2019八年级物理下册 第七章 第一节走进分子世界教学案(无答案)(新版)苏科版.doc
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1、1个人复备第七章第一节第七章第一节 走进分子世界走进分子世界【教学时间】_ 【 教者】 【教学目标】1通过活动了解分子模型的主要内容,知道分子是保持物质化学性质的最小微粒,对分子大小有一定的感性认识;2通过实验探究初步了解分子动理论的主要内容,体会分子世界的物理性质,并能从微观分子运动的角度定性地解释一些物理现象;3初步了解纳米科学技术,知道纳米材料的一些奇特性质及潜在的重要应用前景;4了解科学家是如何探索微观世界奥秘的,体会探究微观物质结构时采用模型法的意义。【重点、难点】【教学方法】【教学过程】一、情景导学:二、目标定学:三、预习探学:1分子动理论的基本内容: ; ; 。2 分子间的距离最
2、小, 、 最大; 分子间的距离次之, 分子间的距离最大。3纳米材料具 等性能。四、合作互学和交流助学:分子动理论1分子模型(1)活动 7.1 选择一种模型交流一下课前预习中“做一做”:用素描炭笔(美术课上用的)在纸上2个人复备画一条线,再用老师提供的放大镜对这一条线进行仔细观察,你会看到什么现象? 看一看:将高锰酸钾颗粒放入水中,描述你所看到的现象。 (老师演示)看一看:向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,然后再注入酒精直至注满。用手指堵住管口,将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分混合,观察液面 (升高/不变/降低) ,由此可知:混合后水与酒精的总体积 (大于/等于/小于)混合前水与酒精的体积之和
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