初学者学韩语 快速入门.doc
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1、为什么要学韩语?-为什么要学习韩语,其实我总结了几点:第一点:最常见的回答就是.超迷韩剧, 所以想学韩语! 第二点:韩国语师哥,美女很让他们向往;第三点:为了以后出国留学,留学深造;第四点:在韩企工作,必须要懂一些韩语常识;第五点:韩流现象,看大家都学习韩语,自己也想学习;更多就请大家发表意见啦。呵呵。-韩国语初学者应注意哪些问题初学者学习韩语的应注意哪些事项: 一、选择专业的韩语教材(正规出版社) 二、专业的韩语教师任教(非教师出身的人不选择) 三、不适合由韩国人担任入门指导教师(中级以后可以) 四、不适宜从磁带开始学习 五、应该循序渐进,不要急于求成。 六、多说多用,不要拘泥形式学习 -很
2、多人都想学习韩语,就是不知道正确的方法,这里看一下那里学一点,常常在入门阶段就放弃学习是非常普遍的事情。其实,韩语入门没有想象中的那么难,我是朝鲜族有韩语方面的独特优势,将近一年时间里,帮助了3000多名韩语爱好者走上了自学韩语之路。对韩语感兴趣的朋友可以加我q:如何学韩语常常有人问我“如何学习韩语?”,这个话题实在是太大了,因为每个人的基础都不一样,每个人的学习方法也不同。但有一点是相同的,就是每个人要学习的内容都是一样的,大家都会从字母入手,然后是单词,语法。 先来谈谈学习方法的问题。刚开始接触韩语的时候大家都觉得发音有点别扭,尤其是某些辅音和收音的发音。 很多人觉得发音难是因为我们的大脑
3、受中文的影响太大,导致接触中文以外的文字就不太适应。所以,我们要有从零开始学习的准备,某些问题(比如发音)没有什么特别的原因,当这个年轻的语言(600多年,比起其他语言还是较年轻)开始在朝鲜半岛的流行起,语法学上的逻辑并不十分重要。对于初学者,开始要做的就是接受这个语言,接受韩语和中文本质上的不同。 那么新手应该如何入手呢?俗话说,师傅领进门,修行靠自身。当我们的韩语只是为零的时候,我们需要一名师傅领大家进入韩语的世界。所以,我常常建议初学者参加培训,而不是自学。当大家有了一定基础的时候再自学也不迟,万事开头难,有好的开头是非常重要的。开始学习的时候,我们要多读,方法是边读边写这样能把读写结合
4、在一起,对于领悟韩语的表音本质是非常有用的。所谓表音字就是能读就能写,能写就能读。 不要通过拼写背单词,谈记忆方法 首先一定要先把所有的辅音和元音的拼写和发音 熟记在心里. 这是最基本的也是最关键的. 然后,看了一个单词后照着念出来就行了. 也就是说, 如果熟悉辅音/元音等发音规则, 即使不认识的单词也能念出来(尽管可能不知道是什么意思), 然后凭读音记忆单词. 而不是靠拼写记忆单词, 这个和英语是完全不一样的. 千万不能靠拼写方式记忆单词, 这是一个误区. 记忆单词的过程应该是: 读音-理解词义-记忆 在能正确地读的情况下才能记忆. 实际上英语到了一定程度后也是通过读音来记忆单词的, 而不是
5、简单的靠字母组合记忆.记读音要比记形状要容易. 从这一点上足可以说明韩语要比汉语容易学, 因为汉语既要记住字的形状(拼写)同时还要记住音(包括声调). 而韩语, 只要你熟悉了辅音/元音和发音规则, 就不存在这个词是怎么读的问题. 所以, 当你学到一定程度后, 如果还要问这个单词怎么读 那说明你的学习方法有问题, 熟悉读音规则就不会有读不出来的单词. 总上所述, 韩语的特点就是 能读出来就能拼出来; 能拼出来就必定会能读出来, 韩语从来就没有过不会念的单词. 反观汉语, 能读出来但未必会拼, 能拼但未必会读 这是两种语言的不同之处. 学习韩语的关键问题 很多人问我学韩语最重要的是语音还是词汇量还
