荷塘比武课件.ppt
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1、荷塘月色朱自清晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 杨万里杨万里毕竟西湖六月中毕竟西湖六月中风光不与四时同风光不与四时同接天莲叶无穷碧接天莲叶无穷碧映日荷花别样红映日荷花别样红 小小 池池 杨万里杨万里泉眼无声惜细流泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 杨万里杨万里毕竟西湖六月中毕竟西湖六月中风光不与四时同风光不与四时同接天莲叶无穷碧接天莲叶无穷碧映日荷花别样红映日荷花别样红第一课时第一课时 教学目标教学目标1、了解朱自清的生平及其创作成就。、了解朱自清的生平及其创作成就。2、理解识
2、记生字生词的形、音、义。、理解识记生字生词的形、音、义。3、理清文章的感情脉络,注意作者的、理清文章的感情脉络,注意作者的感情变化,体会作者复杂的心态。感情变化,体会作者复杂的心态。背影背影春春 原名自华,字佩弦,原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江号秋实。祖籍浙江绍兴。绍兴。1898年出生年出生于江苏东海。于江苏东海。1903年随家定居扬州,年随家定居扬州,所以自称所以自称“我是扬我是扬州人州人”。1898朱自清朱自清(18981948)1923年发表年发表长诗长诗毁灭毁灭,震动了当时诗坛。震动了当时诗坛。1924年出年出版版诗集诗集踪迹踪迹。1925年任年任清华大学的教授,创作转向清华大学的
3、教授,创作转向散文,同时开始研究古典文散文,同时开始研究古典文学。学。1928年出版年出版散文集散文集背背影影,成了著名的散文家。,成了著名的散文家。代表性的作品有代表性的作品有背影背影春春绿绿威尼斯威尼斯桨声灯影里的秦淮河桨声灯影里的秦淮河等等等,其中等,其中桨声灯影里的秦桨声灯影里的秦淮河淮河被时人誉为被时人誉为“白话美白话美文的模范文的模范”。写作背景写作背景 荷塘月色荷塘月色作于作于1927年年7月。正值大革命月。正值大革命失败,白色恐怖笼罩中国大地。这时,蒋介石失败,白色恐怖笼罩中国大地。这时,蒋介石叛变革命,中国处于一片黑暗之中。在此之前,叛变革命,中国处于一片黑暗之中。在此之前,
4、朱自清作为朱自清作为“大时代中一名小卒大时代中一名小卒”,一直在呐,一直在呐喊和斗争,但是在喊和斗争,但是在“四四一二一二”政变之后,却从斗政变之后,却从斗争的争的“十字街头十字街头”,钻进古典文学的象牙塔。,钻进古典文学的象牙塔。但是作者既做不到投笔从戎,拿起枪来革命,但是作者既做不到投笔从戎,拿起枪来革命,但又始终平息不了对黑暗现实产生的不满和憎但又始终平息不了对黑暗现实产生的不满和憎恨,作者对生活感到惶惑矛盾,内心是抑郁的,恨,作者对生活感到惶惑矛盾,内心是抑郁的,是始终无法平静的。是始终无法平静的。读准以下字词的字音读准以下字词的字音 小煤小煤屑屑路路 蓊蓊蓊蓊郁郁郁郁 独独处处的妙的
5、妙处处 袅娜袅娜 脉脉脉脉的流水的流水妖童妖童媛媛女女纤纤腰束素腰束素 xiwngch chnio num yun xin霎霎时时梵梵婀玲婀玲鹢鹢首徐回首徐回敛敛裾裾shfny j快速浏览课文,思考下列问题:1.本文写了朱自清一次怎样的经历本文写了朱自清一次怎样的经历?2.本文的线索是什么本文的线索是什么?-月下散步月下散步-作者的行踪作者的行踪听录音整体把握课文家小径求宁静颇不宁静得宁静失宁静小径文章的线索:文章的线索:暗线:情感变化暗线:情感变化明线:空间变化明线:空间变化(圆形结构)(圆形结构)作者为什么深更半夜的时候去月下散步呢?朱自清去月下散步的目的是什么?主要是由于“这几天心里颇不
6、宁静”寻找宁静 一番畅游,朱自清找到了心灵一番畅游,朱自清找到了心灵的宁静吗?第三段的独白到底流露的宁静吗?第三段的独白到底流露了朱自清怎样的心情?了朱自清怎样的心情?作者在这幽僻的环境之中,在朦胧作者在这幽僻的环境之中,在朦胧的月色中,一人独处,才感到自己成了的月色中,一人独处,才感到自己成了一个自由的人,才能暂时超脱尘世间的一个自由的人,才能暂时超脱尘世间的喧嚣和烦恼。喧嚣和烦恼。“我且受用这无边的荷香我且受用这无边的荷香月色好了。月色好了。”流露出作者为能够暂时得流露出作者为能够暂时得到自由,欣赏荷塘月色而淡淡喜悦。到自由,欣赏荷塘月色而淡淡喜悦。第六小节,说说作者的心境有何变化?第六小
7、节,说说作者的心境有何变化?“但热闹是它们的,我但热闹是它们的,我什么也没有。什么也没有。”流露出失落流露出失落之意,宁静的环境并未能排之意,宁静的环境并未能排遣心中的哀愁与苦闷,依然遣心中的哀愁与苦闷,依然摆脱不了那绵绵的愁绪。摆脱不了那绵绵的愁绪。朱自清又尝试用什么办法来超脱现朱自清又尝试用什么办法来超脱现实,摆脱种种烦恼呢?这种方法最终实,摆脱种种烦恼呢?这种方法最终有没有奏效呢?有没有奏效呢?作者通过想像江南采莲的习俗,想像采莲作者通过想像江南采莲的习俗,想像采莲中热闹风流,想像采莲中情感的纯洁美好,中热闹风流,想像采莲中情感的纯洁美好,借此把自己从现实中解脱出来。借此把自己从现实中解
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