【人教部编版】小学四年级上语文《习作2》优质课教学设计精彩片段【课堂实录】.docx
《【人教部编版】小学四年级上语文《习作2》优质课教学设计精彩片段【课堂实录】.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【人教部编版】小学四年级上语文《习作2》优质课教学设计精彩片段【课堂实录】.docx(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、【人教部编版】四年级上语文优质课教学设计第 1 页 共 2 页习 作 2 精彩片段师:调皮的猴子,性格古怪的猫,凶猛的老虎在作者笔下,一只只小动物栩栩如生。生活中,你最喜欢哪种小动物呢? 生:我养过几只小白兔,经常看它们怎样嬉戏、怎样休息,十分有趣。生:奶奶家养了条小狗,通人性。我去奶奶家,它老远就要这尾巴出门迎接,好热情呀!师:大千世界,动物种类繁多,飞禽、走兽、昆虫、水族等,它们都有自己的特点。人也有自己的特点,人们也有和动物相同的特点。我们应该怎样把人和动物做比较呢?生:外貌描写一定要抓住最突出的特点,细致观察。师:例如,有的同学说自己的妈妈是一只绵羊, 因为妈妈的头发是波浪卷,绵羊卷曲
2、的毛也是波浪卷, 妈妈最喜欢吃素菜,绵羊也只吃青草之类的食物,而 且妈妈的性格像绵羊一样温和。可见,只有找到人物【人教部编版】四年级上语文优质课教学设计第 2 页 共 2 页与动物的相同之处,才能写得生动有趣。 生:我应该怎样写,才能把我想写的人更清楚地 介绍给大家呢? 师:用比喻的手法把自己家里的人说成一种动物。师:同学们,猜猜这是谁?只见他黑脸短毛,长 嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣 服,提一柄九齿钉耙。 生:猪八戒。 师:他有三头八臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风 火轮,威风八面。 生:哪吒。 师:同学们之所以能很快地猜出以上两个人是谁, 那是因为他们的外貌都有自己的特点。 师:也可以抓住人的性格特点来写,写出他与某种动物相似。师:今天这类作文要和动物联系在一起。抓住样子、性格、习惯、饮食等,但是不管你用什么写作方法,一定得为表现人服务。我相信你们都能把家人详细的介绍给大家。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教部编版 小学 四年级 语文 习作 优质课 教学 设计 精彩 片段 课堂实录
限制150内