2014年山东省高考生物试卷.doc
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1、第 1 页(共 25 页)2014 年山东省高考生物试卷年山东省高考生物试卷一、选择题(共一、选择题(共 6 小题,每小题小题,每小题 6 分,满分分,满分 36 分)分)1 (6 分)有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是( )A细胞核内的 RNA 通过囊泡运输到细胞质B蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量2 (6 分)下列关于生命活动变化关系的描述,正确的是( )A细胞体积增大,与外界物质交换效率提高B细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力减弱C生长素浓度升高,植物细胞生长速度加快D体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少3 (6
2、分)神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示下列说法正确的是( )A细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育B生存因子影响了神经细胞的基因表达C神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息D死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫4 (6 分)下列有关实验操作的描述,正确的是( )A鉴定待测样液中的蛋白质时,先加 NaOH 溶液,振荡后再加 CuSO4溶液B制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理第 2 页(共 25 页)D探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温5 (6 分)某研究小组测
3、定了多个不同双链 DNA 分子的碱基组成,根据测定结果绘制了 DNA 分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在 DNA 分子中碱基数目比值的关系图,下列正确的是( )ABCD6 (6 分)某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1、A2、A3是位于 X 染色体上的等位基因下列推断正确的是( )A2 基因型为 XA1XA2的概率是B1 基因型为 XA1Y 的概率是第 3 页(共 25 页)C2 基因型为 XA1XA2的概率是D1 基因型为 XA1XA1的概率是二、非选择题二、非选择题7研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤 产生兴奋,
4、兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放 ,引起皮肤血管 ,减少皮肤散热量;同时引起 (填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起 分泌增加,该激素促进 分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激(3)冷水刺激引起胃黏膜内的减少,从而对 H+缓冲作用减弱,会使胃黏膜组织液的 降低,可引起胃黏膜损伤(4)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体 (填“特异性“或”非特异性“)免疫中发挥重要作用8我省某经济植物光合作用的研究结果如图(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响叶绿素存在
5、于叶绿体中的 上需先用 (填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素 a 和叶绿素b 在层析液中溶解度较大的是 据图分析,该植物可通过 以增强对弱光的适应能力第 4 页(共 25 页)(2)图乙表示初夏某天在遮光 50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势8:00 到 12:00 光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是 18:00 时叶肉细胞内产生 ATP 的细胞器有 (3)实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中 C3化合物含量 9海洋生态系统是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关。请
6、据图回答相关问题:(1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于 点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被天敌捕食,则种群密度的估计值 (填“偏高”“偏低”或“不变”) 。(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的 结构。新建码头的桩柱表明很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为 。(3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D 表示生态系统的组成成分。图中在碳循环过程中起着关键作用的两种成分是 (填字母) ;能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为 。(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统
7、的 ,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。10果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(B,b)控制这两对基因位于常染色体上且独立遗传用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如图:第 5 页(共 25 页)(1)根据实验一和实验二的杂交结果,推断乙果蝇的基因型可能为 或 若实验一的杂交结果能验证两对基因 E,e 和 B,b 的遗传遵循自由组合定律,则丙果蝇的基因型应为 (2)实验二的 F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为 (3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到 F1,F1中灰体
