中小学体育教师招聘、选调复习资料精编-----【体育教师专业知识考试考试卷及答案】.doc
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1、中小学体育教师招聘、选调复习资料精编中小学体育教师招聘、选调复习资料精编第 1 页 共 14 页一、填空题:一、填空题:1、课时计划也称教案,它是根据 学期 计划、单元教学 计划安排并结合学生和场地器材的实际情况编写的。2、耐久跑的呼吸方法一般要求以 鼻 呼吸为主,以 嘴 呼吸为辅,呼吸 均匀 要有 节奏 。3、武术运动是手型有 拳、掌、勾 ;步型有弓步、马步、仆步、虚步、歇步。4、人们通常把身体素质分为力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五大素质。5、垒球握法:用拇指、食指、中指和无名指握住球,小指弯曲抵在球的下面,掌心不触球。6、国家颁布的学生体质健康标准中规定,小学三、四年级测试项目包括身高、
2、体重、50 米跑、 立定跳远。7、一节体育课的结构一般分为开始、准备、基本、结束四个部分,其中 基本 部分是课的核心部分和主要部分,时间安排不应少于全课的 五分之三。8、武术的内容极其丰富,一般分为拳术、器械、对练、集体表演、攻防技术等五个类型。9、“向右转走”预令落在 左脚上,动令落在 右脚 上。中小学体育教师招聘、选调复习资料精编中小学体育教师招聘、选调复习资料精编第 2 页 共 14 页10、跑,不论距离的长短、其完整的技术结构可分为相互联系的四部分,即:起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑。11、排球比赛中,接发球队获得发球权后,该队队员必须按 顺 时针方向轮转至 1 号位一个位置
3、。12、健康指不仅是没有疾病和不虚弱、并且在身体 、心理 和 社会 各方面都处于完美的状态。13、16 年级,在运动参与领域要让学生体验参加体育活动的乐趣 。14、小学体育课程标准构建了三个层次的递进关系的课程目标体系,他们是课程目标、领域目标、水平目标。15、体育与健康课程将课程学习内容划分为 运动参与、运动技能、身体健康 、 心理健康、社会适应 五个学习领域,并根据领域目标,构建课程的内容体系。二、选择题:二、选择题:1、下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法?( A )A、图形变换跑 B、自然地形跑 C、轮流领先跑2、下列哪一组运动属于球类项目?( C )A、篮球、足球、水球 B、水球、排
4、球、网球C、手球、乒乓球、网球中小学体育教师招聘、选调复习资料精编中小学体育教师招聘、选调复习资料精编第 3 页 共 14 页3、篮球的标准场地、边线长 米,底线长为 米。( A )A、28m 15m B、28m 16m C、26m 15m4、分腿腾越练习时,保护人应站在 ( A )A、跳箱旁边 B、垫子旁边 C、跳箱前方5、体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括 ( B )A、擦伤 挫伤 裂伤 B、擦伤 刺伤 裂伤 C、拉伤 刺伤 挫伤6、在广播体操的教学中,教师多采用 示范授课( C )A、正面 B、侧面 C、镜面7、2008 年北京奥运会帆船比赛将在我国 城市举行?( C )A、大连 B、
5、连云港 C、青岛8、跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在 ( C )A、1030 度 B、2030 度 C、3060 度9、跨越式跳高助跑倒数三步的比例是 ( C )A、小、大、中 B、大、中、小 C、小、中、大中小学体育教师招聘、选调复习资料精编中小学体育教师招聘、选调复习资料精编第 4 页 共 14 页10、小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有 (B )。A、节奏 B、速度 C、力量11、在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高,要注意创设一些专门的(B )A、器材 B、情景 C、音乐12、体育课程标准要求,从实际出发,以(C)需要为中心来选择和设计教学内容。A、运动项目 B、教师 C、学生的
