2019九年级化学上册 第六单元 碳和碳的化合物 6.2 二氧化碳制取的研究同步测试卷.doc
《2019九年级化学上册 第六单元 碳和碳的化合物 6.2 二氧化碳制取的研究同步测试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019九年级化学上册 第六单元 碳和碳的化合物 6.2 二氧化碳制取的研究同步测试卷.doc(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究一、一、 选择题选择题 1. 实验室制取二氧化碳时,选用的反应物最好是 A.碳酸钠粉末和稀硫酸 B.石灰石和稀硫酸 C.大理石和稀盐酸 D.大理石和浓盐酸 2. 铁与稀盐酸反应产生氯化亚铁(FeCl )和氢气.在天平两边的托盘上各放有一个盛足量稀盐酸的烧杯,把天平调节平衡.然后向其中一个烧杯中加入 5.3g 碳酸钠,向另 一个烧杯中加入铁片,若要使反应后天平保持平衡,加入铁片的质量是 A.5.6 g B.5.3 g C.3.215 g D.3.1 g 3. 可生成二氧化碳的反应很多,例如:酒精的燃烧 木炭在空气中燃烧 碳与 氧化铜反应 高温煅烧石灰石 石灰
2、石与稀硫酸反应 石灰石与稀盐酸反应 碳酸钙粉末与浓盐酸 人和动物的呼吸作用。其中可用于实验室制取二氧化碳的 是( ) A. B. C. D.全部 4. 实验室制二氧化碳适宜的仪器是( ) A.广口瓶、集气瓶、酒精灯 B.漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽 C.长颈漏斗、广口瓶、集气瓶 D.长颈漏斗、大试管、集气瓶 5. 如图所示有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是( ) 6. 实验室制取二氧化碳气体应该用 A.煅烧石灰石 B.碳在空气中充分燃烧 C.石灰石和稀盐酸反应 D.石灰石和稀硫酸反应 7. 欲将二氧化碳气体里混入的少量一氧化碳杂质除去,可让气体通过( ) A.石灰水 B.水 C.
3、炽热的炭层 D.灼热的氧化铜 8. 实验室制取二氧化碳一般有五个步骤:检验装置的气密性;按要求装配好仪器; 向漏斗中注入酸液;向广口瓶中放入小块大理石;收集气体.下列操作顺序正确 的是 A. B. C. D. 9. 检验集气瓶中是否收集满二氧化碳可采用的方法是 A.加入紫色石蕊试液 B.把燃着的木条放在集气瓶口 C.加入石灰水 D.把燃着的木条放在集气瓶内 10. 下列物质中能跟盐酸反应生成使澄清石灰水变浑浊的气体的是 2A.CaCO 3 B.C C.Na 2 CO 3 D.Zn 11. 实验室制取 O 2 、CO 2 两种气体时,可能需要加热的是 A.制 CO 2 B.制 O 2 C.制 O
4、 2 和 CO 2 D.都不需要 12. 某气体在标准状况下密度为 1.98g/L,该气体易溶于水,在实验室收集此气体时 可用 A.排水集气法 B.向上排空气集气法 C.向下排空气集气法 D.以上方法均可以 二、二、 填空题填空题 13. 已知氢气是最轻的气体单质,难溶于水.如图所示的装置(正立放置),既用作排水 法收集氧气或氢气,又能用作排空气法收集氢气或二氧化碳,试分别简要加以说明, 并指明气体流入和流出的方向. (1)排水法收集氧气:_; (2)排水法收集氢气:_; (3)排空气法收集氢气:_; (4)排空气法收集二氧化碳:_。 14. 在实验室开放日里,我与小娜、小佳、小华、小丽等同学
5、来到实验室,看到实验 桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,我们决定对“固体与液 体之间的反应”进行一系列探究. (1)小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一 种无色气体.对气体是何物质,同学们进行了大胆的猜想.小佳同学的猜想可能是 _;_; (2)我想设计一个实验证明小佳同学猜想是正确的,实验设计如下表(请填写). 实验步骤 现象及结论 (3)小华想用图中给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想中的气体,则气体由 _(填 a 或 b)端进入. (4)小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中,发现混合后,固体发生了变化, 但无气泡放出.同学们对加
6、入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面 进行了大胆的猜想: 3猜想一:_; 猜想二;_; 15. 小明在实验室里学习制取 CO 2 (见图),他的具体操作步骤如下: (1)组装仪器后进行装置的气密性检查,见图(a).请你帮助他判断,该装置是否漏气 _. (2)他从稀硫酸和稀盐酸中选择一种酸,与石灰石反应制取 CO 2 想一想他不用另外一 种酸的理由_. (3)小明想用图(b)装置制取二氧化碳,你认为是否理想_,原因是_. (4)请你告诉他收集满二氧化碳的集气瓶,应该_(填“正”或“倒”)放 在桌面. (5)小明将气体发生装置稍作改动如图(c),该装置与(a)中发生装置相比,优点是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 九年级 化学 上册 第六 单元 化合物 6.2 二氧化碳 制取 研究 步测 试卷
限制150内