8、果蝇 8400 只,黑檀体果蝇 1600 只F1中 e 的基因频率为 ,Ee 的基因型频率为 亲代群体中灰体果蝇的百分比为 (4)灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失现有基因型为 EE、Ee 和 ee 的果蝇可供选择,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因 (注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同)实验步骤:用该黑檀体果蝇与基因型为 的果蝇杂交,获得 F1;F1自由交配,观察、统计 F2表现型及比例结果预测:如果 F2表现型及比例为 ,则为基因突变;如果 F2表
9、现型及比例为 ,则为染色体片段缺失11玉米是重要的粮食作物,经深加工可生产酒精、玉米胚芽油和果糖等流程如图:第 6 页(共 25 页)(1)玉米秸秆中的纤维素经充分水解后的产物可被酵母菌利用发酵生产酒精培养酵母菌时,该水解产物为酵母菌的生长提供 发酵过程中检测酵母菌数量可采用 法或稀释涂布平板法计数(2)玉米胚芽油不易挥发,宜选用 法或 法从玉米胚芽中提取(3)玉米淀粉经酶解形成的葡萄糖可在葡萄糖异构酶的作用下转化成果糖利用 技术可使葡萄糖异构酶重复利用,从而降低生产成本(4)利用 PCR 技术扩增葡萄糖异构酶基因时,需用耐高温的 催化PCR 一般要经历三十次以上的循环,每次循环包括变性、 和
10、 三步12人组织纤溶酶原激活物(htPA)是一种重要的药用蛋白,可在转 htPA 基因母羊的羊乳中获得流程如图:(1)htPA 基因与载体用 切割后,通过 DNA 连接酶连接,以构建重组表达载体检测目的基因是否已插入受体细胞 DNA,可采用 技术(2)为获取更多的卵(母)细胞,要对供体母羊注射促性腺激素,使其 采集的精子需要经过 ,才具备受精能力(3)将重组表达载体导入受精卵常用的方法是 为了获得母羊,移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行 利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体,这体现了早期胚胎细胞的 (4)若在转 htPA 基因母羊的羊乳中检测到 ,说明目的基因成功表达第 7 页(
11、共 25 页)2014 年山东省高考生物试卷年山东省高考生物试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题(共一、选择题(共 6 小题,每小题小题,每小题 6 分,满分分,满分 36 分)分)1 (6 分)有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是( )A细胞核内的 RNA 通过囊泡运输到细胞质B蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量【分析】核孔是细胞质和细胞核之间大分子物质运输的通道;生物膜具有一定的流动性,该过程需要能量【解答】解:A、细胞核内的 RNA 通过核孔运输到细胞质,故 A 选项错误;B、蛋白质类激素属于分泌蛋白,通
12、过高尔基体分泌的囊泡运输分泌到细胞外,故 B 选项正确;C、核糖体没有膜结构,不能通过囊泡运输,故 C 选项错误;D、囊泡运输依赖膜的流动性,该过程需要消耗能量,故 D 选项错误。故选:B。【点评】本题考查膜的流动性,易错处为忽略部分细胞器没有膜结构2 (6 分)下列关于生命活动变化关系的描述,正确的是( )A细胞体积增大,与外界物质交换效率提高B细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力减弱C生长素浓度升高,植物细胞生长速度加快D体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少【分析】1、随着细胞体积的不断增大,细胞的表面积与体积之比逐渐减小,吸收物质的表面积相对减小,不能满足细胞对营养的需要2、渗透作用是指水
13、分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧3、生长素的两重性:一般来说,低浓度的生长素促进植物生长,高浓度生长素第 8 页(共 25 页)抑制植物生长,甚至杀死植物4、体内水多细胞外液渗透压降低下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素少肾小管、集合管重吸收减少尿量增加【解答】解:A、细胞体积增大,表面积和体积的比值减小,与外界物质交换效率降低,故 A 选项错误;B、细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力增强,故 B 选项错误;C、生长素的作用具有二重性,浓度升高,植物细胞生长速度减慢,故 C 选项错误;D、体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少,尿液增多,故 D 选项正确。故选:D。【点评】
14、本题考查细胞趋小的原因、渗透作用、生长素的两重性、水平衡调节的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题3 (6 分)神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示下列说法正确的是( )A细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育B生存因子影响了神经细胞的基因表达C神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息D死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫【分析】细胞凋亡是细胞的编程性死亡,细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的;细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内环境相对稳定,以及抵御各种外界因素的干扰都起着非常关键的作用【解答】解:A、细胞程序性死亡有利于神经系统正常发育,
