李晓玲 (2).ppt
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入场音乐动作慢动作快动作变速5唱6变速唱伴奏1伴奏2活动名称:音乐活动活动名称:音乐活动唱唱我的名字唱唱我的名字执教教师:李晓玲执教教师:李晓玲活动目标:活动目标:1.1.在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感 2.2.能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱,能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱,能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱,能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱,体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣 3.3.通过迁移唱出其它事物的名字通过迁移唱出其它事物的名字通过迁移唱出其它事物的名字通过迁移唱出其它事物的名字 活动重点:活动重点:能欢快的唱出自己的名字。能欢快的唱出自己的名字。活动难点:活动难点:多通道参与,让幼儿表现音乐速度的快慢变多通道参与,让幼儿表现音乐速度的快慢变化,并进行创编演唱我喜欢的物品化,并进行创编演唱我喜欢的物品。古古天天乐乐伴奏4
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