区域地理空间定位.ppt
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1、区域地理区域地理区域地理区域地理 空间定位空间定位空间定位空间定位2010级专题复习二级专题复习二区域空间定位区域空间定位 近年来高考试题中往往从地理空间入手,近年来高考试题中往往从地理空间入手,要求考生对试题中给出的地理信息进行正确要求考生对试题中给出的地理信息进行正确的空间定位,再以此为基础,分析、推理其的空间定位,再以此为基础,分析、推理其他特征。如果空间判断错误,则一切都无从他特征。如果空间判断错误,则一切都无从谈起。因此,如何正确判断地理事物的空间谈起。因此,如何正确判断地理事物的空间位置,掌握地理事物的空间结构特点及空间位置,掌握地理事物的空间结构特点及空间联系的规律,已成为地理应
2、考的首要问题。联系的规律,已成为地理应考的首要问题。高考目标要求:高考目标要求:1 1、明确空间定位的常用方法、明确空间定位的常用方法2 2、了解一些常见的、带标志性的、了解一些常见的、带标志性的地理事物建立牢固的空间概念地理事物建立牢固的空间概念3 3、利用空间位置掌握对地理事物、利用空间位置掌握对地理事物的综合应用和分析的综合应用和分析一、空间定位命题呈现方式一、空间定位命题呈现方式1.1.依据地理事物的地理坐标定位依据地理事物的地理坐标定位 2.2.通过地理事物的相对位置定位通过地理事物的相对位置定位3.3.根据地理事物的典型特征定位:如面积、轮廓和根据地理事物的典型特征定位:如面积、轮
3、廓和形状、气候、地形、植被、动物、工业、建筑物、形状、气候、地形、植被、动物、工业、建筑物、人口、城市等。人口、城市等。4.4.用图例、注记、比例尺等图中信息辅助定位用图例、注记、比例尺等图中信息辅助定位5.5.用题目中的文字提示信息辅助定位用题目中的文字提示信息辅助定位 地理要素分布特征与地理位置密切相关地理要素分布特征与地理位置密切相关地地理理位位置置地理坐地理坐标位置标位置地域轮地域轮廓位置廓位置地理要地理要素相关素相关位置位置方向判断、时间计算、昼夜长短变化、方向判断、时间计算、昼夜长短变化、太阳高度变化、气压带风带位置等太阳高度变化、气压带风带位置等政区轮廓、海陆轮廓等政区轮廓、海陆
4、轮廓等地理要地理要素分布素分布点点山峰、城市等山峰、城市等线线山脉、河流、洋流、山脉、河流、洋流、地理界线、交通线等地理界线、交通线等面面地形区、气候类型、自地形区、气候类型、自然带、农业区、工业区等然带、农业区、工业区等地理位置判断(空间定位)地理位置判断(空间定位)二、空间定位能力的培养二、空间定位能力的培养1.1.构建网格状的构建网格状的“心理地图心理地图”2.2.叠加自然地理要素叠加自然地理要素 在头脑中建立起一个粗略的在头脑中建立起一个粗略的“心理地图心理地图”。对于世界地图。对于世界地图和中国地图,我们要把握一些关键的经纬线通过的地形区,和中国地图,我们要把握一些关键的经纬线通过的
5、地形区,在脑海中形成一个网格状在脑海中形成一个网格状。在已经形成的网格状心理地图上叠加六大板块图、在已经形成的网格状心理地图上叠加六大板块图、13大大气候区图、洋流模式图、大洲地形图,丰富我们的心理地图,气候区图、洋流模式图、大洲地形图,丰富我们的心理地图,让空间定位的地理参照物变得更丰富。让空间定位的地理参照物变得更丰富。3.3.放大局部区域,提取热点焦点地区放大局部区域,提取热点焦点地区 进一步精确该区域各地理事项的绝对位置和相对位置。整进一步精确该区域各地理事项的绝对位置和相对位置。整理该区域的地形、大气环流状况、气候、植被、洋流、工农理该区域的地形、大气环流状况、气候、植被、洋流、工农