15、故 A 选项错误;第 9 页(共 25 页)B、据图可知,得到足够生存因子的神经细胞能生存下来,否则会凋亡,故说明了生存因子影响了神经细胞的基因表达,故 B 选项正确;C、神经细胞与靶细胞间通过化学信号传递信息,故 C 选项错误;D、死亡细胞被吞噬细胞清除属于非特异性免疫,故 D 选项错误。故选:B。【点评】本题的知识点是细胞凋亡的机制,对于细胞凋亡的意义的理解是本题考查的重点,试题难度中等4 (6 分)下列有关实验操作的描述,正确的是( )A鉴定待测样液中的蛋白质时,先加 NaOH 溶液,振荡后再加 CuSO4溶液B制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C低温诱导染色体
16、加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温【分析】阅读题干可知本题是考查蛋白质鉴定、观察细胞的有丝分裂、低温诱导染色体加倍实验和探究温度对酶活性的影响的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,最后根据问题提示结合基础知识进行回答【解答】解:A、鉴定待测样液中的蛋白质时,先加 NaOH 溶液,振荡后再滴加34 滴 CuS04溶液,溶液呈紫色,故 A 选项正确;B、制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后应先在清水中漂洗,防止解离过度,再用龙胆紫溶液染色,故 B 选项错误;C、低温诱导染色体加倍实
17、验中,先进行低温处理,再将大蒜根尖制成装片进行观察,先制片会杀死细胞,无法诱导染色体数目加倍,故 C 选项错误;D、探究温度对酶活性的影响时,应先将酶置于不同温度下保温,后与底物溶液混合,故 D 选项错误。故选:A。【点评】本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相第 10 页(共 25 页)关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理5 (6 分)某研究小组测定了多个不同双链 DNA 分子的碱基组成,根据测定结果绘制了 DNA 分子的一条单链与其互补链、
18、一条单链与其所在 DNA 分子中碱基数目比值的关系图,下列正确的是( )ABCD【分析】碱基互补配对原则的规律:(1)在双链 DNA 分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数(2)DNA 分子的一条单链中的比值等于其互补链和整个 DNA 分子中该种比例的比值;(3)DNA 分子一条链中的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值为 1;(4)不同生物的 DNA 分子中互补配对的碱基之和的比值不同,即的比值不同该比值体现了不同生物 DNA 分子的特异性(5)双链 DNA 分子中,A=,其他碱基同理第 11 页(共 25 页)【解答】
19、解:设该单链中四种碱基含量分别为 A1,T1,G1,C1,其互补链中四种碱基含量为 A2,T2,C2,G2,DNA 分子中四种碱基含量为 A、T、G、C,则A1=T2,T1=A2,G1=C2,C1=G2。A、由碱基互补配对原则可知,A=T,C=G,=1,即无论单链中的比值如何变化,DNA 分子中的比值都保持不变,A 应该是一条水平线,A 错误;B、根据碱基互补配对原则,=,即该单链中的比值与互补链中的比值互为倒数,对应的曲线应该是双曲线中的一支,B 错误;C、=,即 DNA 分子一条链中的比值与整个 DNA 分子中的比值相等,C 正确;D、=,即 DNA 分子一条链中的比值与其互补链中的该种碱
20、基的比值相等,D 错误;故选:C。【点评】本题结合曲线图,考查 DNA 分子结构的主要特点,要求考生识记 DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则,能运用其延伸规律准确判断各选项,属于考纲理解层次的考查6 (6 分)某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1、A2、A3是位于 X 染色体上的等位基因下列推断正确的是( )第 12 页(共 25 页)A2 基因型为 XA1XA2的概率是B1 基因型为 XA1Y 的概率是C2 基因型为 XA1XA2的概率是D1 基因型为 XA1XA1的概率是【分析】根据题意和图示分析可知:1 的基因型为 XA1Y,其减数分裂后可产生两种精子,即 XA1
21、和 Y;2 的基因型为 XA2XA3,其减数分裂后可产生两种卵细胞,即 XA2和 XA3明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解:父亲的 X 染色体一定能传递给女儿,Y 染色体一定传递能儿子,母亲的两条 X 染色体传递给后代的几率相等。2 和3 的基因型为XA1XA2、XA1XA3,产生配子为XA1:XA2:XA3,因此1 基因型为为XA1Y、XA2Y、XA3Y,产生含 X 的配子为为XA1:XA2:XA3,2 基因型为XA1XA2、XA2XA2、XA3XA2。A、由于2 基因型为XA1XA2、XA1XA3,所以基因型为 XA1XA2的概率是,A错误;B、
22、由于2 基因型为XA1XA2、XA1XA3,产生配子为XA1:XA2:XA3,1提供 Y 配子,所以1 基因型为为XA1Y、XA2Y、XA3Y,XA1Y 的概率是,B第 13 页(共 25 页)错误;C、由于3 基因型为 XA1XA2或 XA1XA3,产生配子为XA1:XA2:XA3,且4基因型为 XA2Y,又2 为女性,必有 XA2,所以2 基因型为 XA1XA2的概率是,C 错误;D、由于1 基因型为 XA1Y 的概率是,2 基因型为XA1XA2、XA2XA2、XA3XA2,只有 XA1XA2含 XA1配子,XA1XA2的概率是,所以1 基因型为 XA1XA1的概率是=,D 正确。故选:D
23、。【点评】本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力二、非选择题二、非选择题7研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤 (冷觉)感受器 产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放 神经递质 ,引起皮肤血管 收缩 ,减少皮肤散热量;同时引起 甲状腺激素(和肾上腺素) (填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起 胰高血糖素 分泌增加,该激素促进 肝糖原(元) 分解,血糖水平升高,以对抗冷水
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