语言的功能 教案.ppt
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1、 语言的功能言的功能 教案教案20222022年年1111月月7 7日日第一章第一章-语言的功能语言的功能本章基本内容n第一节语言的社会功能n第二节语言的思维功能音和义的联系,以及词语之间的组合关系都是社会约定的,这种约定一经社会认可,便要求并迫使的每个成员自觉遵循。语言既不属于经济基础,也不属于上层建筑,不是为某个特定阶级或阶层服务的。语言具有全民性,没有阶级性。每一社会都必须有自己的语言,以维持人与人之间的联系。语言依存于社会,与社会的产生、发展、消亡息息相关。一、语言的特点(一)语言具有社会性(一)语言具有社会性(1 1)语言与社会共存亡)语言与社会共存亡(2 2)语言是社会约定俗成的)
2、语言是社会约定俗成的(3 3)语言是一种特殊的社会现象)语言是一种特殊的社会现象第一节第一节 语言的社会功能语言的社会功能语言是组成社会的一个不可缺少的因素,对全社会成语言是组成社会的一个不可缺少的因素,对全社会成员来说是统一的,共同的员来说是统一的,共同的。语言在人们的使用中可以有不同的变异,但并不影响语言在人们的使用中可以有不同的变异,但并不影响全民共同使用的语法结构和基本词汇全民共同使用的语法结构和基本词汇。语言不同于思想文化。语言不同于思想文化。十七世纪法国上流社会盛行十七世纪法国上流社会盛行“沙龙语言沙龙语言”,如把如把日历叫日历叫“未来的记忆未来的记忆”;森林叫森林叫“田园的美景田
3、园的美景”;耳朵耳朵叫叫“智力之门智力之门”;衬衫叫衬衫叫“生死者永恒的伴侣生死者永恒的伴侣”;请坐请坐要说要说“请您满足这把椅子要想拥抱您的愿望吧请您满足这把椅子要想拥抱您的愿望吧”.(二)语言具有全民性二、语言、说话、话三者之间的关系说话是一种复合现象,至少可以分出三个方面:说话是一种复合现象,至少可以分出三个方面:一是张口说话的动作,称为言语动作或言语行为一是张口说话的动作,称为言语动作或言语行为二是说话所使用的一套符号,由语音、词汇、语二是说话所使用的一套符号,由语音、词汇、语义、语法等子系统构成,称为语言义、语法等子系统构成,称为语言三是说出来的话,称为言语或言语作品三是说出来的话,
4、称为言语或言语作品 这是语言、说话、话三者之间的关系这是语言、说话、话三者之间的关系是是:说话说话=A=A行为(说)行为(说)+B+B工具(符号)工具(符号)+C+C结果结果(话)(话)20222022年年1111月月7 7日日第一章第一章-语言的功能语言的功能材料一n抗战时期,农民刘连仁被日军抓到日本当劳工,后逃入抗战时期,农民刘连仁被日军抓到日本当劳工,后逃入北海道的山林中穴居,没有说话的需要,因而他的语言北海道的山林中穴居,没有说话的需要,因而他的语言能力也就日渐衰退而不会说话。在他穴居的第能力也就日渐衰退而不会说话。在他穴居的第1313年,他年,他看见一条船,想喊一声看见一条船,想喊一
5、声“船船”求救,但舌头不听使唤,求救,但舌头不听使唤,转动不灵,喊不出转动不灵,喊不出“船船”的音来。他意识到失去语言能的音来。他意识到失去语言能力的危险,将来遇救,也无法说明自己的来历。于是,力的危险,将来遇救,也无法说明自己的来历。于是,他张嘴训练舌头的弹性,以顽强的毅力学说话,最后才他张嘴训练舌头的弹性,以顽强的毅力学说话,最后才慢慢地说出:慢慢地说出:“我叫刘连仁,我是中国人,山东高密县我叫刘连仁,我是中国人,山东高密县人。我是民国三十三年抓来的劳工人。我是民国三十三年抓来的劳工。”n这说明,语言好像是一种工具,需要人去用,这说明,语言好像是一种工具,需要人去用,不用就会不用就会“生锈