6、是别的什么. 其实最重要的是坚持. 学习一门语言是一个长久的工程, 我们都知道一门外语一旦停止学习(或使用)就会渐渐遗忘. 如果不能坚持下来, 以前学过的基础可能也会忘得差不多. 所以最重要的还是要坚持学习. 快速韩语自学45招概说韩语1.韩语字母介绍韩语是拼音语言,由基本母音(元音)、基本子音(辅音)、双母音(元音)、双子音(辅音)和收音所构成。子音(辅音)无法单独发音,必须藉住母音母音(元音)辅助,才能发出该子音(辅音)的式确的发音方式。而母音(元音)可以单独发音,但是不能独成字,所以如果单发母音(元音)的音时,必须藉助子音(辅音)中的“”来形成一个完整的字。现在我们就来认识一下这些韩文的
7、字母吧。1、 ? 这个是什么?举一反三 ? 这个多少钱? ? 这个好吃吗? ? 这个有趣吗?实用会话一A. ?这个是什么?B. 我不知道。A., ? 那,这个是什么?B.! .喔,那是电灯的开关。实用会话二A. ?这个好吃吗?B.好吃。A. ?是什么味道?B. .竦的。单字练习 我 开关 不知道 味道 电灯 竦的语法补给站:? / ? 这是一个常用而基本的疑问句句尾,当说话者对听话者提出问题和疑问时,所使用的句型和时态属于现在式。“?”这个句型使用在没有收音的动词和形容词后,而“?”则使用在有收音的动词和形容词后 应在此句型前,先去掉单字本身的原形词尾“”然后在后面接上本句型。如:没有收音的单
8、字:(动词) 出来? 出来吗?有收音的单字:(动词) 听? 听吗?这个句型在韩语中,是表示客气的敬语用法。2、 ?你要喝果汁吗? ?你要看什么吗? ?要不要吃什么? ?你要喝什么吗?实用会话一:A. 快请进B. 谢谢你!A., ? 请坐,你要喝果汁吗?B., ! 好,给我一杯!实用会话二:A. ! 今天天气好冷!B.! 对呀!A. ? 你要不要热饮?B., . 好啊,我们去喝咖啡吧!单字练习欢迎 茶 ; 家 冷 坐 咖啡 语法补给站:?/? 这是一句疑问终结句尾,使用时必须放在疑问句的最后面.当说话者对听话者提议,或询问听话者的意见时,所使用的一种用语,相当于中文的“你觉得。”“。如何”“要不
9、要。”“似乎。”的意思。例如: ?(要不要一起去?或一起去如何?)前面的动词语干,没有收音时用?有收音时用?如:没有收音: ?(去吗?;要不要去呢?)有收音: ?(要穿吗?;要不要穿呢?)当听到这类型的问句时,要用“”“ ;”来回答。3、 . 我是台湾人 . 我是好人 . 我是学生 . 我是女生实用会话一:A. ?你从哪里来的?B. .我从台湾来的。A. ?你是台湾人吗?B., .是的,我是台湾人。实用会话二:A. ?他是新同学吗?B., .对,他今天第一次来上课。A. ?那他也是新同学吗?B. .不是,他是老师。单字练习人 今天 新的第一次 同学; 上课语法补给站: .本句句型是韩语中最基本
10、的叙述型句尾,相当于中文“。是。”或“是。”等的意思。“”是原型句尾,“ / ”是叙述型语尾的敬语,表示礼貌或尊敬对方的用法。此句型中的“”是助词,放在句子主词后,“”后空一格,再接叙述的名词,最后再接“”,形成完整的句子。韩文为了区隔词性,会依照一定的规则进行隔写,通常在助词后就会空一格。4、 我不是学生举一反三 我不是高中生 我不是店员 我不是职员实用会话一: ?你今年几岁? .我今年23岁。?你是上班族吗?, .不是,我不是上班族。实用会话二:, ?小姐,这套衣服多少钱?, .对不起,我不是店员。! .啊,真是对不起。.没关系。单字练习:今年; 套 岁; 衣服 上班族 店员语法补给站:A
