幼儿园集体教学有效性培训心得体会.docx
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1、幼儿园集体教学有效性培训心得体会幼儿园集体教学有效性培训心得体会1 在春暖花开的四月,我特殊荣幸参加了幼儿园组织的上海幼教名师有效教学现场沟通会。这次学习感受颇深,收获颇多。 这次学习活动支配特殊严谨,学习内容特殊紧凑、丰富,早上是以听评课的形式对他们的主题案例进行争辩,上午是集体教学活动呈现活动,顾伟毅老师园向大家呈现了中班的音乐活动旅行舞,简洁的教具,严谨的设计,有效的递进不断激发着孩子们的探究热忱,老师的简约、理性的设计思路,轻松诙谐的教学风格充分呈现了作为一名学前专业的青年老师良好的专业素养和进展势头。吴佳瑛老师让孩子们亲切的成为佳佳老师,我宠爱听佳佳老师的课,哈哈小人数字宝宝富有激情
2、的师幼互动,很崇拜她的上课时提问语句的精炼与小结语气的到位。上课思维开阔,语言抑扬顿挫,很受鼓舞!应彩云老师的一步一步走啊走小威向前冲以及精彩纷呈的点评、妙趣横生的讲座赢来了在场老师们阵阵的欢快与掌声。在教学活动中我惊喜的发觉她与每个孩子的互动是那么的真实、真实、自然、幽默!应老师用其独特的个人魅力诠释着教育的欢快,让在场的每一位老师都为之赞美! 观摩课例和听讲座相结合,我感觉一点都不疲乏,在名师效应的感染下,我静静的品位着、感受着、学习着、欢快着!发觉身边有那么多可爱的老师们用心的工作着、科研着,用她们自身的良好素养和明睿的才智,全心全意的服务于幼教事业!在她们的身上,我学到了很多、很多 我
3、在以后的工作中将尽可能的做到有一颗追求精致追求美的决心。不管是创设环境还是布置一个区域,我们都要追求美,追求精致。力求做到更好。在公共区玩耍这一块,我们将连续创设深厚的玩耍氛围,丰富玩耍材料,在如何指导幼儿玩耍方面下一翻功夫,力求让孩子尽快将玩耍玩出水平,玩出质量。在主题墙饰这一块,我们将学习他们的勤于动脑的精神和勤于动手的精神,把我们的主题墙装饰的内容丰富,教学活动中让幼儿在玩耍中获得学问,要教的有效,学得轻松。 学习后我始终在思考:我应当向像名师们学什么?我学到了什么?在不断课改的今日,她们用细腻、睿智的目光传递给我的是一种欢快!应老师在讲座时回应提问老师时所说的:安静下来,静下心来的做自
4、己的事情,享受教育的过程,享受教育的欢快!是呀,做为一老师的我,首先要调整好自己的心态,抓牢当前的教学状态,依据孩子的年龄特点有效的教学策略,进行欢快教学,把自己的欢快带给孩子,使孩子在欢快的教学氛围中,欢快的成长! 幼儿园集体教学有效性培训心得体会2 三周的公开课教学活动结束了,这段时间共组织十五堂公开课,大家都能认真上课、听课、准时记录,每周三都组织老师们利用中午进行评课,说课。付出了很多心血和汗水。回顾这三周的听课过程,有喜悦、有收获、有失误、也有不足,但总体来说,这三周的苦没有白费,由于每位老师都能在实践的过程中发觉了问题、总结了阅历,以便更好地反思自己,争取更大的进步。 一、总结阅历
5、,共同共享 1、老师对观摩活动认真对待,乐观预备,有的老师甚至牺牲了很多休息时间,反复的整理教案,找同伴说课,认真查阅资料,制作教具。 2、老师们都能紧紧围绕教学目标设计和组织活动,并依据幼儿的特点将枯燥的教学活动融入到玩耍活动中,比如:音乐课上利用图片和动作表演关怀幼儿记忆歌词,运用图谱将音乐旋律和节奏型直观呈现在孩子面前,有助于孩子很好的领悟和接受;语言课上,运用图片或图文结合的方法关怀孩子理解、记忆诗歌和故事内容,创设情境引领孩子更投入地学习,扮演角充分调动了幼儿的乐观等,让孩子在好玩的玩耍和情境中轻松学到本领,达到预期的教育效果。 3、大部分老师都能在原有的基础上取得进步和突破。任何一
6、节课都不行能是完善无缺的,尽管每节课上完后,大家都能发觉问题,找出不足,但每位老师课中都能找出亮点和值得大家学习的地方,例如:张洁、陈仕、杨松亮老师教态自然大方,对课程的设计和把握精确到位;曾盈芳、余丹、颜晴老师稳重、语言简练到位不拖拉、简洁明快;徐蕾、李静老师的活泼大方,留意师生互动,体现了良好的课堂驾驭力气;罗慧、陈建红、杨湘制作的精致大气的教学图片;皮艳、唐雅英老师亲切自然的教态,杜文、吴佳勇于尝试和挑战,利用ppt教学等等都给大家留下了深刻的印象。希望大家都能够多看他人的优点,弥补自己的不足。 ,大家都能够利用中午的休息时间集中参与说、评课,说、评课时能踊跃发言,充分表达自己的想法。敢
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