北京(修订).ppt
《北京(修订).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京(修订).ppt(35页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、长城故宫大庆路小学大庆路小学 钟贞钟贞学习目标:1、我会认15个生字,会写14个字。2、我能正确流利地朗读课文。3、读了课文,我知道了北京的夜景很美。我热爱首都北京。独学:1 1、我能借助拼音读通课文,力争把字音读正确,标出自、我能借助拼音读通课文,力争把字音读正确,标出自然段,圈出生字。然段,圈出生字。2 2、我能采用好的方法记住生字条里的生字。、我能采用好的方法记住生字条里的生字。3 3、我会认读这些词语、我会认读这些词语夜幕降临华灯高照金碧辉煌灯光闪烁银光闪闪夜幕降临华灯高照金碧辉煌灯光闪烁银光闪闪光彩夺目光彩夺目绚丽多彩焕然一新从天而降绚丽多彩焕然一新从天而降4 4、我要把课文再读一遍
2、并进行思考:、我要把课文再读一遍并进行思考:(1 1)初步读完课文,北京的夜晚给你留下了什么印象?)初步读完课文,北京的夜晚给你留下了什么印象?用文中的哪句话概括最合适?用文中的哪句话概括最合适?(2 2)读了课文我知道课文描写了()读了课文我知道课文描写了()、()、()、()、()、()、()这几个地方的夜景。)这几个地方的夜景。5 5、我认真观察了生字在田字格中的位置,我想提醒大家、我认真观察了生字在田字格中的位置,我想提醒大家容易错的字是容易错的字是 、对学:1 1、和小伙伴一起发现识字的方法。、和小伙伴一起发现识字的方法。2 2、和小伙伴一起读读、和小伙伴一起读读“读读记记读读记记”
3、的词语。的词语。3 3、对子互读课文,比一比谁读得正确、流、对子互读课文,比一比谁读得正确、流利。利。4 4、我要和对子交流独学任务中思考的两个、我要和对子交流独学任务中思考的两个小问题。小问题。群学:1 1、我要把识记生字的方法和大家交流。、我要把识记生字的方法和大家交流。2 2、我提醒大家注意本课易错的、难记的生、我提醒大家注意本课易错的、难记的生字。字。3 3、我在小组内和我的组员一起正确流利地、我在小组内和我的组员一起正确流利地读课文。读课文。4 4、我能说说读了课文后对北京夜晚的感受。、我能说说读了课文后对北京夜晚的感受。5 5、我要将对学时已经弄懂的和还不懂的问、我要将对学时已经弄
4、懂的和还不懂的问题和大家交流讨论题和大家交流讨论 。m ln shu hu hung幕 临 烁 辉 煌 du zhung wi yu hun夺 幢 伟 犹 焕f xun fn bn gng 府 绚 繁 扮 宫夜幕降临夜幕降临 华灯高照华灯高照 金碧辉煌金碧辉煌灯光闪烁灯光闪烁 银光闪闪银光闪闪 光彩夺目光彩夺目绚丽多彩绚丽多彩 焕然一新焕然一新 从天而降从天而降整个北京城变成了灯整个北京城变成了灯的海洋的海洋,光的世界光的世界.长安街华灯长安街华灯高照高照,川流不息的川流不息的汽车,灯光闪烁,汽车,灯光闪烁,像银河从天而降像银河从天而降。川流不息川流不息华灯华灯高照高照银河银河天安门城楼天安门
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京 修订
限制150内