6、生锈”、就会、就会“退化退化”和消亡。和消亡。材料二n19201920年,在印度东北的一个小城,人们常见到神秘生物年,在印度东北的一个小城,人们常见到神秘生物出没,往往是一到晚上,就有两个用四肢走路的像人的出没,往往是一到晚上,就有两个用四肢走路的像人的怪物尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼,在狼怪物尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼,在狼窝里终于发现这两个怪物,原来是两个裸体的女孩。大窝里终于发现这两个怪物,原来是两个裸体的女孩。大的年约七八岁,小的约两岁。这两个女孩被送到孤儿院的年约七八岁,小的约两岁。这两个女孩被送到孤儿院去抚养,还给她们取了名字,大的叫卡玛拉,小的叫阿去抚养,还
7、给她们取了名字,大的叫卡玛拉,小的叫阿玛拉。到了第二年阿玛拉死了,而卡玛拉一直活到玛拉。到了第二年阿玛拉死了,而卡玛拉一直活到19291929年。她直到死也未能真正学会讲话:年。她直到死也未能真正学会讲话:4 4年内只学会年内只学会6 6个词,个词,听懂几句简单的话,听懂几句简单的话,7 7年时才学会年时才学会4545个词并勉强地学几句个词并勉强地学几句话。这就是曾经轰动一时的话。这就是曾经轰动一时的“狼孩狼孩”事件事件。n这说明,一个正常的人,如果没有社会作为前提条件的话,他仍然不能掌握语言。材料三n18世纪英国小说家斯威夫特格列佛游记:n巴尔尼巴比有三个饱学之士研究如何改造本国语言,巴尔尼
8、巴比有三个饱学之士研究如何改造本国语言,他们建议取消语言中所有的词汇,这样会对健康有利,他们建议取消语言中所有的词汇,这样会对健康有利,因为说话时都会对肺部产生影响;而且可以更精炼地因为说话时都会对肺部产生影响;而且可以更精炼地表达思想。因此,谈论一件事情的时候只需要把所需表达思想。因此,谈论一件事情的时候只需要把所需要的东西带在身边就可以了。所以,要的东西带在身边就可以了。所以,“我常常看到两我常常看到两位学者被背上的重荷压得要倒下去,像我们的小贩一位学者被背上的重荷压得要倒下去,像我们的小贩一样。他们在街上相遇的时候,就会放下负担,打开背样。他们在街上相遇的时候,就会放下负担,打开背包,谈
9、上整整一个钟头。谈完话后,才把谈话工具收包,谈上整整一个钟头。谈完话后,才把谈话工具收起,彼此帮忙把负荷背上,然后才分手道别。起,彼此帮忙把负荷背上,然后才分手道别。”但是但是老百姓们纷纷反对,因为他们要求有像他们祖先一样老百姓们纷纷反对,因为他们要求有像他们祖先一样说话的自由。说话的自由。n可见,没有语言,正常的社会活动几乎无法进行。三、语言、言语及其形式n1、言语的两种形式:外部言语和内部言语言语的两种形式:外部言语和内部言语n外部言语是指说出来或写出来的可使外部言语是指说出来或写出来的可使别人感知的话,内部言语是指没有说别人感知的话,内部言语是指没有说出来的内心的话,它们都是运用语言出来
10、的内心的话,它们都是运用语言的过程和结果的过程和结果。外部言语与内部言语外部言语与内部言语的区别在于是否具有交际功能。的区别在于是否具有交际功能。20222022年年1111月月7 7日日第一章第一章-语言的功能语言的功能一种语言可以没有书面语,但不可能没有口语。书面一种语言可以没有书面语,但不可能没有口语。书面语是在口语的基础上产生和发展起来的,它从口语中语是在口语的基础上产生和发展起来的,它从口语中不断吸取营养成分,而且自始至终要受到口语的制约。不断吸取营养成分,而且自始至终要受到口语的制约。书面语较好地克服了时间和空间对语言的限制,而且书面语较好地克服了时间和空间对语言的限制,而且有利于
