函数敬请各位领.ppt
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2、析教学目标分析三维教学目标三维教学目标一、一、知识与技能知识与技能二、二、过程与方法过程与方法三、三、情感、态度和价值观情感、态度和价值观第第第第第第三三三三三三章章章章章章 函函函函函函数数数数数数教材分析教材分析本章的重点:本章的重点:函数的概念函数的概念本章的难点:本章的难点:是用集合的观点来理解函数的概念、二次函数是用集合的观点来理解函数的概念、二次函数的图象与性质的图象与性质第第第第第第三三三三三三章章章章章章 函函函函函函数数数数数数教材分析教材分析3.1函数的概念函数的概念 函数概念的引入函数概念的引入函数定义的函数定义的说明说明函数符号函数符号yf(x)的的含义含义例题、练习的
3、设置说明例题、练习的设置说明第第第第第第三三三三三三章章章章章章 函函函函函函数数数数数数教材分析教材分析3.2函数的表示方法函数的表示方法 函数的三种表示方法函数的三种表示方法函数的图象是一种函数的图象是一种特殊的图形特殊的图形加强本节课的教学加强本节课的教学 第第第第第第三三三三三三章章章章章章 函函函函函函数数数数数数教材分析教材分析3.3函数的单调性函数的单调性本节内容的引入本节内容的引入 区间与单调性区间与单调性增函数与减函数的等价说法增函数与减函数的等价说法第第第第第第三三三三三三章章章章章章 函函函函函函数数数数数数教材分析教材分析3.4函数的奇偶性函数的奇偶性本节内容的引入本节内容的引入概念的理解概念的理解函数函数f(x)=0的奇偶性的奇偶性 第第第第第第三三三三三三章章章章章章 函函函函函函数数数数数数教材分析教材分析 3.5二次函数的图象与性质二次函数的图象与性质 本节教学应突出数形结合思想本节教学应突出数形结合思想有关例有关例4的说明的说明第第第第第第三三三三三三章章章章章章 函函函函函函数数数数数数谢谢大家!祝大家工作顺利,万事如意!
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