2022实训处工作计划(精选5篇)_实训工作计划.docx
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1、2022实训处工作计划(精选5篇)_实训工作计划 实训处工作安排(精选5篇)由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“实训工作安排”。 第1篇:实训处工作安排 实训处工作安排 一、指导思想 坚持学校的总体工作思路,以提高实训教学质量和办学效益为中心、重点,以发展为主题。提高学生技能水平为目标,以提高实训老师的业务素养为抓手,加强管理,不断提高实训的工作质量,力争在下半年南通市技能竞赛上有所突破。 二、工作重点 1紧扣工作主题:“高效课堂、特色办学”。 2科学筹划省级“机械实训基地”的申报工作。 3与教务处协同加强学生考证信息的归档工作。 4加强实训教学实训过程监控,推动精细化管
2、理。进一步规范实训教学行为,整顿实训秩序。 5严抓高三对口单招技能训练,努力提高学生的技能水平,力争提升层次,接着打造单招品牌。 7广泛开展各专业的技能培训,确保工考合格率不低于90%,逐步提升中级工考合格率。 8拓展各级各类的职业技能培训,为学校提升社会效应作出应有的贡献。 三、主要措施: (一)专业老师培育 1.专业老师必需加强职业道德修养,强化竞争意识,树立“干一流工作,创一流业绩”的观念。加高校生评议专业老师的力度,督导检查刚好到位。 2.专业老师要明确国家专业技术等级考核标准及要求,根据学校的总体布置,把安排落实到教学工作中,实训处要对各专业老师教学安排的实施状况进行检查并做好记录,
3、作为期末考评依据之一。 3.专业老师要加强岗位意识,必需全面参加到学生专业技能的考核当中去。 4.加强“双师型”队伍建设,尽一切可能为专业老师创建有利的条件,提高专业老师的专业技术实力,努力让更多的老师参与南通市、江苏省的技能竞赛。 (二)强化实训常规工作督查 1.实训教学常规工作检查制度化,每月末定期检查备课、作业批改、评教等。 2.实训教学过程管理精细化,把教学细微环节抓严,过程抓实。 3.实训技能考试工作细心组织、周密支配,狠抓考风,端正学风,促进教风,全面提高实训教学质量。 4.完善教考分别与学分制实施方案、规范学生操作技能考核,进一步发挥考试的导向作用。 (三)实训工作措施: 1.各
4、种统计力求日清、周结、月汇总,定时公布。 2.专人负责实训考勤,考核老师上课状况、课堂纪律状况,每月汇总。 3.实训日志填写完善规范。 4.调课、顶课手续规范化。 5.实训教案编写状况每月一次检查。 6.资料收集、整理、装订按三星级材料要求分类归档。 7.核算月工作津贴。 (四)实训工作措施: 1.主动探究和实施以技能为核心的模块化教学,细化专业方向,改革课程体系,突出技能培训。 2.整顿实训秩序,加强实训质量监控。 3.加强管理、促进实训工作科学化、制度化、规范化。 (1)加强实训指导老师的管理。规范实训备课要求,采纳职业学校专用的实训教案表格备课,统一的教学常规要求检查表式等。加强专业实训
5、的教学研讨。对于同一工种的实训,运用同一种指导方法和训练方案,从而使指导的过程规范化、标准化。 (2)注意实训过程的管理。在实训过程中,实训指导老师仔细记录每一个实训班级的实训状况,反馈每一个实训学生的实训信息,刚好解决存在的问题。管理人员要加强实训教学的巡查力度,每天深化到实训室、实训车间检查实训工作。 (3)加强实训工量具的管理及维护。各工种所运用的工量具必需 严管常护,遇有问题力争做到自己解决,确有难度时请专业人员修理,保证明训设备的正常运作,高效能地发挥其作用。 (4)提高实训消耗的限制水平。各工种在教学实训过程中要进一步精打细算,限制各种消耗源。对各项消耗、设备的运用及维护状况应刚好
6、做好记录,并作好具体分析,供应给学校详实牢靠的实训数据。严格按专业实训设备、工具、材料管理的暂行方法办理。 (5)加强平安教化。牢记平安第一的意识,规范管理,实行一切有效措施刚好解除事故隐患,杜绝一切平安事故的发生,做到教学实训平安无事故。 4.加强实训教学常规工作的组织、管理与考核。 (1)加强实训课堂的组织与管理 由于实训课的特别性,组织与管理显得更加重要: 实训课首先要做好平安、纪律教化,把学生合理划分成训练小组并确定小组负责人。 上、下课都要清点人数、检查设备。 加强课堂秩序管理。在进行小组或单独练习时老师必需巡回检查指导。 (2)试验、实践作业 实践作业主要有:作品、试验、实训报告、
