2019九年级化学下册 第6章 溶解现象 第2节 溶液组成的表示练习 沪教版.doc
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1、1第第 6 6 章章 溶解现象溶解现象第 2 节 溶液组成的表示一、选择题13(2017沈阳)按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为 5的是A称取 5.0g 氯化钾,溶解在 95mL 水中,充分搅拌B称取 5.0g 生石灰,放入95mL 水中,充分搅拌C量取 5.OmL 浓盐酸,倒入 95mL 水中,充分搅拌D称取 5.0g 二氧化锰,放入 95mL 水中,充分搅拌【答案】A8(2017怀化)下列有关溶液说法正确的是A溶液都是均一、稳定的混合物 B形成溶液的溶质都是固体C所有饱和溶液都比不饱和溶液要浓 D溶液的体积等于溶质的体积与溶剂的体积之和【答案】A9(2017海南)用硝酸钾固体配制溶质的
2、质量分数为 10%的硝酸钾溶液 50g。下列做法不正确的是A称量:用天平称量硝酸钾 5g B量取:用量筒量取蒸馏水 45mLC溶解:将硝酸钾倒入量筒中溶解 D转移:将配好的溶液转移至试剂瓶【答案】C(2017荆州)4实验室配制 100g 10%的 NaCl 溶液,不需要用到的仪器是A酒精灯 B托盘天平 C胶头滴管 D烧杯【答案】A(2017天水)4实验室配制氯化钠溶液的操作中,正确的是( )【答案】D(2017毕节)7生活和生产中的一些实际问题可用化学知识分析、解释。下列说法错误的是A金属生锈是世界面临的难题,铁生锈是铁与水、氧气共同作用的结果B综合运用沉淀、过滤、蒸馏几项操作净水效果更好2C
3、衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,是利用了洗涤剂的乳化原理D人体缺少必需微量元素会得病,因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂【答案】D(2017山西)7.在一次基本实验操作比赛中,小芳完成了以下操作。你认为错误的是A.滴加液体 B.倾倒液体 C.蒸发结晶 D.检查气密性【答案】A(2017遵义)4如图所示的实验操作正确的是【答案】B(2017桂林)1717、蒸发食盐水的过程如下图所示,下列说法错误的是(、蒸发食盐水的过程如下图所示,下列说法错误的是( )A.A.玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高 B.B.当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热
4、当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热C.C.停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上 D.D.停止加热后还需要继续搅拌停止加热后还需要继续搅拌【答案答案】:B B3(2017来宾)19在粗盐难溶性杂质去除实验中,操作错误的是( )A称量时,在托盘天平左右两盘垫上相同质量的纸片B溶解时,用玻璃棒搅拌加快粗盐溶解C过滤时,用玻璃棒搅拌漏斗内的液体加快过滤D蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时停止加热故选:C(2017江西)8进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制” 实验活动常出现以下错误操作,其中不影响所配溶液浓度的是【答案】D二、填空题(2017齐齐哈尔)18水和溶液对
5、于人类的生产和生命活动有重大的意义。(1)生活中可以用_区分硬水和软水,通过_的方法将硬水软化。(2)电解水的实验中,正负两极产生气体的体积比为_,通过实验可以得出水是由_组成的。(3)用氯化钠固体和水配制 6%的氯化钠溶液。下图正确的操作顺序是_(填字母序号),若量取水时仰视读数,其它操作均正确,则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数_6% (填“”“”或“ = ”)。【答案】 (1)肥皂水;煮沸(2)1:2;氢元素和氧元素(或氢氧元素或 H 和 O) (3)BCAED;三、实验题33(2017邵阳)某同学配制 50g 6%氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:4(1)配制溶液的正确操作
6、顺序为 (填序号,下同) ,其中操作错误的是 ;(2)图中盛放氯化钠固体的仪器名称是 广口瓶 ,需称取氯化钠 3 g;(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是 C (填序号) ,读数时视线要与量筒内 凹液面的最低处 保持水平A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是 AD (填序号)A氯化钠固体不纯 B用生锈砝码称量 C装瓶时有少量溶液洒出 D溶解时烧杯内壁有水珠6 (2017福建)欲配制 10.0%的 NaCl 溶液 50 g,部分操作如下图所示,正确的是【答案】D(2017广东)17(4 分)“题 17 图”是实验室配
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