幼儿园重阳节敬老活动方案(汇编15篇).docx
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1、幼儿园重阳节敬老活动方案(汇编15篇)幼儿园重阳节敬老活动方案1 农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳”,重阳节既是“登高节”又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以熬炼体魄,给桑榆晚景增加了无限乐趣。为了发扬中华宏大的传统美德,由石岩公学教工团支部策划,石岩公学亲子慰问团和老师团员代表共同参加,为敬老院的老人献爱心送暖和活动,活动方案和要求如下: 活动策划: 教工团支部 负责人: 李欣 活动时间: 20xx年10月22日星期四 活动地点: 石岩敬老院 活动成员: 石岩公学幼儿园亲子慰问团,教工团支部成员代表 摄影: 雷xx 音乐收集: 王xx 活动材料预备: 1、发放义工登记表
2、统计参与人数 2、联系石岩敬老院 3、购买礼物 4、制作爱心卡 5、活动报名表 6、与家长联系,预备好出行车辆 活动预备: 1、为各班家长发放宣扬材料深圳市义工服务条例,并请家长仔细阅读如有意参与亲子义工团的家长和老师,仔细填写石岩公学幼儿园义工登记表并按规定上交报名表、身份证复印件和照片,身份证复印件要求在背面写好班级,照片要求:家长和小伴侣的照片各贴在登记表上一张,剩余的另外一张在背面写好班级和姓名, 2、下发重阳节活动报名表,家长自愿报名参与; 3、教职工以自愿为原则,捐出10元钱为老人买礼物; 4请每班亲子慰问团的成员以家庭为单位,为敬老院的老人预备一份礼物(可以小伴侣和家长共同制作)
3、 5、请亲子义工团的老师,依据自己的特长乐观预备节目,内容形式不限,音乐、道具自备。 参与人数详细上报时间: 20xx年10月20日 活动过程: 1、10月22日中午家长来园后签到并登记礼物,学习手语操xx 2、部分慰问团成员、老师为老人洗水果,与老人亲切沟通: 3、小伴侣为敬老院的老人献花; 4、主持人节目串词开头,小伴侣、老师代表为敬老院老人表演节目 5、献礼物,以爱心传递的形式,礼物经过每一个人的手,最终送到老人的手上 6、全体合影留念 幼儿园重阳节敬老活动方案2 活动目标: 1、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其帮助指导的意义,从而激发祖辈家长参加幼儿园教育的乐观性。 2、通过对
4、重阳节活动内容与形式的互动沟通,增加祖辈家长参加、争论的主动性。 活动预备: 活动反馈函、人手一份重阳节活动内容支配表、祖辈签到表 活动流程: 理论引导老师介绍帮助指导个别交谈 活动过程: 一、理论引导 1、指导站的意义。 2、对上学期祖辈课题介绍。 不同教养类型的介绍 二、老师介绍重阳节活动方案 1、与祖辈沟通活动内容 重阳节的意义、活动每环节设置的意义 2、发放反馈函、自主沟通 书面沟通自己对本次内容支配的想法或建议 3、修整活动方案 如想法或建议可行,准时休整重阳节活动方案 三、指导家长在活动中如何帮助 1、了解活动中帮助指导的价值 1)、在送礼物这一环节中,主动亲近孩子、引发孩子大胆尝
5、试与祖辈交往,为激发孩子的表达表现打下基础。 2)、在共享劳动成果的时候,帮助引导孩子要先想到祖辈。 2、明确祖辈家长指导的面(1:3) 四、个别对象询问沟通 对个别祖辈家长的问题予以记录、解答,让祖辈家长对班主任的工作赐予更高的信任、支持。 活动反思: 通过本次活动,初次尝试积累了我们与祖辈家长沟通沟通的一些阅历,现总结如下: 优点: 1、通过理论联系实际对祖辈家进步行指导,使祖辈家长了解自己的教养方式对孩子的进展影响很大。 2、过互动使我们的重阳节亲子活动方案更完善。 3、祖辈家长对我们的教育进一步了解,为以后家园合作奠定了基础。 不足之处: 1、由于我们面对的都是各层次的祖辈家长,由于他
6、们的文化有限,对老师的一些教学言语领悟不够,我们在今后类似的活动中要留意语言的通俗性。 2、虽然本次活动的重点是重阳节方案的协商,但我们也应介绍一下班级的大背景、小背景。如向家长介绍本班本班本月的主题,这是在主题背景下绽开的活动,让幼儿知道对别人的关怀,我们将爷爷奶奶青来,作为幼儿园的伴侣,与伴侣一起嬉戏。 3、在协商方案时,应给家长一个大的框架,有利于分组争论,给家长一个争论的空间,在形式上也应调整家长的座位,这样有利于争论。 总之,活动中的阅历,促使我们在今后工作中扬长避短,使我们的工作更上一个台阶。 幼儿园重阳节敬老活动方案3 一、幼儿进展目标: 1、初步知道重阳节的基本习俗,情愿和爷爷
7、奶奶一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。 二、活动预备: 大鼓、球、布置节日气氛的教室、幼儿作品 活动一了解重阳节来历 1、介绍重阳节 (1)老师引出重阳节主题 师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今日,我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,快乐吗? (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小伴侣们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本事都很大的,我们请他们来告知我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注:假如不够具体,老师可补充介绍。 活动二:和爷爷奶奶一起过节 1、幼儿才艺环节 师:
8、小伴侣们上幼儿园很长时间了,也学会了许多许多的本事,今日是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?歌曲:我为爷爷打月饼 诗歌朗诵:静夜思 九月九日忆山东兄弟 海上生明月 中秋月 儿歌:小毛驴小纸船拆礼物给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿 歌表演:感恩的心 2、互动环节 (1)给爷爷或奶奶捶背 (2)给爷爷或奶奶端水喝 (3)击鼓传花:嬉戏规章:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小伴侣手里,哪个小伴侣就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。 3、赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本事,熟悉到我们在长大。 活动三我为爷爷、奶奶做
9、饺子主要涉及领域: 艺术 活动目标: 1、尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2、养成良好的操作习惯,知道将油泥整理洁净。 活动预备: 各颜色泥 2、爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。 活动过程: 1、谈话,引起制作爱好。 2、学习做饺子的方法。 3、争论使用油泥的规章。 4、在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(老师指导个别幼儿把握对折捏边的方法。) 5、相互观赏制作的饺子。 幼儿园重阳节敬老活动方案4 活动目标: 1、在活动中,让幼儿了解重阳节,学会敬重和关爱老人。 2、感受和爷爷奶奶在一起的欢乐。 3、感受节日的欢乐气氛,愿意参与布置环境的活动。 4、体验明显的季节特征。 活动预备:
10、 物质预备:做旗子,多媒体电影重阳节 阅历预备:穿鞋子的阅历,歌曲爸爸妈妈好 活动过程: 1、观看重阳节来历的电影 师:孩子们,重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦,老人节就是爷爷奶奶的节日呀,立刻就要到重阳节了,今日我们很快乐,能和爷爷奶奶一起过节日 师:谁来说一说,爷爷奶奶(外公外婆)平常是怎样关怀和照看我们的。 小结:爷爷奶奶会为我们为我们还会为我们 2、祝愿歌爷爷、奶奶好 小伴侣们真聪慧,都找到了爷爷奶奶的鞋子,现在爷爷奶奶累了,想听我们唱唱歌,我们给爷爷奶奶来唱一首爷爷奶奶好,让他们听一听,好不好? 3、嬉戏我为爷爷奶奶穿鞋子 玩法:从很多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子,为自己的爷爷、奶奶穿
11、上鞋子。 师:作好了小旗子,我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的嬉戏。森林里,天黑了,现在请小伴侣们要睡觉了,把眼睛闭起来,请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子,放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里,听一听,他们在跳舞呢。 师:天亮了,呀,爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛,看一看,爷爷奶奶的鞋子,在哪里呢?快过来找一找。 师:找到了,请小伴侣们关心爷爷奶奶穿上鞋子。 4、做旗子 师:爷爷奶奶为我们做了这么多的事情,我们今日为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子,插在重阳糕上,祝愿爷爷奶奶身体健康,欢乐每一天。 幼儿园重阳节敬老活动方案5 农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳”,重阳节既是“登高节”又
12、是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以熬炼体魄,给桑榆晚景增加了无限乐趣。为了发扬中华宏大的传统美德,由石岩公学教工团支部策划,石岩公学亲子慰问团和老师团员代表共同参加,为敬老院的老人献爱心送暖和活动,活动方案和要求如下: 活动策划:xx 负责人:xx 活动时间:20xx1022星期四 活动地点:xx 活动成员:xx 摄影:xx 音乐收集:xx 活动材料预备: 1、发放义工登记表统计参与人数 2、联系石岩敬老院 3、购买礼物 4、制作爱心卡 5、活动报名表 6、与家长联系,预备好出行车辆 活动预备: 1、为各班家长发放宣扬材料深圳市义工服务条例,并请家长仔细阅读如有意参与亲子义
13、工团的家长和老师,仔细填写石岩公学幼儿园义工登记表并按规定上交报名表、身份证复印件和照片,身份证复印件要求在背面写好班级,照片要求:家长和小伴侣的照片各贴在登记表上一张,剩余的另外一张在背面写好班级和姓名, 2、下发重阳节活动报名表,家长自愿报名参与; 3、教职工以自愿为原则,捐出10元钱为老人买礼物; 4请每班亲子慰问团的成员以家庭为单位,为敬老院的老人预备一份礼物(可以小伴侣和家长共同制作) 5、请亲子义工团的老师,依据自己的特长乐观预备节目,内容形式不限,音乐、道具自备。 参与人数详细上报时间:20xx1020 活动过程: 1、10月22日中午家长来园后签到并登记礼物,学习手语操 2、部
14、分慰问团成员、老师为老人洗水果,与老人亲切沟通: 3、小伴侣为敬老院的老人献花; 4、主持人节目串词开头,小伴侣、老师代表为敬老院老人表演节目 5、献礼物,以爱心传递的形式,礼物经过每一个人的手,最终送到老人的手上 6、全体合影留念 幼儿园重阳节敬老活动方案6 一、幼儿进展目标与主要内容: 1、初步知道重阳节的基本习俗,情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。 二、活动预备: 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 三、活动过程: 1、介绍重阳节 (1)老师引出重阳节主题 师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的
