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1、众多的人口众多的人口钟老师地理课堂之众多的人口复习要点复习要点我国行政区划包括我国行政区划包括 、三级三级我国省级行政区包括我国省级行政区包括 个省,个省,个自治区,个自治区,个直辖市和个直辖市和 个特别个特别行政区行政区我国最北最南最东最西的省区分别是:我国最北最南最东最西的省区分别是:、和和 。我国面积最大、东西最宽南北最长的我国面积最大、东西最宽南北最长的省区分别是省区分别是 、。省省县县乡乡23542黑龙江黑龙江海南海南黑龙江黑龙江新疆新疆新疆新疆内蒙古内蒙古海南海南钟老师地理课堂之众多的人口背诵背诵34个省级行政区记忆歌谣个省级行政区记忆歌谣两湖两广两河山,(两湖两广两河山,(8个)
2、个)五江云贵福吉安;(五江云贵福吉安;(10个)个)川藏二宁青甘陕,(川藏二宁青甘陕,(7个)个)琼渝内蒙北上天;(琼渝内蒙北上天;(6个)个)港澳回归望台湾。(港澳回归望台湾。(3个)个)钟老师地理课堂之众多的人口每课一问每课一问钟老师地理课堂之众多的人口每课一记每课一记南宁国际会展中心南宁国际会展中心广西壮族自治区广西壮族自治区 桂桂 南宁南宁壮族壮族钟老师地理课堂之众多的人口第二节第二节 人人 口口世界人口最多的国家世界人口最多的国家钟老师地理课堂之众多的人口名副其实的人口超级大国名副其实的人口超级大国我国人口相当于欧洲西部我国人口相当于欧洲西部30多个多个国家人口之和的国家人口之和的2
3、倍多,约相当于倍多,约相当于非洲和拉丁美洲的人口之和,如非洲和拉丁美洲的人口之和,如果全中国的人手拉手站在一列,果全中国的人手拉手站在一列,能能环绕地球赤道环绕地球赤道40多圈。多圈。钟老师地理课堂之众多的人口中国人口的增长中国人口的增长示意图示意图先慢后快先慢后快钟老师地理课堂之众多的人口3.902.900.88对比两图,你能够发现什么问题?对比两图,你能够发现什么问题?同样的人口增长率,人口基数越大,增长的人口越多。同样的人口增长率,人口基数越大,增长的人口越多。同样的人口增长率,人口基数越大,增长的人口越多。同样的人口增长率,人口基数越大,增长的人口越多。因为我国人口基数大,所以每年新增
4、的人口数量很大因为我国人口基数大,所以每年新增的人口数量很大因为我国人口基数大,所以每年新增的人口数量很大因为我国人口基数大,所以每年新增的人口数量很大钟老师地理课堂之众多的人口关于人口的思考关于人口的思考众多的人口给有何利弊?众多的人口给有何利弊?资料一资料二资料三资料四如何应对我国的如何应对我国的人口问题人口问题,应该采取怎样的措施?,应该采取怎样的措施?钟老师地理课堂之众多的人口我国的基本国策:我国的基本国策:控制人口数量控制人口数量提高人口素质提高人口素质使人口增长与社会经济使人口增长与社会经济的发展相适应,同资源的发展相适应,同资源利用和环境保护相协调。利用和环境保护相协调。实行计划
5、生育实行计划生育钟老师地理课堂之众多的人口钟老师地理课堂之众多的人口中国的人口密度中国的人口密度面积(万平方千面积(万平方千面积(万平方千面积(万平方千米)米)米)米)人口(亿)人口(亿)人口(亿)人口(亿)人口密度(人人口密度(人人口密度(人人口密度(人平方千米)平方千米)平方千米)平方千米)中国中国中国中国96012.95俄罗俄罗俄罗俄罗斯斯斯斯17001.5美国美国美国美国9302.5世界世界世界世界39135927钟老师地理课堂之众多的人口对照课本对照课本P14图填表并计算图填表并计算省区省区江苏江苏青海青海新疆新疆西藏西藏面积面积(万万万万平方千米平方千米平方千米平方千米)人口人口(
6、万万万万人人人人)人口密人口密度度(人人人人/平方千米平方千米平方千米平方千米)10790079072560不到不到不到不到1 1人人人人1202000122702.5两组不同的省区分布有何不同两组不同的省区分布有何不同?钟老师地理课堂之众多的人口中国人口的分布图中国人口的分布图黑河黑河腾冲腾冲钟老师地理课堂之众多的人口东东部部中中部部东东部部中中部部西部西部年(人/平方千米)中国人口密度的区域差异中国人口密度的区域差异我国人口分布很不均匀,以黑河我国人口分布很不均匀,以黑河-腾冲一腾冲一线为界,东南部人口稠密,西北部人口线为界,东南部人口稠密,西北部人口稀疏。什么原因呢?稀疏。什么原因呢?钟
7、老师地理课堂之众多的人口讨论:我国人口分布差异大的原因讨论:我国人口分布差异大的原因自然原因:东部平坦,土壤肥沃,自然原因:东部平坦,土壤肥沃,气候温暖湿润,交通方便,经济发气候温暖湿润,交通方便,经济发达;而西部多高原山地,气候干旱,达;而西部多高原山地,气候干旱,耕地少,交通不便,经济落后。耕地少,交通不便,经济落后。.钟老师地理课堂之众多的人口课堂小结课堂小结这节课你学了什么?有什么收获?这节课你学了什么?有什么收获?这节课我们学习了两方面的内容:这节课我们学习了两方面的内容:我国人口数、人口增长、人口问我国人口数、人口增长、人口问题和解决措施题和解决措施我国人口分布的差异及其原因我国人
