计算机实习报告【优秀5篇】.docx
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1、计算机实习报告【优秀5篇】计算机实习报告 篇一 实习目的 搜集与毕业设计相关的资料,了解Web开发的基本原则,学习Web开发的相关知识,掌握Web开发的基本技术,丰富Web开发的实战经验。学习ASP、SQL等的基础知识及正确的运用方法,了解设计专题的主要内容,通过实习,巩固大学所学到的知识,提高分析、判断和处理实际问题的能力,增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。通过理论联系实际,从而提高处理实际问题的能力,为将来开发项目的顺利进行做好充分的准备,与社会环境接轨做好准备。 实习内容 通过本次实习,应当对HT
2、ML、CSS、JavaS c r ipt等达到熟练运用的地步,同时应该对ML语言及其应用有一个非常清晰、明了的认识。本次的实习内容主要包括:对教学网站的建设有一个初步的构思及确定其应该包括哪些模块实现什么功能;对ASP、SQL的基础知识的理论学习;理论联系实际对ASP、SQL进行具体操作;学会用SQL建数据库及所需表格的具体方法;理解连接SQL数据库的语句及能正确的应用于实践。 实习总结 在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。毕业设计实习是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段、大学生进入社会的桥梁。它有助于当
3、代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。鉴于毕业实习的以上的优点,我怀着一颗真诚学习的心成为了其中的一员。 基于ASP的学习网站在改进传统的学习模式,通过一种新的以互联网为基础的模式为学校创造一新的学习环境,使教学管理突破时空限制提高学习效率和标准化水平,使学校管理者、教师和学生可以随时随地通过网络完成教与学的管理。将网上教学代替传统的手工方式应用于教学管理中协助办公是当今的发展趋势,不仅节省了大量的时间,还提高了工作效率同时也方便了学生。以致于每个人都可以不受时间、空间和地点的限制而自由学习,以较低的付出得到高
4、质量的教育。它提供了丰富的知识库与信息库,能够激发学习者的学习兴趣,从而达到让学习者主动构建知识的目的,实现自己获取知识、自我更新知识的理想目标。随着网络的不断发展和普及,学习网站必将在教育科研的各个方面发挥越来越重要的作用。 几年的大学生活,让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。实习期间每天紧张的工作状态,完全没有时间考虑其它事情。在这期间,我上网查阅了一些计算应用知识并对毕业论文所需的资料进行了粗浅的了解,为接下来的毕业设计作准备,提高了我的动手能力,同时也让我了解到了自己的不足,今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影
5、响。而对我来说,真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信,相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员,为社会主义现代化建设做贡献。 计算机实习报告 篇二 实习目的 1、掌握windows的基本操作: a.明确资源管理器的使用 b.文件与文件夹的操作 2、学会使用WORD输入文档: a.插入特殊符号,掌握字符格式化和段落格式化的方法, b.掌握页面设置。页眉。页脚。边框和底纹的设置方法, c.掌握如何插入艺术字图片及格式的设置 d .熟练的掌握文档的格式化。图文混排技能 二 实习任务 1. WINDOWS操作
6、2. 文档格式设置和排版 3.WORD图文混排 4.excel操作 5.powerpoint操作 三 实习内容 实验一 windows操作 (1)。在E盘上建立文件夹,结构为E/班级/学号/姓名 (2)。将本次实习的实验保存到姓名文件夹中 实验二 文档格式设置和排版 (1)在word应用程序中新建一个文档,文件名为W1 (2)设置页面:纸张大小:B5,页边距:均为CM (3)设置标题:幼圆、三号、字符间距5磅、居中对齐。 (4)设置正文:宋体、五号、行间距1.5倍、首字缩进两个字符。 (5)设置首字下沉:为第一段设置首字下沉,下沉行数;两行。下沉文字;隶书、距正文、 0.5CM (6)设置底纹
7、和边框:将第二段设置为灰色底纹、双波浪线边框。 (7)设置分栏:将第三段分为两栏,不加分隔线。 (8)设置页眉和页脚:在页眉输入“动物世界”,在页脚插入页号。 (9)编辑完,保存后关闭文档W1 实验三 word图文混排 在Word应用程序中新建一个文档,文件名为W2 (1)输入文字,字体为宋体,五号字。 (2)将标题“秋日恋曲“字体设置为黑体二号,蓝色,并居中。其他正文为首字缩进2字符。 (3)将第一段设置为首字下沉,下沉行数2行,字体楷体。 (4)将第一段文字中的文字“回温幸福时光的字体设置为蓝色、加粗、带重点号。 (5)将第一段所在段落设置浅红色底纹。 (6)将第二段,设置为分2栏加分隔线
8、。 (7)将第三段,行距设置为2倍行距。 (8)将第三段前面的“前世相许”这几个字设置为拼音标注,拼音为10磅大小,并加蓝色底纹 (9)在文中插入一个图片,将图片大小放缩为原图的60%,并将图片的版式设置为四周型,将图片放置在合适的位置上。 (10)在第三段中插入“足球”类剪贴画,作为冲蚀放在文字下方。 (11)编辑完,保存后关闭。 实验四 excel (1) 建立一个学生成绩统计表,文件名为E1. (2) 工作表大标题采用单元格合并居中方式,字体为“黑体”字号为“24”,颜色为“蓝色”,并且“加粗”字体。 (3) 工作表每列标题采用字体为“楷体”,字号为“16”。整个工作表数据区边框为双实线
9、,颜色为蓝色,表格内线为单实线。 (4) 利用函数公式的计算方法和填充“总分”、“平均分”、“最高分”和“最低分”。 (5) 利用单元格设置方法将“平均分”保留到小数点后1位。 实验五:利用WORO软件,以新年为主题制作一张贺卡 四 实习感想 一转眼实习生活过去了,回首最大的感受 : 收获 + 喜悦 . 这短短的实习给我们留下的不仅仅是回忆 , 因为他使我们的自身价值得到了提高。 真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足。原以为实习对于我来说会是很长,但实际却不同。想象
10、收获的东西,真的很多,也许 实习,并不像我想象中的那样轻松惬意,而是充满了挑战和艰辛。我给自己敲响了警钟:“不要半途而废,做事情切忌三分热度。”我信心十足的回答到:“我一定会坚持到底!”。从没有一种技术能像Internet一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连,使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信,可从Internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力,Internet大大缩小了时空界限,通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络
11、就是计算机”的概念被事实一再证明,被世人逐步接受。指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时,老师阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。实习过程中,结合具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点,引导学生“找事做”,挖掘一定的实践经验;检查学生实习作业,掌握实习情况,指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告。基本达到了及时发现问题,解决问题,提高实习质量的目的。 实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作,还无私的介绍自己的工作与社会经验。 通过这一周的学习实践中
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