6、业、城市等情况。关注这一年来发生的热点焦点问题业、城市等情况。关注这一年来发生的热点焦点问题空间定位的基本空间定位的基本方法方法1 1、经纬网定位、经纬网定位2 2、自然人文特征定位、自然人文特征定位3 3、特殊地名信息、特殊地名信息4 4、特征地理事物定位(形状、特征地理事物定位(形状、轮廓)轮廓)地理轮廓位置判断地理轮廓位置判断识别地理轮廓位置的训练识别地理轮廓位置的训练:识别各种行政轮廓,侧重识别中国识别各种行政轮廓,侧重识别中国3434个省级个省级行政区轮廓和世界主要国家(美、俄、英、法、行政区轮廓和世界主要国家(美、俄、英、法、德、印度、巴西等)轮廓;德、印度、巴西等)轮廓;识别海陆
7、轮廓,主要指大洲、大洋的轮廓形识别海陆轮廓,主要指大洲、大洋的轮廓形状,对一些著名的湖泊(如五大湖、贝加尔湖、状,对一些著名的湖泊(如五大湖、贝加尔湖、里海、咸海等)也要加以关注。里海、咸海等)也要加以关注。如何建立中国的空间概念如何建立中国的空间概念 1.1.抓住四至点与主要经纬线,明确中国范围抓住四至点与主要经纬线,明确中国范围和位置。和位置。2.2.抓住界线地理事物,明确相对位置。抓住界线地理事物,明确相对位置。3.3.以中国政区图为基础,建构中国空间图以中国政区图为基础,建构中国空间图。解答区域地理的相关问题,关键是要建立解答区域地理的相关问题,关键是要建立空间概念。把要求掌握的地理知
8、识落实到地图空间概念。把要求掌握的地理知识落实到地图上,既是地理学习的要求,也是地理学习的基上,既是地理学习的要求,也是地理学习的基本方法。本方法。建立中国区域空间概念的三个方法:建立中国区域空间概念的三个方法:1.1.抓住四至点与主要经纬线,明确中国范围和位置抓住四至点与主要经纬线,明确中国范围和位置130E120E100E90E80E40N30N110E80 E90 E100 E110 E120 E130 E20 N23 26N30N40N50N八条主要经纬线经过的省区80E90 E100 E110 E120 E130 E20 N23 26N30N40N50N八条主要经纬线经过的地形区D
9、DC CB B80EA天山天山塔里木塔里木盆地盆地昆昆仑仑山山喜马拉雅山喜马拉雅山NNS东东经经8080度度80E90 EABCDEF453525ABDCEF阿阿尔尔泰泰山山天天山山阿阿尔尔金金山山吐吐鲁鲁番番盆盆地地青青藏藏高高原原 雅雅鲁鲁藏藏布布江江NNS S东东经经9090度度80E90 E100 EAB BC CD内内蒙蒙古古高高原原祁祁连连山山青青海海湖湖巴巴颜颜喀喀拉拉山山横断山脉横断山脉东东经经100100度度NS80E90 E100 E110 EABCDEFNNS S阴阴山山黄土高原黄土高原渭渭河河谷谷地地琼州海峡琼州海峡秦岭巫巫山山雪雪峰峰山山东东经经110110度度80E
10、90 E100 E110 E120 E50NABCDF F大大兴兴安安岭岭渤海渤海莱莱州州湾湾长江中下长江中下游平原游平原钱钱塘塘江江台湾海峡台湾海峡NNS S东东经经120120度度23 26N怒怒江江澜澜沧沧江江元元江江西江西江台湾台湾海峡海峡珠江珠江三角洲三角洲WE30N40N喜喜马马拉拉雅雅山山青青藏藏高高原原横横断断山山区区大大拐拐弯弯四川四川盆地盆地长长江江中中下下游游平平原原WE23 26N30N40N50N塔塔里里木木盆盆地地罗布泊罗布泊嘉嘉峪峪关关内蒙古内蒙古高原高原大大同同太太行行山山北北京京23 26NWE案例1、沿东经89的剖面图 图中字母所代表的地形区是:A 山脉 B
11、 盆地 C 山脉 D 盆地 E 盆地 F 高原 G 山脉 H 平原阿尔泰山阿尔泰山准噶尔盆地准噶尔盆地天山天山吐鲁番盆地吐鲁番盆地塔里木盆地塔里木盆地青藏青藏喜马拉雅喜马拉雅恒河恒河平原平原山脉A为 盆地B为 平原C为 海域D .案例2、沿北纬32的剖面图横断山脉横断山脉四川盆地四川盆地长江中下游平原长江中下游平原黄海黄海2.2.抓住界线地理事物,明确相对位置。抓住界线地理事物,明确相对位置。山脉界线(三大阶梯、主要界线山脉)山脉界线(三大阶梯、主要界线山脉)河流界线(例如黄河、长江沿线等)河流界线(例如黄河、长江沿线等)一些主要界线:一些主要界线:秦岭淮河一线、长城、季风区与非季风区、秦岭淮
