2019九年级化学上册 第一章 开启化学之门教学案8 沪教版.doc
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1、18 8:怎样学习和研究化学:怎样学习和研究化学 教学过程: 引入新课:实验探究 1:向铜绿中滴加稀盐酸观察现象实验探究 2:取铜绿加入到试管中,加热观察现象(学生小结对铜绿的认识)实验探究 3:分别取镁条、铁丝和铜丝完成下列实验镁条铁丝铜丝状态颜色硬度导电性分别投入到白醋中的现象在空气中灼烧的现象在空气中灼烧反应的表达式(学生归纳对金属镁的认识)课堂练习:1.下列仪器不能用来加热的是 ( )A.量筒 B.试管 C.蒸发皿 D.烧杯2.镁带在空气中燃烧是化学变化,其判断的主要依据是 ( )A.放出大量的热 B.镁带消失 C.有白色固体物质生成 D.发出耀眼的光3.下列实验中,没有烟产生的是 (
2、 )A.加热碳酸氢铵 B.点燃煤油 C.混合氯化氢和氨气这两种气体 D.擦着火柴4.一些烟花和照明弹中含有一些镁粉,这是因为 ( )A.镁粉是银白色的 B.镁粉的价格十分便宜C.镁粉燃烧后发出耀眼的白光 D.镁粉的质量很轻5你在家中帮家长洗碗或玻璃杯时,确定碗或杯洗干净的标准是( )2A碗或玻璃杯内壁看不到污物,呈无色透明状B冲洗时倒出的水是无色透明的C碗或玻璃杯内壁的水既不成股流下,也不聚成水滴D上述中的任意一种标志均表示碗或玻璃杯已经洗净6如果不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,你采取的应急措施是( )A拨打火警电话 119 B用湿抹布盖灭 C找老师一起想办法 D逃跑7向澄清石灰水中
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