2019九年级化学上册 第四章 认识化学变化测试 沪教版.doc
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1、1第四章第四章 认识化学变化认识化学变化一、单选题一、单选题1.在 CO 和 CO2的混合气体中,氧元素的质量分数是 64%,将该气体 5g 通过足量的灼热的 CuO 粉末,完全反应后,气体通过足量的澄清石灰水得到白色沉淀的质量是( ) A. 5g B. 6.7g C. 15g D. 20g2.在托盘天平两边各放一只烧杯,调节至平衡。在一只烧杯里注入一定量稀硫酸,在另一只烧杯里注入相同质量的盐酸,然后分别投入相同质量的锌粒。待两边烧杯中不再有气体放出,天平的状态是() A. 仍平衡 B. 左边略高 C. 右边略高D. 无法确定3.实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物 75g,使之与 500g 质
2、量分数为 14.6%的盐酸充分反应,将反应后的溶液蒸干得到 82.7g 固体则原混合物中金属元素的质量分数为( ) A. 44% B. 46% C. 50% D. 55%4.在一个密闭容器中,有甲乙丙丁四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如表所示:下列说法错误的是( ) 物质甲乙丙丁反应前质量/g53 2123反应后质量/g待测12296A. 该反应是化合反应 B. 甲可能是该反应的催化剂C. 乙、丙变化的质量比为 9:8 D. 反应后甲的质量是 5g5.如图表示三种物质在密闭容器这个反应前后质量比例的变化下列说法正确的是( ) A. 该反应中 CaO 中起催化作用 B.
3、该反应中 CO2是生成物C. 该反应是复分解反应 D. 该反应是化合反应6.下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是( )2A. 甲物质由 5 个原子构成 B. 化学变化的后硅元素的化合价不变C. 参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等 D. 参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为 1:17.银制容器在中放置一段时间后表面会变黑,原因是银和空气中的微量硫化物等物质发生反应,其化学反应方程式为 4Ag+2H2S+O22X+2H2O,则 X 的化学式为( ) A. AgS B. Ag2O C. Ag2S D. Ag2O28.在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密
4、闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示关于此反应下列认识不正确的是( )物质甲乙丙丁反应前质量/g1 20152反应后质量/gm 290 8A. m 的值是 1 B. 甲可能是该反应的催化剂C. 该反应是分解反应 D. 反应中乙、丁的质量比是 29:89.下列不属于缓慢氧化的是( ) A. 铁生锈 B. 酿酒 C. 食物腐烂D. 蜡烛燃烧10.某不纯的氯化钠样品中只含有一种杂质,取该样品 11.7 克,溶于适量水中,然后加入足量的硝酸银溶液,得到 29.7 克白色沉淀,则所含杂质不可能是( ) A. 氯化镁 B. 氯化钙 C. 氯化铝 D. 氯化钾11.在“高锰酸钾锰酸钾+二氧化
5、锰+氧气”反应中,二氧化锰是() A. 氧化剂 B. 催化剂 C. 反应物 D. 生成物12.下列对如图所示四个实验的认识错误的是( )甲乙丙丁A. 甲和丁实验的主要目的是探究物质的化学性质B. 乙实验的目的是探究化学反应前后物质的质量关系3C. 对于有气体参与的定量实验,实验前需检查乙和丙装置的气密性D. 为探究酸碱是否发生反应,丁实验必需准确量取氢氧化钠溶液的体积13.“绿色奥运”是 2008 年北京奥运会的主题之一,为了减轻大气污染,在汽车尾气排放加装“催化净化器”,可将尾气中的 NO,CO 转化为参与大气循环的无毒的混合气体,该混合气体是( ) A. CO2、NH3 B. O2、CO2
6、 C. N2、CO2 D. NO2、CO214.小明同学对所学的化学知识归纳如下,其中有错误的一组是( ) A物质与用途B安全常识稀有气体焊 接金属的保护气乙醇汽油汽车燃料煤气泄漏关闭气阀、严禁烟火电路失火用干粉灭火器灭火C物质的分类D物质鉴别混合物不同种元素组成的物质单质同种元素组成的物质区别醋酸和酒精闻气味区别硬水和软水用肥皂水检验A. A B. B C. C D. D15.通过一年的化学学习,你认为下列描述正确的是() A. 镁条在空气中燃烧后质量增重不符合质量守恒定律B. 要注意合理摄入人体必需元素,不足或过量均不利健康C. 从酸、碱、盐溶解性表中可以查出物质的溶解度大小D. 化学是研
7、究物质的组成、结构、性质和运动规律的科学二、填空题二、填空题16.张明老师在探究燃烧的条件时,改进了教材中的实验装置:在铜片上罩了仪器 a(1)仪器 a 的名称是_ (2)罩上仪器 a 的作用是_ (3)由和实验事实,能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是_ (4)热水在实验中的作用是_ 和_ 17.燃烧是最常见的化学变化(1)烤羊肉串时,用扇子扇能使炉火更旺,其原因是_ (2)铁棒在氧气中不能燃烧,但细铁丝在氧气中能剧烈燃烧,火星四射、放出大量热,并_ (3)小明用如图所示装置探究燃烧,产生大量棕黄色的焰,向集气瓶中加入蒸馏水,震荡,得到黄色溶4液,由此得出的结论是_ 18.(1)小明同学用如图
8、所示装置探究燃烧的条件,得到以下实验事实;不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;通空气时,冷水中的白磷不燃烧;不通过空气时,热水中的白磷不燃烧;通空气时热水中的白磷燃烧该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是 _ (填序号,下同)能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是 _ (2)通过探究发现燃烧的条件可用如图所“火三角”来表示现将一根火柴点燃,有甲、乙两种放置方式,你认为按_ (甲或乙)方式放置,火柴会燃烧更剧烈、更彻底,原因是_ (3)结论应用:请你结合工业生产或生活中的实例,就如何使燃烧得到充分燃烧从而达到节约能源的目的,提出一条具体建议:_ .19. 在一
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