12、河一线、长城、季风区与非季风区、内流区与外流区、我国内流区与外流区、我国1月平均气温月平均气温0 C等温等温线、年降水线、年降水800毫米、毫米、400毫米、毫米、200毫米等降毫米等降水量线、中国人口线、京哈水量线、中国人口线、京哈京广线、陇海京广线、陇海兰新线等铁路沿线兰新线等铁路沿线A-1月均温月均温0C等温线、湿润和半湿润等温线、湿润和半湿润B-内、外流区分界线内、外流区分界线C-第二、三级阶梯分界线第二、三级阶梯分界线D-季风区和非季风区分界线季风区和非季风区分界线3.3.以中国政区图为基础,建构中国空间图。以中国政区图为基础,建构中国空间图。中国政区图中国地形图中国气候图中国河湖图
13、中国资源图主要中国专题地图中国交通图中国农业图中国工业图人口城市图中国分区图根据我国农业部2003年2月的优势农产品区域布局规划,四种农作物的优势生产区域如图7所示。读图7回答2022题。20图例、代表的四种农作物依次为 A大豆、甘蔗、油菜、棉花 B棉花、大豆、油菜、甘蔗 C油菜、甘蔗、棉花、大豆 D大豆、油菜、棉花、甘蔗 D东北新疆华北【主干知识】例:区域图例:区域图滦滦河河辽辽河河大连大连烟台烟台青岛青岛秦皇岛秦皇岛郑州郑州济南济南石家庄石家庄太原太原天津天津沈阳沈阳40120鸭鸭绿绿江江【主干知识】例:区域图例:区域图30115京京九九线京京广广线线京京广广线线鄱鄱阳阳湖湖洞洞庭庭湖湖宜
14、昌宜昌湖湖口口汉汉 江江长 江 下 游 地 区华南重庆市及附近地区【主干知识】例:区域图例:区域图35105110山山西西陕陕西西宁宁夏夏甘甘肃肃华山华山太白山太白山丹江口丹江口水库水库四川四川河南河南青 藏 高 原台湾海峡两岸地区云 贵 高 原黄河上游地区(20042004年北京春季)第年北京春季)第3636题题 读图读图3 3和图和图4 4,并根据所学知识,回答下列问题:,并根据所学知识,回答下列问题:图图3 3表表示我国某主要地形区中某山自然带的垂直分布,图示我国某主要地形区中某山自然带的垂直分布,图4 4是该是该地形区中某城市年内各月气温和降水量图。地形区中某城市年内各月气温和降水量图
15、。根据地理事物的典型特征(植被、气候、地形等)定位根据地理事物的典型特征(植被、气候、地形等)定位 下图是我国某地区水系和铁路分下图是我国某地区水系和铁路分布图。读图回答布图。读图回答 13题题 1.该地区中低产田较多的主要原该地区中低产田较多的主要原因是因是A热量不足热量不足 B水分不足水分不足C土壤贫瘠土壤贫瘠 D耕作粗放耕作粗放2.该地区因地制宜解决农村生活该地区因地制宜解决农村生活能源问题的最佳途径是能源问题的最佳途径是A建小水电站建小水电站 B开采小煤窑开采小煤窑C钻小气井钻小气井D上山砍柴上山砍柴3.为促进该地区农业的发展,应为促进该地区农业的发展,应该该A大力发展商品粮生产大力发
16、展商品粮生产B大力种植牧草,发展乳畜业大力种植牧草,发展乳畜业C建立大型农场,种植橡胶等建立大型农场,种植橡胶等作物作物D加强农业资源的综合开发加强农业资源的综合开发案例分析CAD(2005(2005年全国年全国)39)39题题根据地理事物的典型特征(城市、河流、等高线)定位(20052005年全国)第年全国)第3636题题依据地理事物的地理坐标、相对位置、湖泊形状等定位依据地理事物的地理坐标、相对位置、湖泊形状等定位 图图3为某河流的年径流量变化曲线示意图,读图为某河流的年径流量变化曲线示意图,读图3回答回答1011题。题。10该河流位于该河流位于 A亚热带季风区亚热带季风区 B亚热带大陆西
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