7、上机作业等形式.由于实践作业的特别性,老师批改可采纳不同形式,重点在于检查学生操作技能和对所达到的实际效果进行点评。因此对实践课作业提出以下几点要求: 实训报告按学生试验次数布置,要求有关老师按时、仔细批阅和点评。 上机作业布置次数参照理论作业,批改形式以课堂指导和点评纠错为主。 本学期实训课要依据训练项目布置实训报告,每个训练项目至少布置一次实训报告,并对实训报告进行仔细批改和点评。 凡有学生作品的训练项目同时要求学生至少交一件作品。财会、电子、机械数控、计算机四大骨干专业的学生要在老师的指导下搞一次小制作并进行展示。 对实训报告、作业、作品点评要作为实训、上机教案的重点内 容进行检查。 (
8、3)好本期学生的专业技能大赛和老师技能大赛,各专业组务必仔细组织好骨干专业老师技能大赛。 (4)技能考核实行教考分别,对专业组的学生进行抽考,严格按技能考核标准评分,过硬考核,落实奖惩。 (五)进一步加强实训指导队伍建设。 “技能”是职业学校的生命线,技能教学质量的好坏干脆关系到学校的发展,而提高学生实训技能水平的关键在于指导老师素养的凹凸。依据学校工作安排,对各专业指导老师进行职业道德教化,树立先进典型,转变实训指导老师的技能教学观念,提高责任感,激发老师主动上进。有安排地开展实训教学理论和技能训练,要求指导老师在驾驭扎实的理论基础的同时也要有过硬的本专业技能基本功。做好实训过程中的监督、指
9、导和管理工作,全面提高实训指导老师素养,推动教学实训改革,努力提高实训教学质量。 (六)开展形式多样的学生技能竞赛活动,激发学生的技能爱好。 (七)加强试验实训室的管理,提高设备的利用率,保证各专业各工种试验实训的正常进行。 (八)搞好各专业工考培训和考证工作。按学校要求实现考证目标,考证率达90以上。 (九)组织期末专业技能统考,搞好技能教考分别抽考的组织和实施工作。 总之,实训处将以饱满的热忱投入实训管理工作,努力与广阔的专业老师进行沟通,每阶段实训结束后仔细收取与听取学生的看法,努力使本学期学生技能实训都能做到“高效”,为本校的学生技能水平得到质的飞跃。 第2篇:实训处工作安排 实习实训
10、处2022年春季工作安排 一、工作思路 在新的一年里,实习实训处将在学校党委领导下,主动为领导出谋划策,加强实训室建设,增加实训课老师实践动手实力,提高实训课教学效果,加强学生职业技能的培育,主动为教学服务,仔细完成实训处各项工作任务。 二、主要工作 1、进一步完善机加数控实训中心相关配套设施。 2、规划新建4号机房。 3、完善护理实训室。 4、专业实训队的日常训练与管理。 5、实训课教学的日常管理及实训室规范化管理 6、实训室管理人员业务学习与管理 7、2022年秋级专业班职业资格证书考试、办证工作 8、专业技能课老师技能竞赛工作 9、2022年学生参省市竞赛部分实训教材的编写 10、202
11、2-2022学年即第三届专业技能竞赛 11、完成学校支配的其他临时工作 三、工作措施 1、依据学校实训室现状并结合课程开设状况,刚好做好各实训室的完善和改造的安排和方案,并上报学校党委审核,依据批准状况主动落实。 2、狠抓值班制度的落实,加大实训课的巡查力度,每天1 名处室主任和1名工作人员不定期对各实训课教学进行巡查,并将实训课教学状况具体记载,作为每月教学实绩考核的依据之一。 3、对各实训室设备重新登记造册,加大有意损坏实训设备的惩处力度,落实公物损坏的责任追究制度,降低设备损坏率。 4、加强对学生进行文明卫生、操作规范等教化,每周定期对各室进行卫生检查评比,并将结果作为职员考核的依据之一
12、。 5、在开学两周内公布老师技能竞赛的方案,激励老师利用教学之余及其他课余时间,主动学习,提高理论和实践操作实力,使老师竞赛层次提升一个档次。 6、刚好制定各专业班技能竞赛方案,做好人员选拔及训练工作,在学期末举办谷城职教中心第三届专业技能操作大赛。并为参与襄阳市技能竞赛选拔队员。 7、加大专业训练队的管理力度,编写竞赛用校本实训教材。制定参与省市技能竞赛奖惩方法并报请校党委审批,加大奖惩力度,提高参赛成果。 8、在开学2周内对10秋级专业班学生进行国家职业资格证书相关政策的教化,相识到职业资格证书重要性,组织好学生的考试报名、考试、办证工作,保证学生考证率达到省级示范学校要求。 实训处 20
