《微笑》.ppt
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1、学习目标学习目标1 1、认字、认字1 1个,写字个,写字4 4个。个。2 2、正确、流利地朗读诗歌。、正确、流利地朗读诗歌。3 3、有感情地朗读诗歌,理解为什么把微、有感情地朗读诗歌,理解为什么把微笑比喻成笑比喻成“最好的身份证最好的身份证”?4 4、写一写自己经历过有关微笑的故事,、写一写自己经历过有关微笑的故事,并背诵诗歌。并背诵诗歌。自学指导一:自学指导一:自由读课文,结合字条认读字词,自由读课文,结合字条认读字词,读准字音。读准字音。5 5分钟后比谁字音读得准确。分钟后比谁字音读得准确。比认字词比认字词(第一次先学后教第一次先学后教)当堂检测一(当堂检测一(1 1、我会读我会读)回报回
2、报 温馨温馨 荣耀荣耀 陌陌生生 原谅原谅善善良良 淳淳厚厚 有有效效 转瞬即转瞬即逝逝生意兴隆生意兴隆2 2、给多音字选择正确的读音。、给多音字选择正确的读音。1 1、有了它,生意兴隆(、有了它,生意兴隆()荣耀。)荣耀。2 2、这间屋子里面黑咕隆(、这间屋子里面黑咕隆()咚的,你最)咚的,你最好不要进去了。好不要进去了。zhuzhun zhunn zhun1 1、一个微笑,仅有几秒,就转(、一个微笑,仅有几秒,就转()瞬即逝。)瞬即逝。2 2、这辆遥控小汽车只要一装上电池,它的轮子、这辆遥控小汽车只要一装上电池,它的轮子就会转(就会转()动起来。)动起来。lng lng zhun zhun
3、 lng lng 3 3、我能正确地书写生字。、我能正确地书写生字。逝陌效善当堂展示:当堂展示:我能正确、流利地朗读诗歌。我能正确、流利地朗读诗歌。比整体感知课文(比整体感知课文(第二次先学后教第二次先学后教)自学指导二:自学指导二:3 3分钟后比谁说的好分钟后比谁说的好!默读课文默读课文 思考:诗歌主要围绕什么来写?从思考:诗歌主要围绕什么来写?从哪几个方面写的?哪几个方面写的?诗歌主要是围绕(诗歌主要是围绕()来写,)来写,从从 ()()()()三方面来写的。)三方面来写的。微笑微笑微笑的特点、微笑的特点、微笑的作用、微笑的作用、给人们发出呼吁给人们发出呼吁当堂检测二:(当堂检测二:(我会
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