11、 B 这是一个否定句型,其中“”和“”会因为A和B有没有收音()而发生变化,请参考:有收音()没有收音()A用用B 用 用5、 请教教我举一反三: .请听我说。 .请借给我。 .请等一下。实用会话一:A. . 这个英语单词你拼错了。B. ? ?真的吗?哪里拼错了?B. .请教教我。A. B, P .这里应该是B,不是P。B. .谢谢你。实用会话二:A. , .小姐,我想存钱。B. .请先写这张存款单。A. , ? 写好了,这样可以吗?B. .是的,请等一下。单字练习:英文 错 单词 存钱 拼 写语法补给站:! 这个句型是非格式体尊敬句尾,为肯定句,相当于中文的“请。!”“。吧!”前面的动词词干
12、没有收音()时用“!”前面的动词词干有收音()用“!”韩国语入门教程韩文的由来 韩文是1443年由朝鲜王朝的世宗大王与诸多学者共同创造。 韩文由元音与辅音组成,元音取自天、地、人的形象,辅音取自发声器官的模样。 元音的 辅音的 元音 共有21个,包括10个基本元音与11个双元音。 基本元音(10个) 一个元音以单独的音节出现时,与不发音的辅音“”共同使用,形成整齐美观的书写形式。 单词练习:(黄瓜), (孩子), (牛奶), (狐狸), (弟弟) -韩语初学者手册许多同学与韩语的亲密接触,可能最初都是受了韩国影视剧的诱惑。一部靓男美女情节感人的作品看下来,常令人对韩国充满好奇,想一窥这个与我们
13、一衣带水的邻国之究竟。看翻译的作品,总是不过瘾,想要了解一个国家的文化内涵,和韩国人交朋友,关键还在语言。于是乎立下雄心大志,一个月之内搞定韩语,从此告别配音电影,只欣赏原版之精华,谁知兴冲冲的学了几课,发现学语言比看电视难多了,面对着圈圈划划的韩语,不禁茫茫然不知前方之路焉。其实难的又何止是韩语呢,凡是想掌握一门语言,都要下一番功夫才能做到。君不见有多少语言狂热者,每日携砖头词典,早出晚归,或于图书馆一隅奋笔疾书,或于僻静处引吭高诵,真可谓为伊消得人憔悴。旁人看来固然很辛苦,但真的深入学习之中,体会到语言日益精进之快乐,那所有的辛苦便也不算什么了。而短短月余之内便语言精进,交流无碍者,虽有之
14、,然凤毛麟角。但像我们这样的大千世界一平凡众生,只要下定决心,持之以恒,数月之后也会有所小成。所以,请各位有志韩语学习者,明确现实情况,有一个正确的心里预期。韩语作为东方语系的一支,中国邻邦的语言,与英语等西方语系相比,无论在发音和词汇上,都更为接近汉语,对中国人的学习还是很有优势的。下面分几个部分,简单介绍一下韩语的学习方法,希望可以助各位志同道合的朋友一臂之力。词汇韩语词汇基本由汉字词,固有词和外来语构成。而汉字词占了一半以上的比例。“汉字词”,顾名思义,就是由汉语转化为的词语(由于中韩两国从古至今的邻邦关系,韩国在语言上受到了汉语的多方影响)。这些词语的特点是,一个韩语对应一个汉字,比如
15、“?”分别对应“学”“校”, “?”分别对应“生”“活”,那么“?”就是“学生”了。这些与汉字相关联的词语,构成了我们记忆词汇的基础,也是让大脑熟悉韩语的最快途径。有了一定的汉字词积累,便可以在遇到一个新词时,通过联想与之对应的汉字,猜测其含义。比如“?”对应“大门”,联系我们前面举的例子“?(学校)”,那么“?”就是“大学校”,也就是“大学”的意思,而“?”就是“校门”了。这样的汉字词在韩语的高级词汇中出现的更为普遍,很多韩国本国人和西方学习者觉得很难的词语,对我们中国人来说简直是小菜一碟。比如“?”对应的汉字就是“一举两得”。建议大家从一开始就养成记录汉字词的习惯,了解每一个韩字对应的是哪
