人教版八年级下册历史《工业化的起步》教.pdf
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1、人教版八年级下册历史工业化的起步教案1、知识与技能:通过本课学习,使学生了解和掌握以下基础知识:第一个五年计划的基本任务;第一个五年计划期间经济建设取得的主要成就;第一届全国人民大会的召开和第一部宪法的颁布。2、过程与方法:通过指导学生利用第一个五年计划工业交通建设成就分布图,说明第一个五年计划期间,我国工业和交通运输业取得的巨大成就,培养学生的读图和识图能力;引导学生思考共和国第一部宪法的性质,从而培养学生归纳、概括历史问题的能力以及综合分析的能力。3、情感、态度、价值观:通过本课的学习,使学生认识到:第一个五年计划的超额完成,使我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进;全国人民代
2、表大会的召开和中华人民共和国第一部宪法的颁布,标准着我国社会主义民主政治体制的基本形成。教学重难点重点:一是了解一五计划的基本任务是集中力量进行工业化建设;二是知道 1954 年颁布了第一部中华人民共和国宪法。难点:中华人民共和国宪法的性质。教学过程工业化的起步表格出示:建国初期完成的任务1、建立人民政府(1949):成立新中国2、统一大陆,民族团结(1951):西藏和平解放3、保家卫国(1950.10-1953.7):抗美援朝4、满足农民人民需要(1950-1952):土地改革新中国建立之后,采取了一系列的措施巩固新生的人民民主政权,巩固政权之后,中国开始了社会主义的建设。新课学习(多媒体展
3、示资料:建国初期严峻的经济形势)教师提问:说明了什么问题?学生:国民党留给我们一个烂摊子,工农业生产遭到破坏,物资紧缺,经济处于崩溃的边缘。教师:1952 年主要产品产量简表说明了什么问题?(阅读分析图表内容,并得出结论)学生:经过三年的经济恢复,国民经济得到根本好转,工业生产各项指标均超过了历史最高水平。教师:图表说明了一个什么问题?学生:我国工业水平仍然远远落后于发达国家,甚至远不如印度。过渡:从以上的分析中我们可以得出一个结论:必须发展工业。请同学们总结一下第一个五年计划实施的背景。学生:(1)国民经济得到根本好转,工业生产已经超过历史最高水平。(2)我国工业水平很低,工业基础薄弱,而且
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