3 分,共 42 分) 1.(2017 威海)小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?将其放在食醋中,有气泡产 生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中,没有应用的科学方法是( D ) A.猜想 B.实验 C.推理 D.归纳 解析:“这会不会是大理石呢?”,属于猜想;“将其放在食醋中,有气泡产生”属于探究中的 实验;“鹅卵石中可能含有碳酸盐。”属于推理;没有应用的科学方法是归纳;故选 D。 2.下列做法与社会可持续发展理念相违背的是( C )
2、A.开发使用清洁能源,代替化石燃料 B.分类回收利用垃圾,节约资源和能源 C.将工业废水注入地下,治理水污染 D.研发可降解的塑料,减少“白色污染” 解析:开发利用清洁能源,减少化石燃料的使用,减少了二氧化碳、二氧化硫等物质的排放, 符合社会可持续发展理念;分类回收利用垃圾,既节约资源,又能减少污染,符合社会可持续 发展理念;将工业废水注入地下,治理水污染,又会污染地下水,不符合可持续发展理念;研发 可降解的塑料,可以减少“白色污染”,符合社会可持续发展理念。 3.下列仪器可以直接加热的是( B )解析:量筒不能加热;试管能直接加热;烧杯加热时需要垫石棉网;集气瓶不能加热。 4.下列生活中的做
3、法,不是利用化学反应放出的热量工作的是( B ) A.用煤取暖 B.用电饭锅做饭 C.发射火箭 D.用炸药开矿 解析:用电饭锅做饭是将电能转化为热能,没有发生化学反应。 5.(2017 重庆)下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是( C ) A.在甲骨上刻文字 B.指南针指引航海 C.用泥土烧制陶瓷 D.用石块修筑长城 解析:A.在甲骨上刻文字过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B.指南 针指引航海过程中没有新物质生成,属于物理变化;C.用泥土烧制陶瓷过程中有新物质生成, 属于化学变化;D.用石块修筑长城过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。 故选 C。 6.
4、(2017 南京)物质的下列性质中,属于化学性质的是( D ) A.颜色 B.状态 C.熔点 D.氧化性 解析:A.颜色属于物理性质,直接观察就可以;B.状态属于物理性质,直接观察就可以;C.熔点 属于物理性质,通过仪器测量就行,不需要通过化学变化; D.氧化性需要通过化学变化才能 表现出来,属于化学 性质。 7.下列图示实验操作中,正确的是( D )2解析:读取量筒中液体的体积时,视线应与凹液面的最低处相平,故 A 错误;取用药品时,取下 瓶塞应倒放在桌面上,故 B 错误;给试管中的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的 1/3,故 C 错误;胶头滴管向试管中滴加液体要垂悬于试管口上方,不能
5、与试管接触,故 D 正确。 8.下列仪器在实验时,不宜用作反应容器的是( D ) A.烧杯 B.烧瓶 C.试管 D.量筒 解析:量筒是用来量取液体体积的,不能用作反应容器。 9.(2017 自贡)正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确合理 的是( B )解析:A.过滤时要用玻璃棒引流,不合理;B.熄灭酒精灯用灯帽盖灭,合理;C.不能将鼻孔凑到 容器口去闻药品的气味,而是要用手轻轻地扇过来闻,不合理;D.酒精灯的使用要注意禁止向 燃着的酒精灯中添加酒精,禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,熄灭酒精灯要用灯帽 盖灭,不合理。 10.下列成语中,涉及化学变化的是( B )
6、A.滴水成冰 B.火烧连营 C.大海捞针 D.刻舟求剑 解析:滴水成冰的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故 A 错误;火烧连营的过程中有新 物质二氧化碳生成,属于化学变化,故 B 正确;大海捞针的过程中没有新物质生成,属于物理 变化,故 C 错误;刻舟求剑的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故 D 错误。 11.物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是( D )解析:A、B、C 项全部利用其物理性质,D 项氢气作高能燃料是利用氢气的可燃性,是利用其 化学性质。 12.下列说法你认为错误的是( C ) A.化学变化和化学反应是同一个概念 B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变
7、化 C.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成 D.物质的性质决定了物质的变化,物质的变化反映了物质的性质 解析:变化时生成其他物质的变化叫化学变化,即化学反应;在化学变化中一定同时发生物理 变化;化学变化的本质是生成新物质;物质的变化是由物质的性质决定的。 13.(2017 邵阳)在 2017 年邵阳市初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液 体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是( C )3A.试管口对着自己或他人 B.液体的量超过试管容积的 1/3 C.没有擦干试管外壁的水便开始加热 D.先用外焰均匀加热,再固定位置加热 解析:A.试管口对着自己或他人,易
8、导致液体溅出伤人;B.液体的量超过试管容积的 1/3,加 热时,液体易因沸腾而喷出试管;C.没有擦干试管外壁的水便开始加热,易导致试管受热不均 而炸裂;D.先用外焰均匀加热,再固定位置加热,能使试管均匀受热,不会炸裂。 14. 下列关于实验方法的归纳错误的是( A ) A.给玻璃仪器加热时,均应垫上石棉网 B.给试管里的固体药品加热时,应先均匀加热,再在固定部位加热 C.取用固体药品可以用药匙,有些块状药品用镊子夹取 D.用过的胶头滴管立即用清水冲洗干净,严禁采用未经清洗的胶头滴管再吸取别的试剂 解析:给玻璃仪器加热时,无须均垫上石棉网,如试管可以直接进行加热;给试管里的固体药 品加热时,应先
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