15、节日。今日,我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,快乐吗? (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师:小伴侣们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本事都很大的,我们请他们来告知我们,好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注:假如不够具体,老师可补充介绍。 2、幼儿表演环节 师:小伴侣们上幼儿园很长时间了,也学会了许多许多的本事,今日是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗? 歌曲:我上幼儿园 律动:我的小手 歌表演:小猪吃的饱饱 儿歌:拍皮球 歌表演:两只老虎 3、互动环节 (1)击鼓传花 嬉戏规章:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在
16、哪个小伴侣手里,哪个小伴侣就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。 (2)小脚踩大脚 嬉戏规章:小伴侣的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。 (3)剥橘子 师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做许多事情了,今日,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小伴侣最会剥橘子,剥的最快。 (4)品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,沟通一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 (5)赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本事,熟悉到我们在长大。 4、
17、活动结束。 幼儿园重阳节敬老活动方案7 设计思索:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特别的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延长。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,关心弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿
18、园四周的老人们送上一片心愿。 活动目标: 1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节学问 2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱 3、培育孩子从小敬老爱老的.美德 4、通过社区活动,熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。 活动预备: 1、大班联系好敬老院并预备一些零食。 2、制作寿星卡 3、幼儿调查表 4、重阳糕120块 活动时间:20xx年x月x日上午9:30 活动内容: 一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客 1、了不起的爷爷奶奶。 (1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好) (2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀爱惜你的。 2、给爷爷奶奶表演节目。 3、爷爷奶奶
19、辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿) 4、我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动,关心幼儿丰富以下阅历:农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关怀我们,我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶 争论: 1、活动预备 (1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本事? (3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不便利?(4)小结:爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶兴奋?为什么? 2、实践活动:(1)大胆地与四周的老人打招呼,并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶
20、奶做件快乐的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后:(1)鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?(2)沟通:对今日的活动的感受?(3)通过调查沟通:以后可以为爷爷奶奶做些什么?我身边的爷爷奶奶调查表 我调查的是生日月日属相 1、最喜爱吃的东西 2、他的爱好是 3、最想见的人 4、还有什么不顺心的事 5、最想让我为你做的一件事 备注:可以用画画、文字的方式来记录。 幼儿园重阳节敬老活动方案8 重阳节,又称重九节、晒秋节、“踏秋”,中国传统节日 庆祝重阳节一般会包括 出游赏秋、登高远眺 欣赏菊花、遍插茱萸 吃重阳糕、饮菊花酒等活动 每年农历九月初九日 与除夕、清明节、中元节三
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