《猫》郑振铎 公开课课件推选.ppt
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1、,猫(第二课时)郑振铎,文章不厌百回读,熟读深思理自知。 苏东坡,以刚才表格里填写的内容为素材,如果给你一次选择的机会,你会选择做哪一只猫呢:,天堂里的花白小猫:如果给我一次选择的机会,我愿意做第一只猫。虽然我在人世间只停留了两个月,但主人们非常喜欢我,因为我给这个家庭带来了很多的欢乐。然而天有不测风云,人有旦夕祸福,更何况我们这些小猫呢,即使是那美丽的红铃铛,也没有挽回我的生命。,“远方”的黄色小猫:,讨论,怅然、愤恨,理解,文章生动的记叙了我家三次养猫的经过。层层推进,其中,前两只猫活泼有趣,第三只猫懒惰丑陋。细读可以发现作者对于第三只猫悲剧结局的情感变化。(找出文中的词语),一缕的酸辛,
2、更难过得多,思考,谁是悲剧的制造者?,自此,我家好久不养猫。,自此,我家永不养猫。,自此,我家好久不养猫。,你是否也经历过或看到过作者描述的像周家丫头和那个“不知名的夺去我们所爱的人”的人,他们代表了生活中的那类人?,思考探究,板书,小悦悦事件,时间:2010年10月13日下午5时30分地点:广东佛山南海黄岐镇广佛五金城事件:两岁的小悦悦一个人在家门口的巷子里玩耍着,一辆迎面驶来的面包车猛然加速,将悦悦撞倒卷到车底,右侧车轮从悦悦胯部碾过。司机停了一下车,又加油门开走了,后轮再次从悦悦身上碾过。两名路人先后路过均对倒地的悦悦不理睬,接着悦悦被一辆小型货柜车再次碾轧。之后5分钟往来的18个路人均
3、见死不救,直到一位拾荒阿姨看到并救起悦悦。,煤老板看着工人工作,卖儿救夫,视而不见,缺失的公道和博爱,谁还敢扶老人?,打人的富二代,公道和博爱,人之初,性本善,北大副校长:“你是北大人,看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你,北大法律系给你提供法律援助,要是败诉了,北大替你赔偿!”,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,温暖是一种力量,社会的现实和发展需要一种温情,它可以引导人们学会用心去温暖世界。不然,即便社会如何进步如何发展,它始终让人缺乏安全感,而社会本身也没有了那份灵动和色彩,只还剩下机械的运转,这样的社会是不能称之为和谐社会的!,公道和博爱,那一种失落感久久萦绕于心,夺人所爱的人叫人愤恨难
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