6、发展13、社会适应领域目标,在 16 年级应着重帮助学生了解一般的(B),学会尊重和关心他人,并表现出一定的合作行为。A、运动技能 B、游戏规则 C、体育知识14 、小学体育课程标准课时要求是 12 年级相当于每周 ( A )学时。A、4 学时 B、3 学时 C、2 学时三、简答题三、简答题1 1、教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些、教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些原则?原则?中小学体育教师招聘、选调复习资料精编中小学体育教师招聘、选调复习资料精编第 5 页 共 14 页答:体育锻炼方法虽然简单易学,但要想科学地安排体育锻炼,提高锻炼效果,避免伤病事故,就必须遵循体育锻炼的基
7、本原则。(1)循序渐进原则。体育锻炼的秩序渐进是指在学习体育技能和安排运动量时,要由小到大、由易到难、由简到繁,逐渐进行。(2)全面发展原则。在体育锻炼时,要注意活动内容的多样性和身体机能的全面提高。如果只单纯发展某一局部的生理机能,不仅提高生理机能的作用不明显,而且还会对和身体机能产生不利影响。(3)区别对待原则。体育锻炼时,还要根据每个锻炼者的年龄、性别、爱好、身体条件、职业特点、锻炼基础等不同情况做到区别对待,使体育锻炼更具有针对性。(4)经常性原则。经常参加体育活动,锻炼的效果才明显、持久,所以体育锻炼要经常化,不能三天打鱼、两天晒网。(5)安全性原则。从事任何形式的体育锻炼都要注意安
8、全,如果体育锻炼安排得不合理,违背科学规律,就可能出现伤害事故。2 2、体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动?、体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动?答:每次参加体育锻炼前,要根据体育项目的特点,相应活动一下身体各部位,这叫准备活动。人体各器官的中小学体育教师招聘、选调复习资料精编中小学体育教师招聘、选调复习资料精编第 6 页 共 14 页机能又有一定的生理惰性,准备活动是使人体从相对安静状态到活动状态,就是使人体的“后勤部” (血液循环、呼吸等器官)动员起来,发挥最大的工作能力。在体育运动之后,要做好整理活动,特别是做放松动作和调整呼吸的动作(如深呼吸),能帮助补偿身体所欠的氧债,使
9、呼吸和血液循环畅通,氧和养料供应充分,这样代谢产物消除也快,并有利于消除疲劳,使机体逐渐过渡到相对的安静状态。3 3、说出侧向原地推铅球的技术动作要领,并画出一、说出侧向原地推铅球的技术动作要领,并画出一个铅球场地示意图。个铅球场地示意图。答:1)握球:推球的手五指自然分开,将铅球放在食指、中指、无名指的指根处,拇指和小指扶住球的两侧,手腕背屈。2)持球:将球放在锁骨窝处,铅球紧贴颈部和下颌,肘关节抬起自然外展略低于肩,投掷手臂放松。3)预备姿势:握持好球后,侧对投掷方向,两脚左右开立比肩稍宽,左脚尖与右脚跟在同一条直线上,右脚与投掷方向成 90135,左脚与投掷方向约成 45,身体向右倾斜,
10、重心在右腿上,左臂微屈置于体前,低头、含胸目视右下方 2m3m 处。4)最后用力:铅球出手角度:3842,球离手时手腕要用力,并用手指拨球。与推球的同时,左腿用力向中小学体育教师招聘、选调复习资料精编中小学体育教师招聘、选调复习资料精编第 7 页 共 14 页上蹬直,以增加铅球向前和向上的力量。球出手后,右腿迅速与左脚交换,左腿后举,降低身体重心,缓冲向前的力量,以维持身体的平衡。4 4、在日常体育教学中,请举出、在日常体育教学中,请举出 5 5 个学生最喜欢的发个学生最喜欢的发展灵敏素质的练习方法。展灵敏素质的练习方法。答:灵敏协调素质是只人体在各种突然变化的条件下,迅速、正确、协调改变身体
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