13、22-02-07 第3篇:实训处工作安排 实训处工作安排 实训处工作安排 本年度是湘桥区委、区政府开展创建广东省教化强区的关键一年,本学期政教处将根据学校的工作总体部署,全面贯彻党的教化精神,仔细实行市委、市政府关于实行中国共产党广东省委、广东省人民政府关于大力发展职业技术教化的确定的实施看法,接着坚持“学好技能,持证上岗”的培育目标和 “学一技之长,成一生事业”的办学理念,根据学校“一个完善,二项接着,三点力争” 的详细工作要求,加强学校德育工作,完善德育管理体系,以班主任培训为载体,以学生会工作为抓手,加强校内文化建设,丰富宣扬载体,营造浓烈的“创强”氛围,加强协作,形成合力,全力加快学校
14、创建教化强区进程,为建设“特色虹桥”做出应有奉献。 (一)以班主任培训为抓手,规范学校德育工作管理。 新学期要以班主任培训为抓手,主动要寻求新的教化方法和途径,构建学校、家庭、社会三结合的教化体系。 1、加强班主任队伍的业务培训。仔细贯彻执行中等老师职业道德规范及有关要求,落实中等职业学校道德大纲,落实岗位责任制,加强考勤管理。坚持“每学月两个一”,即:每学月的第一周召开全校班主任工作会议,听取反馈,部署工作,组织学习德育工作理论;优秀班主任做阅历介绍,以会带训,以优促良,不断提高班主任工作实力和水平;每学月的第三周召开分校区班主任工作沟通会,指导和帮助年轻班主任驾驭班级工作的和管理学生的方法
15、,不断提高青年班主任的工作实力和工作水平,全面调动班主任的工作主动性、主动性和创建性。 2、接着完善“班集体争先创优量化评比制度”和“文明宿舍评比制度”。主动发挥学生会的作用,坚持做到每天有检查,周周有反馈,月月有评比,要求每周一下午第三节在指导老师的带领下,召开学生会会议,对存在问题进行反馈,落实整改措施,做到量化评比公允、公正、公开。通过每学月的第一周全校升旗仪式刚好表彰先进,鞭策后进,期末进行综合核算量化成果、评优,使学校常规工作与班主任的班级管理工作有机结合起来,使学校在评比“优秀文明班集体”和“优秀文明班主任”上有客观的评比依据。 3、进一步落实全员参加德育工作方案,实训处不定期开展
16、学生座谈会和问卷调查,检查全员参加德育工作实效。日常工作(德育、教学秩序、卫生、平安等)实行校区区长负责制,副区长帮助,做到一岗多责,责任到位。值周班工作实行学生会常规督查负责制,形成值班行政和相关学生干部双线督查的管理模式;宿舍区建立室长负责制管理模式等自治组织,提高学生自我管理实力,努力营造一个平安、文明、和谐、整齐的内宿环境。 4、利用每周一升旗主题讲话、早读课、班会课、专题讲座和校内广播等广泛对学生进行行为规范教化。本学期拟于第十周进行行为规范主题教化班会课检查评比活动。 5、以值周班制度为抓手,培育学生的劳动观念,养成吃苦耐劳的良好品质,使值周工作成为学生自我教化的重要内容,使之成为
17、职校生社会实践活动的一个载体。 6、主动做好班班有志愿者服务小分队的工作,保证做好定时、定人、定点,有反馈、有实绩、有记录,要求班主任老师了解、关切、指导服务队的状况。 7、加大对学校各类优秀学生典型事例、先进事迹的宣扬力度。期初通过开学全校升旗仪式,对在20222022学年度第一学期表现优秀的老师和学生进行表彰;刚好表扬表现突出的学生,十七周组织全校学生评比“校内十佳学生”活动,期末组织评比“三好生”、“优秀团干部”等活动,宏杨正能量,营造一个文明、平安、公允、上进的校内环境。 8、班主任要从贯彻执行教化方针、树立职业教化新形象的高度去相识重视家访工作,树立全员育人的意识与上门家访的服务意识
18、,加强老师与家长的沟通,取得家长对学校工作的理解与支持。班主任每月要对所教的2-3名学生进行上门家访,每学期要对12人以上的学生进行上门家访。要求老师家访时既要访学生,又要访家长,要细心打算,设计好家访内容,做到有备而访;与家长沟通时忌指责多激励、忌说教多探讨,以反映学生取得的成果为主,多激励学生。老师对所访学生的家庭住址和家庭基本状况,学生的志向信念、特性特长、行为习惯、健康状况和在校表现等要了解清晰,并做好记录,填写家访记录册,实训处要刚好统计数据,并做好后进生跟踪教化。本学期进一步调整教学作息时间,上午8:30,下午2:10上课,实现“上学如上班”职校特色,与大中城市学校上课时间逐步接轨
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