11、规范化。通过对书面语的规范,就有可能形成有利于规范化。通过对书面语的规范,就有可能形成民族的标准语,或称为民族的标准语,或称为“文学语言文学语言”,从而又反过来,从而又反过来促进口语的发展。促进口语的发展。两种载体两种载体 :语音、文字;:语音、文字;词词语语和和句句法法结结构构 :口口语语用用词词通通俗俗,句句子子简简短短,结结构构松松散散;书书面面语语用用语语文文雅雅,句子较长,结构严谨。句子较长,结构严谨。口语是对口头言语的抽象概括,书面语是对写出来的言口语是对口头言语的抽象概括,书面语是对写出来的言语的抽象概括。语的抽象概括。区别:区别:联系:联系:2、语言的两种形式:口语和书面语语言
12、的两种形式:口语和书面语20222022年年1111月月7 7日日第一章第一章-语言的社会功能语言的社会功能3 3、言语和语言的区别和联系言语和语言的区别和联系 区别区别:个人因素与社会因素;具:个人因素与社会因素;具体性与抽象性;无限性与有限性。体性与抽象性;无限性与有限性。联系联系:一方面,语言存在于言:一方面,语言存在于言语当中,言语是语言的存在形式,语当中,言语是语言的存在形式,没有言语就无所谓语言。另一方面,没有言语就无所谓语言。另一方面,言语是运用语言的行为和结果。言语是运用语言的行为和结果。20222022年年1111月月7 7日日第一章第一章-语言的功能语言的功能如文字、图画、
13、电报代码、化学符如文字、图画、电报代码、化学符号、数学公式、统计图表、旗语、号、数学公式、统计图表、旗语、手势、舞蹈手势、舞蹈 、交通指示灯、古代的、交通指示灯、古代的烽火、各种商标、袖章、徽标等;烽火、各种商标、袖章、徽标等;如盲文、握手、抚摸、拥抱、接吻如盲文、握手、抚摸、拥抱、接吻等。等。如语言、音乐、汽车的笛声、自行如语言、音乐、汽车的笛声、自行车的铃声、上下班的钟声、进军的车的铃声、上下班的钟声、进军的号角声、协调步伐的哨声等号角声、协调步伐的哨声等。人类社会相互沟通的手段人类社会相互沟通的手段:听觉听觉:视觉视觉:触觉触觉:四四、语言、语言的信息传递功能的信息传递功能 在这些众多的
14、沟通手段中,语言是最为重要的。因为在这些众多的沟通手段中,语言是最为重要的。因为其他的交际手段,要么携带的信息有限,要么适用的交际其他的交际手段,要么携带的信息有限,要么适用的交际领域有限,要么使用起来要凭借其他的条件。而语言可以领域有限,要么使用起来要凭借其他的条件。而语言可以负载的信息量几乎是无限的,几乎适用于一切生活领域,负载的信息量几乎是无限的,几乎适用于一切生活领域,而且只要具有而且只要具有正正常的发音生理条件和必备的神经心理条件,常的发音生理条件和必备的神经心理条件,就可以自由运用它。就可以自由运用它。借物喻情借物喻情n花语(常见)花语(常见)玫瑰、百合、康乃馨、牡丹玫瑰、百合、康
15、乃馨、牡丹。n戒指语(常见)戒指语(常见)戒指戴在戒指戴在食指食指上,表示想结婚的或求婚;戒上,表示想结婚的或求婚;戒指戴在指戴在中指中指上,表示已在热恋中;戴在上,表示已在热恋中;戴在无名指无名指上表示已经订婚或结婚;戴在上表示已经订婚或结婚;戴在小指小指上,表示还上,表示还是独身。是独身。附录:身势语(bodylanguage)n身势语:身势语:n美国心理学家伯德斯特尔美国心理学家伯德斯特尔(Birdwhistell)(Birdwhistell)首先提出的。他指出首先提出的。他指出人的身体各部位的运动肌的动作、器官都可以表达和交流信息、人的身体各部位的运动肌的动作、器官都可以表达和交流信息
