2019八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第1框 公民基本权利学案.doc
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1、1公民基本权利公民基本权利课题公民基本权利日期班级姓名课标 要求认识、了解自己享有我国宪法所规定的公民基本权利,学会正确行使权利核心 考点公民享有哪些基本权利核心素养法治教育学习 目标1.情感态度价值观目标:树立权利意识和法制观念,珍惜 公民基本权利。2.能力目标:初步形成权利意识,明确公民基本权利对国家 、社会生活的促进作用。3.知识目标:认识、了解自己享有我国宪法所规定的公民基本权利。重点了解公民享有哪些基本权利难点准确把握公民基本权利的内涵思维 导图学习 过程经验引入 发现观点看课本 P32“运用你的经验”图文,说一说:华云一家人分别享有哪些基本权利?聚焦主题 探究观点【探究一】政治权利
2、和自由1.阅读课本 P33“探究与分享”(上),谈一谈:(1)公民享有选举权需要哪些条件?选举权和被选举权有什么重要性?(2)你心目中的人大代表是什么样的?2.阅读课本 P33“探究与分享”(下)结合 P34“相关链接”,悟一悟:罗先生实名举报是在行使什么权利?他在举报时应该注意哪些问题?【归纳】1.公民享有的政治权利和自由包括 、政治自由和监督权等。(3)意义:我国公民依法行使这些政治权利和 自由,有利于参与国 家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,是人民行使当家作主权力的重要形式。2. (1) 公民的监督权表现:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出 的权利;对于
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