2022心理咨询室工作计划_心理咨询室工作计划处_5.docx
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1、2022心理咨询室工作计划_心理咨询室工作计划处 心理询问室工作安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“心理询问室工作安排处”。 江达县小学 心 理 咨 询 室 工 作 计 划 江达县小学心理询问室工作安排 当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注,小学生年龄小,学习、生活上遇到的困惑,有时无法自行解决,长期如此会产生心理上的障碍。此时的确须要老师的刚好引导、帮助,我们学校心理询问室正是为解决学生的心理问题服务的,为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素养教化服务,特制订如下工作安排: 一、指导思想 以学校的工作安排、德育安排为指导,通过多种形式对不同年龄层
2、次的学生进行心理健康教化和指导,努力创建条件协助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“助人自助”的教化效果。 二、工作思路 1、面对全体学生,立足于学生发展性、预防性的心理健康教化,做到预防、疏导为主,干预、治疗为辅。加强每月最终一周心理健康班会课的指导与探讨工作。 2、亲密与班主任的联系,更好地与学校德育工作有机结合。 3、仔细细致地做好个别询问辅导工作,力求在个案上有所突破。 三、辅导目标: 1通过多种形式的宣扬,让学生正确相识和对待心理辅导,普及心理辅导工作。 2亲密与班主任的联系,更好地与德育工作相辅相成。 3仔细细致地做好疏导和跟踪辅导工作,力求在个案上有所突破。 4采纳科学的管
3、理手段,使辅导工作更加规范。 四、辅导宗旨:倾听你的心声 诉说你的苦恼 五、辅导形式:个别辅导、团体辅导 六、辅导安排: (一)常规工作: 1综合运用多种辅导形式,以个别辅导和团体辅导为主,以点带面。 2利用各种宣扬手段,普及心理保健常识。让广阔学生懂得日常心理自我保健,并增加心理健康意识。 3接待登记制度。值班老师做好值班接待记录,便于总结工作和定期检查。 4建立学生心理档案,更好地、更全面地记录学生状况,并做好保密与保管工作。 5学生特别状况反馈制度,建立与班主任的双向反馈,必要时还与学生家长、任课老师取得联系,以保证辅导的综合成效。 七、详细工作 1、主动开展心理询问工作,心理询问是心理
4、询问室的主要工作之一,我们主动开展针对学生和老师的个体询问和针对学生的团体询问。做好学生的个别辅导工作,为来访的学生供应询问,对学生在成长,学习和生活中出现的心理行为问题赐予指导,帮助他们排解心理困扰,对于个别有严峻心理障碍和心理疾病的学生,应刚好识别并转介到专业诊治部门。每周一到周五询问室有询问老师值班,每天询问室开放2小时。开放时间为:中午13:00到14:00,下午16:00到17:00。 2、针对师生心理发展的须要主动开展心理讲座 心理讲座是有效的心理教化途径,特别的空间和环境能起到主动的放大式的教化效果,互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势,所以应当加强校内心理讲座。 3、做好班级心
- 配套讲稿:
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