北京市西城区.ppt
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1、 一、任务型语言教学一、任务型语言教学1 1、任务型语言教学的来由、任务型语言教学的来由 (1 1)交际语言教学思想的发展)交际语言教学思想的发展 (2 2)第二语言习得研究的结果)第二语言习得研究的结果2 2、关于任务型语言教学的几个认识问题、关于任务型语言教学的几个认识问题 (1 1)任务型语言教学是一种思想或途径,而)任务型语言教学是一种思想或途径,而不是具体的方法。不是具体的方法。(2 2)任务型语言教学的核心思想是:学生在)任务型语言教学的核心思想是:学生在真实、有意义的任务中学习和使用语言。真实、有意义的任务中学习和使用语言。(3 3)任务型语言教学不是不重视语言知识和)任务型语言
2、教学不是不重视语言知识和语言形式,只是重视语言形式的方式不同。语言形式,只是重视语言形式的方式不同。3 3、任务型语言教学活动的设计、任务型语言教学活动的设计原则原则必须有明确的活动目标必须有明确的活动目标尽可能接近现或类似实生活中的真实活动尽可能接近现或类似实生活中的真实活动必须有获得、处理和传达信息的过程必须有获得、处理和传达信息的过程学生必须做事情(讨论或实际操作等)学生必须做事情(讨论或实际操作等)学生使用语言时,重点是表达意义而不是操练学生使用语言时,重点是表达意义而不是操练语言形式(语言形式(meaning-focusedmeaning-focused)必须有具体的活动结果(必须有
3、具体的活动结果(productproduct)根据上述原则,根据上述原则,请大家判断下列哪些属请大家判断下列哪些属于任务型语言教学中的任务?于任务型语言教学中的任务?-Role-play a dialogue in the textbook -Read a passage and answer m/c questions -Change sentences into passive voice -Write about your favourite sport -Reply to an email message -Translate sentences into English -Liste
4、n to instructions and draw a picture -Make a list of drinks and food for a party4 4、任务型语言教学活动的类型、任务型语言教学活动的类型 (1)Pedagogical tasks(教学任务)教学任务)nListen to instructions and draw a picturenFind out differences between two pictures.nWrite about your favourite sport (2)Real world tasks(真实任务)真实任务)nReply to
5、an email messagenMake a list of foot and drinks for a picnicnDesign a new playground for your school (3)Project work?5 5、任务型语言教学的实际操作、任务型语言教学的实际操作-说明背景,布置总任务,准备活动说明背景,布置总任务,准备活动-语言准备语言准备/输入输入:词汇、语法、句型等词汇、语法、句型等-学生分步骤实施学生分步骤实施/完成任务:比如小组调查完成任务:比如小组调查-统计结果;设计图表;分析问题;提出解决统计结果;设计图表;分析问题;提出解决问题的方案;动手操作等问题
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