16、、感情、态度感情、态度“身体即信息身体即信息”。身势语包括目光语、手势、身。身势语包括目光语、手势、身体姿势、面部表情、举止动作、触觉等若干方面。他认为,面体姿势、面部表情、举止动作、触觉等若干方面。他认为,面对面语言交际成分不到对面语言交际成分不到35%35%,65%65%以上的沟通是以非语言的方式以上的沟通是以非语言的方式进行的。进行的。n美国传播学家美国传播学家艾伯特艾伯特梅拉比安梅拉比安曾提出一个公式:曾提出一个公式:n信息的全部表达信息的全部表达=7%=7%语调语调+38%+38%声音声音+55%+55%肢体语言肢体语言n因此,对话语含义的推导和理解不仅仅只依赖于话语因此,对话语含义
17、的推导和理解不仅仅只依赖于话语自身的言语特征,还要观察和透析说话人的非语言的自身的言语特征,还要观察和透析说话人的非语言的体态特征。体态特征。一、身势语的特点n(一)普遍性n是指身势语作为视觉手段,有着普遍的共性。不同民族的人是指身势语作为视觉手段,有着普遍的共性。不同民族的人民有许多相同的面部表情和身体动作。民有许多相同的面部表情和身体动作。n(二)多义性n是指相同的身势语在不同的文化中具有不同的含义,从而代是指相同的身势语在不同的文化中具有不同的含义,从而代表不同的交际功表不同的交际功能。能。n(三)反义性n是指人们一边说话,一边使用与说话含义相矛盾的身势语。是指人们一边说话,一边使用与说
18、话含义相矛盾的身势语。在这里,语言手在这里,语言手段传达的字面意思,不是真正要传达的信息。段传达的字面意思,不是真正要传达的信息。而非语言手段(身势语)传达的反义,才是真正要传达的信而非语言手段(身势语)传达的反义,才是真正要传达的信息。息。nnn(四)约定性(四)约定性n是指身势语可以人为的约定。俗话说是指身势语可以人为的约定。俗话说“行有行风,帮有帮俗行有行风,帮有帮俗”。我们常见的交通手势、体育裁判手势,以及聋哑人使我们常见的交通手势、体育裁判手势,以及聋哑人使用的手语,都是经过人们精心设计而产生的,其通用性比较用的手语,都是经过人们精心设计而产生的,其通用性比较广泛,规范程度较高,可以
19、说是规范化的身势语。广泛,规范程度较高,可以说是规范化的身势语。n(五)真实性(五)真实性n是指身势语存在有意识的和无意识的区别。人们在使用身势是指身势语存在有意识的和无意识的区别。人们在使用身势语时,自觉的与不自觉的界限也很难划分。就大多数而言,语时,自觉的与不自觉的界限也很难划分。就大多数而言,不自觉的表情动作居多,不自觉的身势语是下意识的,是身不自觉的表情动作居多,不自觉的身势语是下意识的,是身体受外界刺激的本能反应,因此,愈是无意识的,表现人的体受外界刺激的本能反应,因此,愈是无意识的,表现人的真实感情愈强。真实感情愈强。二、身势语的功能n(一)身势语的表情功能n诗经诗经卫风卫风硕人硕
20、人:手如柔荑,肤手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮眉,巧笑倩兮,美目盼兮!n(二)身势语的指代功能三、身势语的种类n(一)目光语(一)目光语n(二)手势(二)手势 n(三)面部表情(三)面部表情n(四)姿势(四)姿势 n(五)空间距离(五)空间距离(1 1)亲密的距离亲密的距离(intimatedistance)(2 2)私人的距离私人的距离(personaldistance)(3 3)礼貌距离礼貌距离(socialdistance)(4 4)一般的距离一般的距离(publicdistance)身势语的民族性身势语的民族性nO
