2019九年级化学上册 第二章 身边的化学练习5(无答案) 沪教版.doc
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1、1第二章第二章1.下列关于二氧化锰的说法正确的是( )A在所有的化学反应前后,二氧化锰的质量和性质都保持不变B如果不加二氧化锰,过氧化氢反应的速率很慢,产生的氧气比应有产量少C如果不加二氧化锰,过氧化氢不会分解D如果不加二氧化锰,过氧化氢反应的速率很慢,产生的氧气量不变2.实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气,加热至气体不再产生,试管内剩余固体有_、_;改用高锰酸钾制氧气,加热到没有气体产生,这两个反应的固体剩余物都有_,但它在两个反应中的作用不一样,在氯酸钾分解反应中,它是_,在高锰酸钾制氧气中它是_3.小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了
2、探究兴趣。【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)。实验序号KClO3质量其他物质质量待测数据1.2g/ 1.2gCuO 0.5g 1.2gMnO2 0.5g (1)上述实验应测量的“待测数据”是 。(2)若实验比实验的“待测数据”更 (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。(3)将实验反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若衡量得到 0.5g 黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中, 。(简述操作和现象)【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾的催化剂。【评价设
3、计】你认为小雨设计实验和实验对比的目的是 。4.某校化学兴趣小组同学在学习了催化剂的知识后,想探究氧化铁能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白问题Fe2O3能不能做过氧化氢溶液分解反应的催化剂呢?猜想 实验验证实验步骤实验现象实验结论2实验一在试管中加入少量的 H2O2溶液,然后将带火星的木条伸入试管中木条不复燃常温下 H2O2溶液分解速率非常缓慢,放出很少量氧气,因此木条不能复燃实验二在装有 H2O2溶液的试管中加入少量的Fe2O3,然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃Fe2O3能加快过氧化氢溶液的分解速率,故 Fe2O3能作过氧化氢溶液分解反应的
4、催化剂 讨论与反思经过讨论,有的同学认为只有上述两个实验,不能证明 Fe2O3能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂,还要补充一个探究实验实验三:实验目的探究 实验步骤准确称量 Fe2O3(少量)的质量;重复实验二的步骤;待反应结束,将试管里的物质进行过滤,洗涤,干燥,称量;对比反应前后 Fe2O3的质量讨论如果 ,则说明 Fe2O3能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足以说明问题,还需要再增加一个探究实验实验四:实验目的探究 实验步骤是: 5.课本“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。【提出问
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