16、个汉字,虽然在最初阶段会感到有些麻烦,但是你很快就会感受到,这绝对是一个事半功倍,回报多多,举一反三,令你融会贯通的好方法!除汉字词外,韩语主要由固有词和外来语组成。固有词,就是地道的韩国本土语言,这类词一般都很短,两到三个字,比英语那一长串的单词可好记多了,多读几遍自然就能记住。而外来语是指除中国外,从其他国家借鉴过来的词语。这些词以音译为主,根据英语翻译的居多,因此读起来非常有趣,它们多是些高科技用语和新生事物的名称。这类词的好处在于学习了韩语的同时,还帮你复习了英语,法语,德语特点是一般比较长,超过5个字以上的词基本上都是外来语了,读音和其他的韩语词有明显的区别。不过别担心,这样的词并不
17、多,见到一个消灭一个即可。在学习的最初阶段,你大可以不必区分一个词语究竟属于哪个阵营,无论采取那种手段,只要将它们背下来就好。但是建议你在入门之后,大概一个月左右,将学过的词进行一下简单的分类,这是第一步,然后努力去探索每一类词语的特点。词汇既然是人发明的,必然符合一定的思维规律。你可以试着自己去总结,或者把自己当成语言的创始人,这样的思考会让你站在一个高度上去看待词汇。会让你在那个看似毫无联系,浩如烟海的词汇世界中发现一条细细的线索,沿着它走下去,前方的道路便明朗的多。即使你在思考之后一无所获,但是这个思维的过程让你对单词加深了印象,至少已经记住了这些单词。有的同学可能会抱怨单词背了很多遍依
18、然记不住。这在初级阶段非常正常,因为你的大脑还没有适应这套文字系统。其实只要你的大脑开始适应这种新的文字符号,记忆就会开始变轻松了,这个过程大概需要一到两个月左右。所以多给自己一点时间啊。总结:汉字词占据了韩语词汇的半壁江山,是我们大量扩充词汇,猜测生词含义的基础。固有词短小精悍,多读几遍即可搞定。外来语读起来很有趣,通常可以引起大脑的兴奋,并且可以联系英语等其他外语帮助记忆。语音韩语为表音文字,也就是说看到一个字,便可以根据它的构成拼读出来,不像汉语一样还需要单独的拼音系统。这种表音文字的好处在于,一旦你记住了音标,那所有的韩语你都可以读了,虽然你可能一个字也不认识。一个韩字主要由三部分组成
19、,元音,辅音和收音,收音由部分辅音来担任。其中元音21个,辅音19个,共40个音标。它们的很多音与汉语极为相似,个别音标经过一段时期的练习也可以完全掌握。一般来说,一个星期之后,记住所有的音标,读出所有的韩语,是不成问题的。与汉语相比,韩语对唇形和口腔肌肉的紧张度要求比较严格,特别是在送气音和紧音方面。这些音读起来并不难,在学习发音的最初几课,每个人都能说的很好,问题在于进入到课文的学习后,对发音规范的意识便放松了。建议大家在三个月之内要时刻提醒自己复习发音规则,巩固发音,如果在初级阶段,有5天没有接触韩语,那一定要从发音开始复习。因为发音一旦定型,以后再改,是要付出相当多的时间和精力的,而且
20、不标准的发音对于你的听力也有一定的影响。希望大家能在最初阶段辛苦一些,为将来打下一个坚实的基础。在语音学习的方法方面,建议大家准备一面小镜子,一边看着自己的口型,一边对照老师的进行练习。因为你自己感觉的动作并不一定是你真正做出的动作,特别是对于你看不见的嘴唇和舌头。如果在课堂上感到难为情,不好意思照镜子的话,也可以回家打开电视,找一部韩剧,在欣赏优美剧情的同时也请注意一下他们的唇部变化,现在要将你的动作向他们统一了。也可以找韩国朋友帮助练习,建议最好找说首尔(汉城)标准语的女生。因为女生的发音相对清晰,很适合初学,而且女生也比较有耐心。总结:只要你认真练习,假以时日,说一口标准的韩国语是不成问
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