21、K中国:零中国:零法国:无价值,废物法国:无价值,废物日本:钱日本:钱地中海:孔、洞地中海:孔、洞巴西和希腊:下流巴西和希腊:下流n翘大拇指翘大拇指中国:厉害、了不起中国:厉害、了不起英、澳、新西兰:英、澳、新西兰:搭车搭车侮辱人的信号侮辱人的信号5希腊:要对方滚蛋希腊:要对方滚蛋n左传左传.宣公四年宣公四年:“楚人献鼋于郑灵公。楚人献鼋于郑灵公。公子宋与子家将见,子公之食指动,以示子家,公子宋与子家将见,子公之食指动,以示子家,曰曰:“:“他日我如此,必尝异味他日我如此,必尝异味及食大夫及食大夫鼋,召子公而弗与也。子公怒,染指于鼎,尝鼋,召子公而弗与也。子公怒,染指于鼎,尝之而出。之而出。”
22、n这一段这一段“染指染指的故事,是说宋子公能通过自的故事,是说宋子公能通过自己的手指颤动与否,预见有没有异味可吃。这己的手指颤动与否,预见有没有异味可吃。这种特异功能不一定人人都有,但遇到美味佳品,种特异功能不一定人人都有,但遇到美味佳品,人们动动手指,想拿过来享受享受也无可非议。人们动动手指,想拿过来享受享受也无可非议。可见手势也可以反映人们的感情和欲望。可见手势也可以反映人们的感情和欲望。特殊含义:特殊含义:a=a=潜水员工作中,保潜水员工作中,保持距离持距离b=b=危险货物危险货物c=c=是是d=d=保持距离保持距离e=e=调整航线至右舷调整航线至右舷f=f=伤残伤残g=g=需要领航员需
23、要领航员h=h=领航员在船上领航员在船上i=i=调整航线至左舷调整航线至左舷j=j=火灾,保持距离火灾,保持距离k=k=期望对话期望对话l=l=你必须立即停止你必须立即停止m=m=我已经停止我已经停止(另外可表另外可表示:船上有医生示:船上有医生)n=n=不不o=o=有人落海有人落海p=p=即将启航即将启航20222022年年1111月月7 7日日第一章第一章-语言的社会功能语言的社会功能身势语身势语 大师问他的弟子:大师问他的弟子:“为什么在愤怒的时候我们会大声喊叫?为什么在愤怒的时候我们会大声喊叫?为什么在烦恼的时候,我们要彼此喊叫?为什么在烦恼的时候,我们要彼此喊叫?”一名弟子说:一名弟
24、子说:“因为我们不够镇定,所以彼此喊叫。因为我们不够镇定,所以彼此喊叫。”“但是,为什么当另一个人就在你旁边,你还是选择喊叫呢但是,为什么当另一个人就在你旁边,你还是选择喊叫呢?难道不能以柔和的语气跟对方说吗?难道不能以柔和的语气跟对方说吗?”大师继续问道。大师继续问道。弟子们给出了各种各样的答案,但没一个让大师满意。弟子们给出了各种各样的答案,但没一个让大师满意。大师解释道:大师解释道:“当两个人带着愤怒情绪的时候,他们的心和当两个人带着愤怒情绪的时候,他们的心和心距离很远。为了填补这段距离,他们必须喊叫,这样彼此才心距离很远。为了填补这段距离,他们必须喊叫,这样彼此才能听到。他们越是愤怒,
25、心和心的距离就越远,他们只能更大能听到。他们越是愤怒,心和心的距离就越远,他们只能更大声地喊叫,那样他们才听得见。声地喊叫,那样他们才听得见。”大师再次问道:大师再次问道:“当两个人相互爱慕,会发生什么呢?他们当两个人相互爱慕,会发生什么呢?他们不需要彼此喊叫,只要轻声交谈,那是因为心与心的距离变近不需要彼此喊叫,只要轻声交谈,那是因为心与心的距离变近了。当他们彼此爱得更深,又会发生什么呢?两个人相爱的时了。当他们彼此爱得更深,又会发生什么呢?两个人相爱的时候,他们的心靠得更近,他们甚至不需说话,只要看着对方,候,他们的心靠得更近,他们甚至不需说话,只要看着对方,就够了。就够了。”距距 离离n
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