2019高中物理 第七章 机械能守恒定律 7.1 追寻守恒量——能量教案 新人教版必修2.doc
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1、11 1 追寻守恒量追寻守恒量能量能量学习目标 1 1.初步领会能量转化、变中有恒的思想; 2 2.理解能量及动能、势能的概念与意义; 3 3.了解守恒思想的重要性,守恒关系是自然界中十分重要的关系; 4 4.会分析生活中有关机械能转化的问题. 自主探究 1 1.当伽利略把小球从桌面提起到起始点的高度时,他赋予小球一种形式的能量,我们称 它为 .相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫 . 2 2.物体由于运动而具有的能量叫做 . 3 3. 概念的引入是科学前辈们追寻守恒量的一个重要事例. 合作探究 观察实验:单摆的摆动这个实验现象说明了什么?它是否说明在小球摆动的过程中某种“东西”是不变的?这
2、 种“东西”会是什么?一、伽利略斜面实验 【问题思考】 1 1.当小球沿斜面从高处由静止滚下时,小球的高度不断减小,而速度不断增大,说明了什 么? 2 2.当小球从斜面底端沿另一个斜面向上滚时,小球的位置不断升高,而速度不断减小,说 明了什么问题? 总结:(1) (2) 【模拟实验】理想斜面实验 若将后一斜面放平,小球的运动情况将是怎样? 讨论总结: 【演示实验】摆球(重做单摆实验) 对“记住高度的行为”的理解: 二、物体的动能和势能 在物理学中,我们把以上这一事实说成是“有某一量是守恒的”,并把这个量叫做 . 1 1.势能:相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做“ ”. 2 2.动能:物体
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