【部编版】四年级上语文《口语交际 安慰》优质课【课堂实录】.docx
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1、【部编版部编版】四年级上语文优质课四年级上语文优质课【课堂实录课堂实录】第 1 页 共 4 页口语交际口语交际 安慰安慰师:同学们,这个学期老师在批阅你们的日记的时候,发现有烦恼的同学多了,也许是你们的年龄大了,经历的事情多了的缘故吧!当你不开心时,你觉得什么方法能令你摆脱烦恼呢?或者当别人有了烦恼时,你怎么帮他,才能使他摆脱烦恼呢?当人们遇到烦恼的时候,一束鲜花、一份精美的小礼物、一个安慰的眼神、一句安慰的话语都会使我们的心情豁然开朗。这节课,老师愿意与同学们一起来学习如何用语言来安慰别人(板书:学会安慰他人)师:其实安慰别人,学问还真不少呢!下面我们先来看一段录相,看看你们有哪些好办法?(
2、播放录相)师:录相看完了,边越越就坐在我们中间,请边越越站起来和大家见见面,和大家说句话吧!师:你打算怎么帮她?你有什么好办法吗?学生交流自己的办法,安慰边越越。师:看到你们这么会安慰人,这么有爱心,老师特别高兴,特别欣慰。其实刚才你们所想出来的办法正是我们在安慰别人时应该注意的。首先我们要有同情心、要设身处地地为他人着想,这样才能让被安慰的人感受到你的真诚,才会愿意接受你的鼓励,你的安慰才会是有效的!【部编版部编版】四年级上语文优质课四年级上语文优质课【课堂实录课堂实录】第 2 页 共 4 页师:我越想越烦恼,大家都曾经遇到过,是不是?那么现在就试着以小组为单位,同学们来帮助组内考试不理想是
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