8、口分布的差异及其原因钟老师地理课堂之众多的人口钟老师地理课堂之众多的人口思考思考我国人口增长总趋势怎样?我国人口增长总趋势怎样?1949年以后人口迅速增长,主要原年以后人口迅速增长,主要原因是什么?因是什么?1997年以后人口增长明显减慢,为年以后人口增长明显减慢,为什么?什么?钟老师地理课堂之众多的人口资料一:中国人口年龄的构成资料一:中国人口年龄的构成中国的人口年龄构成较年轻,中国的人口年龄构成较年轻,1564岁的人口岁的人口为为88793万人,占人口的万人,占人口的70.15。同。同1990年第年第四次全国人口普查相比增长了四次全国人口普查相比增长了3.14个百分点。年个百分点。年龄构成
9、的变化将使中国劳动力适龄人口的绝对数龄构成的变化将使中国劳动力适龄人口的绝对数量占总人口的比重不断增长。中国现有劳动力资量占总人口的比重不断增长。中国现有劳动力资源,接近世界发达国家全部源,接近世界发达国家全部劳动力劳动力数量之总和。数量之总和。就业困难就业困难钟老师地理课堂之众多的人口2001年新华社北京年新华社北京2月月12日电:从日电:从1月月9日春运开始日春运开始至至2月月11日,我国铁路已累计发送旅客日,我国铁路已累计发送旅客1.08亿人次,亿人次,比去年春运同期增长比去年春运同期增长0.3%。据介绍,近两天在家。据介绍,近两天在家过完过完“元宵节元宵节”的民工和大批学生返程,铁路春
10、的民工和大批学生返程,铁路春运掀起了春节后的第二个高潮。运掀起了春节后的第二个高潮。2月月9日发送旅客日发送旅客340万人次,万人次,2月月10日发送日发送360万人次。万人次。2001年年40天春运中,民航共执行航班天春运中,民航共执行航班83277班,比上班,比上年同期增长年同期增长11.4%,运送旅客,运送旅客714.1万人次。万人次。资料二:中国的春运资料二:中国的春运交通拥挤交通拥挤钟老师地理课堂之众多的人口资料三:变少的人均资源资料三:变少的人均资源中国是世界资源大国,许多资源数量大,居世界中国是世界资源大国,许多资源数量大,居世界前列,但人均占有量却低于世界平均水平。前列,但人均
11、占有量却低于世界平均水平。资源资源资源资源总量在世界位总量在世界位总量在世界位总量在世界位次次次次人均占有量相当于世界人人均占有量相当于世界人人均占有量相当于世界人人均占有量相当于世界人均值均值均值均值土地面积土地面积土地面积土地面积313矿产资源储量矿产资源储量矿产资源储量矿产资源储量335河流年径流量河流年径流量河流年径流量河流年径流量614森林总面积森林总面积森林总面积森林总面积615耕地总面积耕地总面积耕地总面积耕地总面积413资源紧张资源紧张钟老师地理课堂之众多的人口图中数据单位:亿10-2公顷千克资料四:我国人均耕地变化资料四:我国人均耕地变化资料四:我国人均耕地变化资料四:我国人
12、均耕地变化耕地减少耕地减少钟老师地理课堂之众多的人口 经过近年努力,中国人口过快增长得到有经过近年努力,中国人口过快增长得到有效控制,进入世界效控制,进入世界低生育水平国家行列。低生育水平国家行列。中国在中国在经济不发达的情况下,用较短的时间实现了人口经济不发达的情况下,用较短的时间实现了人口再生产类型从高出生、低死亡、高增长到再生产类型从高出生、低死亡、高增长到低出生、低出生、低死亡、低增长低死亡、低增长的历史性转变,走完了一些发达的历史性转变,走完了一些发达国家数十年乃至上百年才走完的路。国家数十年乃至上百年才走完的路。我国从实行计划生育的我国从实行计划生育的1971年至今,共减少出生人年
13、至今,共减少出生人口数近口数近4亿。亿。中国实行计划生育,使世界中国实行计划生育,使世界70亿人口日推迟了亿人口日推迟了5年。年。我国计划生育的成就我国计划生育的成就我国计划生育的成就我国计划生育的成就钟老师地理课堂之众多的人口1 1、人均国民生产总值低,资金积累困难。、人均国民生产总值低,资金积累困难。2 2、资源人均占有量少,资源压力增加。、资源人均占有量少,资源压力增加。3 3、对生态环境也造成巨大压力。、对生态环境也造成巨大压力。4 4、农村剩余劳动力较多。、农村剩余劳动力较多。5 5、老年人口增多,社会负担加重。、老年人口增多,社会负担加重。6 6、流动人口增多,交通压力增加,也导致、流动人口增多,交通压力增加,也导致社会治安问题日益严重。社会治安问题日益严重。.主要人口问题主要人口问题钟老师地理课堂之众多的人口钟老师地理课堂之众多的人口你认识它们吗?你认识它们吗?钟老师地理课堂之众多的人口你认识它们吗?你认识它们吗?钟老师地理课堂之众多的人口你认识它们吗?你认识它们吗?钟老师地理课堂之众多的人口你认识它们吗?你认识它们吗?钟老师地理课堂之众多的人口
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